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Allo stato attuale, i contenuti educativi vengono rivisti per garantire un apprendimento motivante da parte degli studenti, compresi gli spazi in cui viene insegnato il processo di insegnamento -apprendimento , cercando di ottimizzare e migliorare il processo, motivo per cui nasce qualcosa chiamato la maker classroom .
Questo concetto può essere un po' diverso da tutto ciò che è già noto, ma è necessario capire in cosa consiste e l'importanza che può avere per lo sviluppo dei bambini per implementarlo.
Questi sono makerspace, sono luoghi fisici in cui gli studenti possono esplorare una varietà di strumenti e materiali per costruire e creare i propri progetti scolastici. Sono spazi Maker o makerspace.
In effetti, il movimento dei maker cerca di suscitare curiosità, promuovere la creatività, l'ingegno, esplorare, creare e, essenzialmente, costruire conoscenza, condividerla, sviluppare capacità di pensiero negli studenti.
Pertanto, i giovani interagiscono nella cultura maker , ottenendo una maggiore e migliore predisposizione all'apprendimento, che porta a ottimi risultati nel rendimento scolastico.
Il ruolo dell'insegnante è quello di sostenere uno spazio di esplorazione per il educazione , più che l'accompagnamento strutturato del processo didattico. Permette di migliorare e arricchire l'ambiente di apprendimento personale dello studente.
In questo modo l'apprendimento è un processo attivo di costruzione da parte del soggetto, piuttosto che l'acquisizione di conoscenze; e l'insegnamento è il processo di supporto di detta costruzione, ecco perché il decorazioni in aula.
Il movimento Maker fa parte delle cosiddette pedagogie emergenti, che si identifica con la frase "fai da te" dove lo spazio è molto importante, vediamo brevemente le attività di Aula Maker.
In questo senso, il movimento dei maker si è sviluppato principalmente in spazi non educativi (FabLab, laboratori di produzione), con un interesse ad applicare i suoi principi all'insegnamento della Scienza, della Tecnologia, dell'Ingegneria, delle Arti e della Matematica.
Ci rendiamo conto che non c'è stanza o stanza con una sessione di classe tradizionale. È un metodo che rompe con gli schemi convenzionali di insegnamento-apprendimento, in cui gli studenti assumono un ruolo attivo nel sapere cosa gli piace.
Sono evidenti i benefici generati dall'Aula Maker in ambito educativo , che indicheremo di seguito:
Per l'educazione non è importante solo sapere di cosa tratta questo movimento dei maker , ma anche avere un'idea chiara di quali attività si possono svolgere che promuovano lo sviluppo delle diverse capacità dei più piccoli.
La prima cosa da sapere è che l' applicazione Classroom Maker va di pari passo con la metodologia di apprendimento basata su progetto PBL, ad esempio è possibile sviluppare un'attività come segue:
In questo caso è possibile materializzare l'apprendimento quando si deve sviluppare la soluzione a un problema che si pone, come la creazione di un artefatto tecnologico. Gli studenti devono incontrarsi per pensare prima di tutto.
Una volta che hai un'idea, è necessario stabilirne la fattibilità, cioè se hai gli strumenti necessari per sviluppare un prototipo o le conoscenze necessarie a tale scopo.
Queste aule hanno per lo più tutti gli strumenti per lo sviluppo delle attività, siano esse manuali o digitali.
In molti centri, il Classroom Maker non viene applicato a causa dell'elevato numero di risorse che devono essere disponibili, ma ci sono alcuni punti da tenere in considerazione, come il fatto che la maggior parte dei materiali richiesti è scesa di prezzo, rendendo è più facile da acquisire. .
Se invece le istituzioni non vogliono avere questi elementi all'interno della loro infrastruttura, si possono raggiungere accordi con le reti di FabLab che si trovano nelle vicinanze per lo sviluppo di determinate attività.
Alcune delle istituzioni che hanno messo in pratica il movimento dei maker sono:
Questa istituzione si distingue per aver creato un makerspace per bambini , per lo sviluppo di diverse attività e dinamiche basate sull'apprendimento basato su progetti. Uno dei vantaggi offerti da questo tipo di attività è che quando un insegnante ha più di un'area, come scienze e matematica, consente di generare attività che uniscono i due fronti per sviluppare un progetto, la maggior parte di esse si svolge nel laboratorio dei creatori.
Questi siti consentono ai bambini di inventare soluzioni ai problemi sollevati.
Dando spazio alle diverse applicazioni di cui dispone Classroom Maker , questa scuola si presenta come punto di riferimento, è stata selezionata da Acer per essere dotata di kit che contengono hardware, software e servizi cloud per insegnare agli studenti la programmazione.
Grazie all'utilizzo di questo tipo di risorse, si può promuovere lo sviluppo della creatività dei bambini, in modo tale che cerchino di sviluppare alternative ai problemi che l'insegnante presenta.
È uno spazio per studenti universitari e master per incoraggiare la creatività e lo sviluppo. Dispone di strutture a disposizione degli studenti per creare, sviluppare e indagare diversi aspetti in cui desiderano svilupparsi, utilizzando l'apprendimento cooperativo.
Uno dei modi per promuovere l'uso di questo Classroom Maker è far sviluppare agli studenti un progetto in relazione alle aree coperte dall'università e determinare così di cosa avranno bisogno per poter prenotare lo spazio.
Questo testo digitale fornisce idee volte a stabilire uno spazio creativo, facilitando un'educazione basata sulla creazione e materializzazione di idee; oltre a suggerimenti sull'organizzazione di schermi per gli studenti per condividere i loro progetti.
D'altra parte, si possono tenere conferenze come FabLearn e Maker Educator Convening, dove educatori e ricercatori si incontrano per condividere le migliori pratiche e costruire una comunità attorno a questo argomento.
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