attività di adattamento

L'adattamento del bambino è importante per il suo sviluppo: attività di adattamento in classe

Dato che sei nella fase educativa, che sia scuola o liceo , entriamo in una fase in cui cerchi di adattarti all'ambiente, in cui hai contatti con nuovi esseri viventi , situazioni e ambienti, quindi è importante che i primi giorni un processo di adattamento è avviato correttamente. In questa occasione parleremo di alcune attività di adattamento che possono essere svolte in classe con i bambini, all'asilo o nel primo livello di istruzione. per contribuire a rendere il processo più soddisfacente. Quindi è fondamentale considerare questi strumenti nelprogrammazione del periodo scolastico .

Cosa sono le attività di adattamento?

Adattarsi significa essere in grado di "adattarsi" o adattarsi a una nuova situazione, indipendentemente dal fatto che abbiamo o meno precedenti esperienze in essa. Questa capacità è tipica di qualsiasi essere vivente, siano essi piante, animali o persone, tutti abbiamo bisogno di adattarci alle nuove circostanze, è qualcosa di tipico anche della biologia. Il fatto di essere in grado di adattarsi a una nuova esperienza , persona, luogo o evento è di grande importanza per il nostro sviluppo personale. Pertanto , le attività di adattamento sono un'alternativa per facilitare questo processo nei bambini.

Le attività di adattamento sono tutte quelle pratiche dedicate ai partecipanti che possono conoscersi o conoscere il proprio spazio. L'obiettivo è promuovere l'integrazione, l'interazione e favorire le relazioni interpersonali tra tutti i partecipanti. Sono anche fondamentali a qualsiasi livello, sia esso primario, asilo o secondario.

Aspetti chiave per lo svolgimento delle attività

• Obiettivo: è importante ricordare che l'obiettivo principale delle attività di adattamento è la conoscenza del gruppo, l'esplorazione delle differenze tra tutti e dello spazio. Affinché in questo modo tutti si sentano più a loro agio in un nuovo posto e la tensione che questo può generare venga eliminata, quindi è importante che qualsiasi attività che verrà svolta parta dal principio dell'esplorazione e dell'interazione in modo che sia redditizia. .
• Focus delle attività: tutte le attività dovrebbero mirare a evidenziare o identificare aspetti positivi, sia del gruppo, di uno studente o dell'ambiente. Ecco perché è necessaria una certa supervisione per evitare che il focus diventi negativo, in modo che non influenzi o condizioni le prestazioni degli altri partecipanti nel loro nuovo spazio o gruppo.
• Interazione: legata al punto precedente, è importante monitorare l'interazione tra tutti i membri, verificare che si tratti di un feedback. Pertanto, è importante identificare rapidamente gli spigoli per poterli trattare o evitare che si generino problemi, perché essendo una delle prime interazioni che il gruppo avrà, potrebbe segnare il resto del loro periodo scolastico.
• Dinamismo: tutte le attività di adattamento devono essere dinamiche, occorre ricercare feedback e gli insegnanti devono concedere certe libertà agli studenti in modo che la sequenza didattica non diventi noiosa. È importante che non sia percepito come un lavoro ma come un esercizio di svago in modo che possano permettersi di esplorare.
• Considera il gruppo: questo include considerare l'età e la maturità del gruppo per le attività di adattamento . Interrogateli sui loro interessi, partecipate alle attività da svolgere o cercate di farli sentire ascoltati.

Cosa sono le attività di adattamento?

Le attività varieranno a seconda dell'età degli studenti e, ovviamente, del livello di istruzione in cui si trovano. Sebbene possano essere applicati anche in altri spazi, poiché il loro utilizzo viene svolto principalmente in classe ; Ecco alcune attività da svolgere a vari livelli.

Attività di adattamento per i bambini nell'educazione della prima infanzia

Qui stiamo già parlando della fase di iniziazione nel campo educativo, dove i bambini all'asilo sono molto più visivi e dove diventa importante che conoscano l'ambiente in cui si troveranno nei prossimi mesi.

• Fai un giro delle strutture : accompagnando tutti i bambini in modo ordinato attraverso la scuola materna , si crea una sensazione di conoscenza e non di incertezza; inoltre è bene che vedano i volti delle persone che vi lavorano.
• Realizzare giochi interattivi : un'ottima idea è quella di fare un'attività con i genitori in salotto, dove si usano rotoli di carta igienica per avvolgere loro mani , braccia e gambe. In questo modo il bambino si divertirà e si sentirà più sicuro in mezzo al suo gruppo.
• Raccontare storie con i burattini : questa è un'attività divertente che porterà più di un sorriso ai più piccoli , che creerà un senso di benessere con il loro ambiente.
• Play Vedo Vedo: la canzone viene iniziata da un bambino con una melodia che dice "Vedo vedo" e gli altri bambini rispondono "cosa vedi?", il bambino deve menzionare alcune caratteristiche fisiche positive di un suo compagno di classe, gli altri devono giocare a indovinare chi è.

Attività adattive per bambini dai 2 ai 3 anni

In questa fase , le attività dei bambini possono essere trasformate in giochi in cui è richiesta la partecipazione diretta del bambino.Alcune attività di adattamento possono essere:

• Crea coreografie dinamiche e semplici: per questa attività avrai bisogno di un impianto audio e di un CD con musica.L'obiettivo è formare diversi gruppi, ognuno creando una semplice coreografia e mostrandola agli altri compagni in classe. Ottima attività per rafforzare la sicurezza del bambino.
• Organizzazione: i bambini sono messi per organizzare gli scaffali, questo funziona in modo che conoscano i materiali che vengono utilizzati in classe.
• Cambio di sedia: viene data loro l'opportunità di cambiare le sedie dove si sentono più a loro agio, questo funziona per creare una relazione e fiducia con il loro ambiente.
• L'attività del giocattolo preferito: questa è una delle attività di adattamento più semplici, consiste nell'avvertire in anticipo che ogni bambino porta un giocattolo da casa. Il giorno dell'attività devono presentare uno per uno il loro giocattolo preferito. In questo modo ognuno potrà presentarsi, parlare in pubblico di qualcosa di cui si sente al sicuro e stimolerà la curiosità degli altri nei confronti dello studente e dei suoi giocattoli.

Attività di adattamento per bambini dai 4 ai 5 anni

• Crea una storia: in questa attività tutti i bambini potranno dare le loro idee per creare la storia e, una volta realizzata, dovranno tutti disegnare le sezioni che loro stessi hanno creato. Questo favorisce il cameratismo e il rispetto tra di loro.
• Tutti camminano allo stesso modo: l'insegnante stabilisce un modo di muoversi e tutti devono fare lo stesso (camminare lentamente, velocemente, come un robot).
• "Sono io!": i bambini si siedono in cerchio, e l'insegnante chiama ciascuno per nome, a cui devono alzarsi e dire "Sono io!" mentre gli altri bambini applaudono. Permette ai bambini di conoscersi e iniziare il processo di adattamento scolastico con i loro nuovi compagni di classe.

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