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Da alcuni anni esiste il concetto di capitale umano inteso come valore economico che l'istruzione e lo sviluppo delle capacità professionali ricevono in una persona, che le conferisce miglioramenti nella qualità della vita e nel benessere personale.
Tuttavia, questo concetto non è nato dal nulla, quindi in questo articolo parleremo di cosa sia il capitale umano secondo gli autori .
Prima di proseguire, è importante precisare che per definire cos'è il capitale umano secondo gli autori , quanto descritto in questo articolo è stato ricavato dalla lettura e dall'analisi del quaderno di ricerca: "Il capitale umano: uno sguardo dalla formazione e dall'esperienza lavorativa", in particolare della sezione due, intitolata "I teorici del capitale umano". Taccuino pubblicato nell'aprile 2007 a Medellín.
Ora, il concetto di capitale umano è stato implementato per la prima volta grazie allo studio teorico degli economisti americani Gary Becker e Theodore Schultz. Avendo ciò, il primo di essi, definisce il capitale umano come l'insieme delle capacità produttive che un soggetto ottiene dopo aver acquisito conoscenze generali o specifiche.
Quanto a Theodore Schultz, definisce il capitale umano come il processo di acquisizione di competenze grazie alla scolarizzazione; ramo educativo che è considerato un investimento per ottenere progressi nella conoscenza, nelle esperienze, nel miglioramento della qualità della vita, del lavoro e della produttività personale.
Sia Schultz che Becker concordano sul fatto che il capitale umano agisce come un fattore produttivo, fornendo miglioramenti nel benessere di una popolazione che ha scelto di studiare e fare uno sforzo, per acquisire nuove competenze che in un lavoro futuro costruiranno l'esperienza di cui hanno bisogno per poi diventare indipendenti e ottenere il capitale finanziario desiderato.
Va notato che il capitale umano e il capitale finanziario rappresentano la ricchezza totale per un individuo. Per quanto riguarda il capitale umano, più giovane lo ottieni, più valore avrà. In questo modo potrai costruire, con più tempo, il capitale finanziario che garantirà il tuo benessere nella vecchiaia.
Per Schultz, il processo di acquisizione della conoscenza che verrà successivamente convertita in capitale umano è noto come economia dell'istruzione, che funge da branca dell'economia. E per Becker, il settore educativo funge da primo produttore e generatore di conoscenza.
Becker ha inserito i bambini nella sua teoria economica della conoscenza, indicando che la costruzione del loro capitale umano non dipende solo da ciò che hanno acquisito nell'istruzione e nell'accompagnamento degli insegnanti, ma dipende anche da ciò che apprendono con i genitori e dal tempo che trascorrono dedicare a loro
Detto questo, se vuoi saperne di più su cosa sia il capitale umano secondo gli autori , resta a leggere la sua importanza.
La definizione di cosa sia il capitale umano secondo gli autori ha una duplice importanza. Il primo è relativo a tutti i benefici che l'educazione porta al soggetto che l'ha scelta. Tenendo conto che, secondo Becker, non si tratta solo di investire nell'istruzione, ma di dimostrarne la motivazione e aumentare il livello di impegno per imparare sempre di più.
La seconda è che lo sviluppo del capitale umano porta maggiori benefici alle aziende dal momento in cui recluta talenti umani formati per il lavoro richiesto. Il personale è la base di un'organizzazione, per lo svolgimento delle attività.
Poiché abbiamo discusso che il capitale umano è fondamentale per il reclutamento del personale in un'azienda, qui presentiamo il corso che Euroinnova ha per te, con 200 ore accademiche in cui potrai apprendere le tecniche sul reclutamento delle Risorse Umane e cosa è secondo il capitale umano agli autori .
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