Conoscere le attività per la comprensione della lettura

Quando si procede alla lettura , è importante prestare attenzione alle idee espresse, un aspetto che è fondamentale quando si studia perché questo mostra padronanza e comprensione, quindi conoscere le attività per la comprensione della lettura .

Cos'è la comprensione della lettura?

Consiste nel comprendere ciò che si legge, e in questo modo acquisire conoscenze che permettono di riflettere, valutare e confrontare rispetto alle conoscenze che già si possiedono, in contrasto con la pratica della memorizzazione. Si raggiunge così una maggiore capacità di trasmettere quanto appreso, esercitandolo a livello teorico e/o pratico .

In questo ordine di idee si può evidenziare che è possibile rendersi conto quando i bambini hanno bisogno di migliorare la comprensione della lettura , un aspetto che può essere rilevato sia dai genitori che dagli insegnanti della loro scuola.

È così che la comprensione della lettura dovrebbe essere favorita fin dalla scuola dell'infanzia , viene rafforzata nella scuola primaria , perché sono fasi propizie per opportune azioni di rinforzo che forniscono agli studenti uno strumento per il loro apprendimento.

Pertanto, l'attenzione è essenziale nel suo primo ciclo riferito a prima elementare , seconda elementare e terza elementare , livelli in cui lo studente riceve incarichi di letture brevi di libri un po' più complessi dal punto di vista dei contenuti.

Tuttavia, ciò non significa che questa attività sia trascurata ai livelli successivi, compreso il liceo. Nel sistema educativo l' alfabetizzazione deve essere consolidata tra tutti gli studenti.

Continua a leggere per saperne di più sulle attività per la comprensione della lettura .

Quali sono le attività per la comprensione della lettura nella scuola elementare?

Don Chisciotte può essere utilizzato come attività per la comprensione della lettura nella scuola primaria come libro per promuovere la comprensione della lettura nei bambini, grazie alle sue storie che in molti casi sono divertenti, allo stesso tempo aiutano ad arricchire il loro vocabolario.

Per quanto riguarda le attività per questo livello, si possono citare le seguenti:

• Promuovi la lettura di storie per bambini , che puoi presentare loro da varie narrazioni, cercandole secondo la loro età.
• Incoraggiateli a scrivere su un quaderno le frasi che più attirano la loro attenzione, poi chiedete loro di spiegare cosa hanno capito.
• Invitali a leggere ad alta voce mentre tu ascolti attentamente, non interromperli se sbagliano, attendi che finiscano e in modo pedagogico indica la correzione in modo che possano capire chiaramente. Digli che può ripetere quella parte della lettura.
• Poni loro semplici domande a cui rispondere su ciò che hanno capito dal testo che hanno letto.
• Usa una bacheca dove possono pubblicare le parole apprese in un mese specifico.

Quali sono le attività per la comprensione della lettura nella scuola secondaria?

• Promuovi la lettura di racconti , che puoi presentare con vari contenuti. Se ce n'è uno famoso e che genera il tuo interesse, non esitare ad assegnarlo.
• Dite loro di usare delle carte su cui devono scrivere le parole sconosciute o complesse che trovano nel libro.
• In classe , invitali a presentare le parole selezionate mentre le leggono. Prendi nota prima della pronuncia e apporta eventuali correttivi alla fine.
• Genera un ciclo di domande tra i compagni di classe per condividere ciò che hanno capito sull'argomento.
• Puoi incoraggiarli a creare un blog dove possono commentare un libro selezionato in classe, gestire questo contenuto.

Hai già le informazioni essenziali per svolgere le attività di comprensione della lettura.

I diversi livelli di comprensione della lettura

I livelli per le attività di comprensione della lettura che un bambino può raggiungere sono:

• Lettura a livello primario: è suddivisa in tre sequenze, la prima può identificare l'ordine delle azioni. Il secondo per confronto, identifica i personaggi, il tempo e il luogo espliciti e il terzo è la causa o l'effetto, identifica le ragioni di determinati eventi e azioni.
• Lettura profonda: la lettura profonda approfondisce la tua comprensione e riconosce le idee che seguono il tema principale. Qui devono realizzare mappe concettuali, riassunti e sintesi adatte a testi letterari.
• Livello inferenziale: Si cercano relazioni che vadano oltre ciò che si è letto, si spiegano i testi in modo esauriente, si aggiungono informazioni ed esperienze relative a ciò che si è letto.
• livello critico: I giudizi sono espressi sui testi che accettano e respingono motivatamente. La sua lettura ha un carattere valutativo dove interviene la formazione del lettore, i suoi criteri e le sue conoscenze lette nei giudizi di: realtà o fantasia, adeguatezza e validità, appropriazione, rifiuto o accettazione.
• Livello di apprezzamento: comprende le dimensioni cognitive come la risposta emotiva al contenuto, identifica personaggi e incidenti. Reazioni al linguaggio dell'autore, similitudini e metafore. Per i testi letterari di questo livello si studiano i valori estetici, gli stili e le risorse espressive.

Quali sono i vantaggi delle attività di comprensione della lettura?

• È un ottimo strumento per imparare.
• Facilita l'applicazione di tecniche di studio come la sottolineatura, la preparazione di un riassunto, tra gli altri.
• Costruisce la fiducia nelle conoscenze acquisite.
• Migliora il vocabolario.
• Proietta un'immagine favorevole quando la persona padroneggia l'alfabetizzazione.
• Favorisce la progressiva conoscenza di nuove parole e il loro uso corretto.

Possiamo capire che imparare a leggere non è un compito facile e richiede molto tempo e pratica da parte dei bambini, per i quali insegnanti e genitori devono sviluppare strategie in modo che i giovani possano leggere fluentemente e con comprensione . Vediamo quindi quanto siano importanti e utili le attività per la comprensione della lettura .

Tecniche per migliorare la comprensione della lettura

Al momento dello svolgimento delle attività per la comprensione della lettura, ne è stata fatta una selezione di alcune che aiutano lo studio. Dal momento che quando li metti in pratica puoi capire più facilmente il contenuto di ciò che viene letto:

• Tecnica giornalistica: Consiste nel leggere un testo ponendo le domande di cosa?, come?, quando? In questo modo le informazioni saranno strutturate in modo tale da dare significato al testo.
• Mappe concettuali: è una tecnica per completare le definizioni e comprendere il ruolo che il concetto gioca al suo interno. In queste tecniche è molto facile farsi un'idea relativa alle parti del testo principale.
• Paragrafi di intestazione: identifica l'idea principale di ogni paragrafo per aiutarti a comprendere meglio il testo nel suo insieme.
• Sottolineatura: è probabilmente una delle tecniche più utilizzate per comprendere e sintetizzare il testo. Consiste anche nell'evidenziare i concetti principali del testo, come definizioni, date o dati importanti.

Quali sono i diversi tipi di lettura?

Esistono varie attività per la comprensione della lettura che aiutano a determinare il testo, cioè non è lo stesso quando si legge un catalogo della spesa o un libro di medicina. A volte si effettuano letture superficiali, altre una lettura profonda, altre per diletto:

• Lettura globalizzata: questo è il nome dato alla lettura che si fa sopra, serve per trovare concetti e dati importanti, senza approfondire. Questo tipo di lettura può essere utile per ripassi di argomenti che sono stati studiati in precedenza.
• Lettura focalizzata: è il metodo di lettura utilizzato per ricercare dati completi (cifre, date o dati chiave). Parte del contenuto è noto e sappiamo di cosa si tratta, cerchiamo semplicemente informazioni di interesse nei testi.
• Lettura estensiva: è una lettura che si fa per diletto, si mette in pratica leggendo testi con una formidabile estensione. Dove si cerca una comprensione globale più non specifica.
• Lettura intensiva: quando vengono eseguite queste letture, hanno lo scopo di decostruire il testo, che sta leggendo cercando di trovare i significati di ogni parola o frase.
• Lettura critica: questo tipo di lettura viene solitamente eseguita con brevi testi di saggistica in cui il testo è compreso e tenta di valutare e mettere in discussione ciò che l'autore esprime.

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