Indice
La convivenza e la disciplina sono pilastri fondamentali dell'intero processo educativo, sociale e comportamentale della persona.
Il processo di intervento educativo si basa su principi che fungono da supporto per stabilire il modello di azione educativa :
- Il trattamento della diversità: apprendimento individualizzato e personalizzato
- Apprendimento cooperativo e partecipativo
- Apprendimento costruttivo, significativo e funzionale
- Apprendimento interdisciplinare globalizzato
- Il clima educativo: un elemento che facilita la crescita personale
- Lo sviluppo del concetto di sé e dell'autostima
In sintesi di tutte queste caratteristiche principali, la convivenza e la disciplina le racchiudono praticamente tutte, poiché senza queste falliscono, cade un processo senza possibilità di evoluzione.
Gli educatori affrontano molte situazioni di conflitto nella loro quotidianità, ogni volta che i principi educativi e disciplinari perdono il loro valore.
Questa mancanza di disciplina ed educazione forma un mondo in cui non ci sono regole di convivenza e rispetto, quindi è fondamentale saper gestire e reindirizzare questi comportamenti con le tecniche appropriate.
L'intervento educativo è la chiave per creare quell'ambiente che a volte perde convivenza e disciplina , costituendo la base per una corretta formazione ed educazione.
Il Corso Esperto in Intervento Educativo per il Miglioramento della Convivenza e della Disciplina prepara tutto il personale docente o interessato a questa materia a mettere in pratica e affrontare in sicurezza il miglioramento della convivenza e le linee guida di una disciplina .
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