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Non è un segreto per nessuno che l'istruzione sia uno dei pilastri fondamentali della società ed è anche il garante della sua evoluzione. Per questo, fin dalla tenera età, la formazione educativa ricevuta deve essere di alta qualità ed essere orientata al miglior sviluppo intellettuale, personale, culturale e sociale degli studenti. Per questo, è essenziale capire cos'è una strategia educativa e qual è la sua importanza per l'apprendimento.
Poiché educare le nuove generazioni implica essere consapevoli delle tecnologie di comunicazione, delle innovazioni, dei cambiamenti sociali e culturali nel mondo di oggi, ecc., gli insegnanti devono gestire in profondità quale sia una strategia educativa per creare una che si adatti alle esigenze dei tuoi studenti.
Ora, in questo articolo vogliamo concentrarci sul sapere cos'è una strategia educativa e tutti gli aspetti rilevanti di questo argomento.
Per parlare di strategie didattiche è necessario conoscerne la definizione . Si tratta, per quanto si può dire, delle procedure attraverso le quali docenti ed educatori si avvalgono, risorse progettuali, tecniche o strategie didattiche , per far sì che gli studenti conservino le informazioni dell'insegnamento; e avvalendosi anche della pedagogia che deve essere sempre presente.
In altre parole, ci riferiamo ad una guida flessibile e consapevole per raggiungere gli obiettivi proposti nel processo di apprendimento. Poiché è una sorta di guida, deve avere passaggi ben definiti che tengano conto della natura di ogni strategia educativa che verrà utilizzata.
Sebbene ci si possa imbattere in definizioni e punti di vista diversi su cosa sia una strategia educativa , ci sono autori che affermano che esse hanno aspetti in comune con le strategie didattiche. Diaz Barriga (2002) afferma che tutte le definizioni sono uguali nei seguenti aspetti:
Per andare un po' più a fondo in cosa sia una strategia educativa , dobbiamo parlare di cosa risponde o qual è il suo scopo.
In primo luogo, qualsiasi strategia didattica deve essere coerente con la concezione pedagogica che ogni istituzione educativa gestisce , cioè con le sue politiche educative . Allo stesso modo, deve rispondere alle componenti della progettazione curriculare, in particolare, agli obiettivi di apprendimento ea tutti i contenuti.
È importante evidenziare che l'istruzione a distanza e l' uso delle TIC nel processo educativo hanno scoperto la necessità e l'esigenza per lo studente di sviluppare le capacità di autonomia, autoregolamentazione e autodirezione nel proprio processo di apprendimento, il che significa che in un certo modo In questo modo, sei responsabile del raggiungimento dei tuoi obiettivi educativi.
Ora, per finire di capire cos'è una strategia educativa , dobbiamo parlare delle tipologie che esistono. Sebbene possiamo trovare un'ampia varietà di tipi, questa volta ne menzioneremo solo tre:
Come si vede, ognuna di queste strategie comprende una fase del processo di insegnamento-apprendimento che avviene abitualmente e progressivamente. Ora che hai un'idea di cosa sia una strategia educativa e dei suoi tipi, potresti essere in grado di iniziare a pianificarne una che soddisfi le esigenze dei tuoi studenti.
Per saperne di più su cosa sia una strategia educativa, dobbiamo tenere conto anche delle dinamiche educative. Questa dinamica ha le sue tecniche, che si sono dimostrate molto efficaci in classe , tra queste troviamo:
Dopo aver appreso cos'è una strategia educativa, è molto importante conoscere il suo effetto sul processo di insegnamento-apprendimento.
Possiamo affermare che l' importanza Una delle strategie didattiche risiede nel modo in cui le informazioni vengono fornite agli studenti per facilitarne la comprensione e lo sviluppo intellettuale . Cioè, le strategie pedagogiche che vengono utilizzate a seconda del caso particolare, hanno un grande impatto quando lo studente può acquisire e sviluppare conoscenze, abilità, valori e abilità.
Per questo bisogna sapere molto bene cos'è una strategia educativa , come svilupparla e come applicarla affinché sia efficace nel processo di apprendimento dello studente. Poiché da questi dipende l'evoluzione accademica e intellettuale dello studente, essi devono essere attentamente pianificati e studiati per ottenere risultati positivi nella loro formazione.
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