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L'aula è quel luogo in cui gli studenti condividono opinioni e conoscenze, oltre a fornire feedback con l' insegnante , il tutto con l'obiettivo di creare un ambiente didattico che serva da apprendimento personale e accademico per gli studenti . All'interno di questo processo educativo ci sono materiali e risorse necessari ed essenziali per garantire che il processo accademico sia ottimale.
Quando parliamo di materiali e risorse educative, ci riferiamo a tutti quegli strumenti e strumenti didattici che vengono implementati nelle classi con l'obiettivo principale di facilitare l'arrivo di informazioni allo studente, attraverso materiale fisico o digitale, come libri o guide allo studio, oltre a strumenti didattici che consentono lezioni piacevoli e divertenti.
È importante sottolineare che queste risorse sono implementate a tutti i livelli accademici e fanno parte del processo educativo da molto tempo, in cui si aggiungono sempre più opzioni e alternative per materiali e strumenti a causa dell'arrivo dell'era digitale.
I materiali e le risorse educative sono elementi utilizzati dagli insegnanti per promuovere un migliore insegnamento e, quindi, un migliore apprendimento negli studenti. A loro volta, possono essere classificati in diversi tipi e avere vari obiettivi specifici, che imparerai di seguito.
Potrebbero essere considerati come il principale tipo di risorsa accademica esistente nell'area dell'istruzione, il cui scopo è quello di fornire informazioni concrete, strutturate e precise agli studenti in modo che possano iniziare o sviluppare il loro processo di apprendimento. I materiali informativi possono essere:
I materiali informativi didattici possono essere cartacei o digitali, si consiglia di prendere visione della data di edizione per sapere se le informazioni sono aggiornate o meno.
Considerato uno dei media didattici che porta i risultati più positivi al processo di apprendimento, i materiali illustrativi sono rappresentati da:
Generalmente questi materiali vengono offerti dal docente allo studente per facilitare e migliorare la comprensione degli argomenti trattati a lezione, perché rappresentano risorse che migliorano la comprensione e la memorizzazione nello studente.
Questi materiali sono risorse fisiche che sono presenti nell'area educativa in cui lo studente si sviluppa, ed è inevitabile che interagisca direttamente con loro e lo aiuti nel suo apprendimento. Sono detti "spaziali" per lo spazio che occupano e "sperimentali" poiché alcuni servono per verificare dinamicamente le conoscenze teoriche.
Tra i materiali didattici spaziali abbiamo:
Tra i materiali e le risorse spaziali possiamo anche tenere conto dei giochi dinamici organizzati che utilizzano materiali o strumenti per essere realizzati, nonché gli strumenti utilizzati nelle attività sportive scolastiche.
I materiali e le risorse di lavoro si applicano sia agli studenti che agli insegnanti, in quanto rappresentano tutti quegli strumenti comunemente utilizzati per svolgere una lezione. Parte di queste materie prime sono fornite dalla stessa istituzione educativa o possono essere autogestite da soggetti che operano nell'area accademica.
Tra loro abbiamo:
È importante notare che questi materiali possono essere applicati anche all'istruzione a distanza o online, dove può esistere la lavagna digitale e gli studenti possono utilizzare le sue risorse per tenersi aggiornati.
Le risorse educative costituiscono una parte strettamente correlata del processo accademico che forma i futuri professionisti, e sono strumenti essenziali che consentono agli studenti di familiarizzare con i contenuti, conoscerli e creare abitudini di studio, e anche facilitare i modi in cui le informazioni raggiungono il corpo studentesco attraverso “materiale didattico” di alta qualità didattica.
Tra i vantaggi che dimostrano la rilevanza di queste risorse, abbiamo:
Gli strumenti utilizzati nell'area dell'istruzione sono in costante innovazione e adattamento al nuovo mondo, al fine di soddisfare le esigenze e migliorare i processi educativi attuali.
Ne è un chiaro esempio quanti hanno sostituito il notebook con il portatile, che permette anche di portare con sé libri didattici ovunque.
Tutti gli strumenti sono progettati in modo che lo studente possa facilmente adattarsi ad essi, diventando strumenti facili da usare e implementare per il gruppo accademico: insegnanti e studenti.
Alcuni insegnanti si prendono il tempo per spiegare e guidare lo studente attraverso il processo.
Proprio come consentono allo studente di accedere alle informazioni che consentono loro di alimentare la propria formazione accademica, consente agli insegnanti di migliorare le proprie strategie e metodologie di insegnamento per portare queste informazioni al corpo studentesco.
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