Spazio europeo dell'istruzione superiore

LO SPAZIO EUROPEO DELL'ISTRUZIONE SUPERIORE

Lo Spazio europeo dell'istruzione superiore (EHEA) è un processo che coinvolge governi, università, studenti e organizzazioni di 49 paesi europei, nonché la Commissione europea. La sua creazione riceve un impulso decisivo con la Dichiarazione di Bologna dei Ministri con competenze nell'Istruzione Superiore di 29 paesi europei.
L'obiettivo dell'EHEA è rendere i sistemi europei di istruzione superiore compatibili nella loro diversità. È uno spazio aperto che si impegna per la mobilità di studenti, laureati, docenti e personale amministrativo . Si articola intorno alla cooperazione europea per garantire la qualità di un sistema di qualifiche organizzato in tre cicli. Questi titoli saranno confrontabili e quindi riconoscibili nei 49 paesi che costruiscono il processo.

In Spagna , la struttura degli studi universitari è adattata all'attuazione dello Spazio europeo dell'istruzione superiore . Attualmente è suddiviso in tre settori formativi . Prima la laurea con 240 crediti spalmati su 4 anni, poi una laurea magistrale tra 60 e 120 crediti spalmati su 1 o 2 anni e il dottorato . Questo direbbe che i titoli conseguiti in questo ambito saranno validi in tutto lo spazio europeo dell'istruzione superiore. Questo EHEA è attualmente composto da 49 paesi.

Come funzione principale di questo spazio europeo per l'istruzione superiore, viene mostrato il fatto di facilitare la mobilità tra questi paesi membri per studenti, insegnanti e laureati. Pertanto, gli studenti possono continuare i loro studi in un'altra università del sistema. Il titolo di laurea è rappresentato come asse di base. Tutti i titoli si formano a seguito di quanto stabilito nel Processo di Bologna. Questo piano è stato realizzato anche con l'obiettivo di poter promuovere e facilitare la mobilità di studenti, docenti e ricercatori in tutta Europa.

Qual è la Strategia di Ateneo 2015?

Si tratta di un'iniziativa coordinata tra il governo spagnolo, le comunità autonome e le università stesse per modernizzare le università spagnole promuovendo l'eccellenza nella formazione e nella ricerca, l'internazionalizzazione del sistema universitario e il suo coinvolgimento nel cambiamento economico basato sulla conoscenza e nel miglioramento dell'innovazione.
La Strategia universitaria 2015 cerca di unire e coordinare gli sforzi per posizionare le nostre migliori università tra le prime 100 in Europa e promuovere i campus universitari spagnoli più competitivi tra quelli con il maggior prestigio internazionale.

Il Ministro dell'Istruzione, Ángel Gabilondo, e il Segretario Generale delle Università, Màrius Rubiralta, hanno presentato il 20 gennaio al Consiglio delle Università, composto dai rettori di tutte le università, un documento di riflessione sul miglioramento delle politiche di finanziamento delle Università con l'obiettivo di promuovere l'eccellenza accademica e aumentare l'impatto socioeconomico del sistema universitario spagnolo. All'adunanza plenaria sono stati invitati i membri della Commissione Mista e gli esperti che sono intervenuti in tale processo.

Il presente documento presentato, redatto e dibattuto in seno alla Commissione Finanziamento Misto composta da cinque funzionari regionali (Conferenza Generale di Politica Universitaria) e altrettanti rettori (Consiglio delle Università), oltre a cinque rappresentanti del Ministero ed esperti, va quindi considerato come un rapporto aperto al confronto, integrato nella Strategia di Ateneo 2015, e che si arricchirà dei contributi che potranno essere forniti nel periodo di consultazione.
Il modello di finanziamento universitario proposto è strutturato in sei aree di miglioramento :

• Borse di studio e borse di studio universitarie. Prezzi al pubblico. Osservatorio su borse di studio, aiuti universitari e rendimento scolastico
• Equità finanziaria istituzionale dei CCAA
• Risorse umane. Carriera didattica e di ricerca. Carriera professionale PAS.
• Adeguamento delle infrastrutture universitarie all'EHEA e all'EEI. Campus di Eccellenza Internazionale.
• Ricerca, sviluppo tecnologico e innovazione
• Efficienza ed efficacia della gestione delle università spagnole. Responsabilità e informazione pubblica

Uno degli aspetti più importanti è la proposta di un nuovo modello di borse di studio e aiuti adattati all'incorporazione del nostro sistema nell'EHEA , che metterà in evidenza la promozione di borse di studio salariali per persone con redditi inferiori, già lanciata in questo corso . Uno sforzo particolare sarà fatto anche nelle borse di studio per favorire la mobilità nazionale e internazionale degli studenti. Viene introdotto anche l'Osservatorio per le borse di studio, gli assegni e il rendimento scolastico come strumento informativo per la coesione sociale del modello.

In materia di risorse umane , sarà fondamentale indirizzare la carriera didattica e di ricerca nell'ambito dello Statuto del PDI, e la carriera di ricerca, nell'ambito della Legge sulla scienza predisposta dal Governo. Occorre anche tenere conto del nuovo modello di insegnamento dell'EHEA (con meno lezioni in presenza ma maggiore trattamento individualizzato degli studenti e maggiore mobilità internazionale, nonché lo sforzo di migliorare i nostri spazi didattici e di insegnamento per adattarli ai nuovi tecnologie e modelli didattici).innovazione).
Il report finanziario analizza inoltre, in linea con il bando Campus of International Excellence, la necessità di promuovere lo sviluppo di infrastrutture didattiche, scientifiche e di innovazione attraverso partnership tra diverse istituzioni, programmando il programma nell'orizzonte 2015.
Per quanto riguarda R+S+i, vengono affrontati i costi associati alla promozione istituzionale della ricerca di alta qualità e della competitività internazionale. Ciò richiede miglioramenti nel finanziamento dei costi indiretti attraverso processi di valutazione per risultati (rafforzamento istituzionale).
Va inoltre stimolato il coinvolgimento nell'attività di ricerca e innovazione del PDI, rivedendo l'attuale incentivazione all'attività di ricerca.