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Se ti ritrovi a esercitarti come insegnante, probabilmente sarà più facile per te capire gli attuali problemi di insegnamento , cose che questi professionisti Devono affrontare la burrascosa connessione a Internet e adattarsi alle competenze digitali , bilanciare la loro vita quotidiana con il lavoro, trovare modi per generare strategie per promuovere il dinamismo, motivare gli studenti e molto altro in un momento così strano. motivo della pandemia di coronavirus che ha colpito tutti livelli di istruzione in tutto il mondo.
Tuttavia, questi sono solo alcuni dei problemi che possono avere questi professionisti e che possono pregiudicare le loro prestazioni; Per questo motivo è necessario imparare a gestirli e, per aiutarti in questo, vogliamo darti di seguito alcune strategie per affrontarli . più comuni problemi didattici attuali , in modo da poter ridurre lo stress generato dai cambiamenti ancora presenti dall'educazione tradizionale all'educazione virtuale.
L'anno scorso tutti gli insegnanti In tutto il mondo si sono visti nell'obbligo di trasformare i loro metodi di insegnamento per adeguarli al sistema educativo basato su modelli virtuali ea distanza , in modo da poter mantenere l'esercizio del loro ruolo di insegnanti . Dopo tutto questo tempo, ci sono ancora un certo numero di sfide e problemi educativi attuali che devono essere risolti per garantire un'istruzione di qualità a tutti i livelli, dalla scuola materna all'istruzione superiore.
La maggior parte dei centri educativi ha incorporato l'uso di tutti i tipi di piattaforme digitali come Google Drive , Zoom o Skype per tenere lezioni online . Tuttavia, e come previsto, questo ha presentato uno dei grandi attuali problemi didattici per coloro che non hanno familiarità con il suo utilizzo, che provoca stress, frustrazione e mancanza di motivazione per continuare a insegnare nel 21° secolo .
Sebbene la tecnologia moderna offra troppe possibilità in tutti i tipi di siti Web , applicazioni o piattaforme, l'ideale è mantenerlo il più semplice possibile in termini di utilizzo delle risorse. Non siamo obbligati ad utilizzare tutto ciò che è disponibile, perché a volte il più semplice può essere il più efficace e quindi, gli strumenti con cui hai più familiarità sono molto importanti ( WhatsApp o e-mail sono ottime opzioni), l'importante è essere in grado per comunicare efficacemente con gli studenti.
In alcuni paesi i problemi di connessione a Internet sono molto frequenti e in altri gran parte della popolazione non ha accesso al web; Ciò rende difficile il lavoro della pedagogia , sia per insegnare che per seguirle, e si estende a tutta l'istruzione di base , secondaria e superiore , il che innesca uno dei principali problemi degli insegnanti attuali . A ciò si aggiunge il confinamento che alcuni Paesi stanno ancora vivendo a causa della pandemia , che aumenta l'utilizzo dei dispositivi e, di conseguenza, riduce la qualità della connessione.
Per risolvere questo, la cosa migliore è che possiamo investire in una linea extra di connessione internet che può essere utilizzata esclusivamente per insegnare lezioni; Puoi anche esplorare la possibilità di pagare un piano Internet con una migliore larghezza di banda. Un altro punto importante è che, come insegnante che vive la stessa situazione in prima persona, puoi essere un po' flessibile quando si tratta di attività degli studenti, dal momento che alcuni non hanno modo di migliorare la loro connessione , quindi è l'ideale offrire altri tipi di soluzioni in modo che possano conformarsi.
Va bene, sedersi quotidianamente davanti a un computer senza poter interagire faccia a faccia limita notevolmente i metodi della pedagogia tradizionale , come discussioni , dibattiti , presentazione di argomenti , partecipazione in classe e lavoro di gruppo. D'altra parte, è comprensibile che ci siano diverse risorse per risolverli attuali problemi didattici , promuovere attività collaborative e rendere le lezioni più divertenti; alcuni di essi sono i seguenti:
Uno di I problemi didattici attuali che sono più comuni e che questi professionisti devono affrontare è la difficoltà nell'insegnamento di alcuni argomenti a causa della limitata interazione in videoconferenza. Tuttavia, questo ha una soluzione estremamente semplice, che è quella di sfruttare altri strumenti tecnologici, come integrare le lezioni con video da altre piattaforme, inviare PDF o motivare gli studenti a dare il loro feedback durante e dopo le lezioni.
È essenziale cercare di chiarire tutti i loro dubbi o suggerire mezzi con cui possono ampliare le informazioni impartite, in modo che il loro apprendimento non sia limitato dai mezzi a disposizione per insegnare.
Molti includono la difficoltà di ottenere un trattamento adeguato dagli studenti o anche dai genitori tra i attuali problemi didattici ; Questo cambio di trattamento è dato dal certo grado di informalità fornito dalle videoconferenze o dalle chat di gruppo, sebbene sia necessario optare per delle tattiche per correggerlo.
Il primo punto da tenere in considerazione è che l'interazione non può essere la stessa di persona, quindi è necessario cercare un trattamento totalmente piacevole; Anche se un po' più informale, è necessario mantenere determinate condizioni per garantire il rispetto, come cercare di mantenere un orario per tutte le comunicazioni, evitare rapporti eccessivamente informali e incoraggiare il rispetto di determinate regole durante le lezioni.
Le difficoltà sopra menzionate, insieme ai problemi personali che ogni individuo può avere, possono ridurre lo spirito che si ha per questa bella professione, che può essere una delle problemi didattici attuali che sono più complessi da affrontare e tutto questo si aggiunge ai problemi che ogni paese può incontrare. È importante evitare che si verifichino demotivazione e scoraggiamento, poiché questi fattori hanno un impatto sulla qualità del lavoro che si svolge in qualsiasi area.
Per fare questo, è importante ricordare che le circostanze attuali sono temporanee, che tutti questi problemi hanno una soluzione e cercare un'alternativa per innamorarsi di nuovo del mestiere, come incorporare nuove dinamiche, cambiare la metodologia delle classi o ideare nuove alternative comunicative.
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