come fare un piano di studi

Passo dopo passo su come sviluppare un piano di studi

La domanda che sentiamo fin dall'infanzia è cosa vuoi essere da grande. Man mano che ti avvicini al momento della decisione, la pressione inizia a definire il futuro sul posto di lavoro. Per fare questo, devi cercare un'università o un centro studi, rivedere il piano di studi e determinare quali carriere vuoi studiare; lì in quel momento puoi chiederti: come sviluppare un piano di studi ?

Cos'è un piano di studi?

Conosciuto anche come curriculum , è uno schema o modello pedagogico ben strutturato con un insieme di aree, materie o materie obbligatorie e facoltative che fanno parte del curriculum o del curriculum degli istituti scolastici. Cioè, è una guida sistematica che viene sviluppata prima di eseguire una determinata azione con l'intenzione di dirigere lo studente. In questo senso, possiamo chiederci come sviluppare un piano di studi ?

Considerazioni da tenere per l'elaborazione di un piano di studi

Per rispondere alla domanda Come si sviluppa un piano di studi ? È importante tenere conto di quanto segue:

• Ogni curriculum è suddiviso in periodi di tempo. Possono essere semestrali o trimestrali a seconda dell'entità e del corso di studio . Un semestre comprende 6 mesi e un trimestre 3 mesi.
• Le materie o materie contemplano unità di credito (UC), per tutto ciò che riguarda l'amministrazione accademica. Un'unità di credito equivale a 1 ora di lezione. A seconda della difficoltà e delle ore di lezione riceverai incarichi di 2,3 e 4 UC
• Esiste un sistema di priorità per le materie obbligatorie e facoltative. In altre parole, per avanzare da una materia all'altra devi aver superato inizialmente una prima. Ad esempio : per studiare Calculus 2 devi aver precedentemente superato Calculus 1.
• Gli studenti possono selezionare, se lo desiderano, le materie offerte da studiare durante il periodo accademico. Non tutte le materie sono offerte in tutti i semestri o trimestri, quindi è importante che tu superi sempre tutte le materie nel tempo stabilito.
• Il piano degli studi è composto da alcuni crediti, distribuiti in crediti nelle materie obbligatorie e nelle materie a scelta che devono essere soddisfatte per il rispettivo accreditamento.
• Lo studente, a seconda di ciascun corso o carriera accademica, deve presentare e approvare un Progetto di Laurea Speciale o Tirocinio. Questo progetto di laurea viene presentato alla fine delle materie, davanti a una giuria e dimostra la concretizzazione di tutto ciò che è stato studiato nella laurea.
• C'è la possibilità di seguire corsi opzionali in altre scuole previa approvazione.

Tipologie di piani di studio

Un'altra delle domande più comuni su come sviluppare un piano di studi è cosa o quali sono le tipologie. Questi possono essere caratterizzati dal grado di libertà che insegnanti e studenti hanno in relazione a 5 aspetti importanti:

• Obiettivi di apprendimento: possono essere obiettivi generali e specifici.
• Organizzazione e struttura degli studi: nell'albero delle priorità.
• Valutazione: sommativa, formativa.
• Accreditamento.
• Certificazione.

Pertanto, le tipologie di piani di studio sono:

Curriculum nascosto o coperto

Si riferisce ai messaggi impliciti comunicati da un'organizzazione, basati sulle norme e sui valori dell'organizzazione.

curriculum nullo

Rappresenta il materiale o le materie che non vengono insegnate come parte del piano scritto. Ad esempio, materie come la musica o le arti non sono incluse nel curriculum scritto, quindi gli studenti spesso credono che queste materie abbiano un valore minimo.

Curriculum testato o valutato

È il corpus di informazioni su cui gli studenti saranno valutati attraverso test statali o scolastici per migliorare le loro possibilità di successo.

Curriculum elettronico

Comprende tutte le attività di apprendimento basate su Internet. Lì, gli studenti devono sviluppare capacità di apprendimento critiche per determinare la qualità delle informazioni che stanno indagando.

Il passo dopo passo di come sviluppare un piano di studi

Per realizzare un piano di studi è importante che tu valuti tre fasi: prima, durante e dopo.

Prima di

Determina gli interessi: con i quali vuoi sviluppare un piano di studi. Possono essere fatti per questo:

• Diagnosi con interviste.
• Statistiche.
• Ricerca qualitativa.

Individuare lo scopo del piano di studio: a seconda del tema centrale, vengono fissati scopi e obiettivi chiari in base all'età e alla domanda degli studenti. Potresti chiederti:

• Cosa devono sapere gli studenti?
• Cosa devono imparare a fare?

Stabilire un orario: altro punto da considerare per capire come sviluppare un piano di studi in base all'orario previsto in un istituto, bisogna programmare le lezioni, solitamente sono semestri o trimestri.

Determina la quantità di contenuto: A seconda degli studenti e del contenuto, puoi farti un'idea della quantità di informazioni che sarai in grado di coprire nel tempo assegnato. Qui potresti chiedere:

• Quanto spesso vedrò gli studenti?
• Quali sono i risultati attesi?.

Rivedi e confronta: Cerca online curriculum o standard che sono stati sviluppati nella tua zona, così saprai come costruire un curriculum secondo le tue disposizioni.

Durante

Quando hai le informazioni raccolte per sapere come sviluppare un piano di studi, puoi mettere in atto il piano:

• Realizza i template: solitamente in Excel sono organizzati graficamente in modo che ci possa essere uno spazio per ogni componente.
• Individua i titoli delle unità: organizza il tuo brainstorming in sezioni unificate seguendo una sequenza logica.
• Scrivi gli obiettivi: mentre scrivi gli obiettivi di apprendimento, dovresti tenere a mente quanto segue: cosa richiede lo stato agli studenti? Come voglio che i miei studenti pensino a questo argomento? Cosa potranno fare i miei studenti?
• Preparare un piano di valutazione: è necessario valutare gli studenti in termini di prestazioni, in modo che l'insegnante sappia se il contenuto è stato trasmesso con successo.

A seguito di

• Programmare le lezioni: a seconda del piano di studi, il docente rivede e si orienta per individuare i contenuti, gli obiettivi e i tempi secondo il corpo studentesco.
• Tiene le classi : è per iniziare il piano di studi; lì l'insegnante osserva direttamente lo sviluppo della classe in relazione a quanto indicato nel curriculum.
• Miglioramenti: dopo aver insegnato alla classe, vengono effettuate revisioni sulle reazioni riguardanti gli standard, la tecnologia e gli studenti, perché sono in continua evoluzione.

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