Curriculum bimodale per evitare il fallimento scolastico

Curriculum bimodale per evitare il fallimento scolastico

Ogni giorno che passa, la società diventa sempre più esigente per quanto riguarda il livello di istruzione delle nuove generazioni e, sebbene possa sembrare un'idea travolgente, non ti devi preoccupare, poiché così come si chiede di più, ci sono sempre più e migliori strumenti che possono aiutare ottieni i risultati accademici che stai cercando.

Ed è che saranno sempre necessari alcuni strumenti che aiutano e facilitano gli studi, e si sa anche di alcuni che non solo facilitano il modo di studiare, ma migliorano anche la qualità delle note accademiche. Sembra tutto fantastico, vero? Quindi continua a leggere per saperne di più su come funziona un curriculum bimodale per evitare il fallimento scolastico .

Cos'è un curriculum bimodale?

Secondo Linda María Robles Gutierrez , il curriculum bimodale è una metodologia creata con l'obiettivo di evitare il fallimento scolastico e si basa sugli studenti non solo imparando di più, ma anche migliorando i loro voti. Il promotore di questa metodologia è il Professor Pere Marquès , dell'Università Autonoma di Barcellona in Spagna.

In altre parole, il curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico è una metodologia e un nuovo approccio pedagogico che evidenzia l'importanza di applicare le nuove tecnologie e di consentirne l'uso nel processo di insegnamento -apprendimento .

Ecco perché gli insegnanti devono adattare ciascuno degli approcci metodologici con cui lavorano con gli studenti di questo secolo, ricordando che oggi gli studenti utilizzano tutte le risorse digitali. E in questo senso, queste risorse devono essere utilizzate per aumentare non solo i loro voti, ma il loro rendimento complessivo durante tutto il processo scolastico.

Metodologia curriculare bimodale

Il curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico propone l'uso strategico della memoria, tenendo conto anche della diversità degli studenti e di Internet, quest'ultimo strumento fondamentale per i contenuti e la ricerca . All'interno degli approcci di questa metodologia c'è il fatto che gli studenti non devono solo memorizzare i contenuti, ma anche lo sviluppo delle abilità e il desiderio di apprendere che hanno è essenziale.

Il curriculum bimodale per evitare l'insuccesso scolastico propone anche la selezione dei concetti più importanti di ogni unità e sulla base di essi gli studenti ne fanno il proprio glossario, e proprio da questo glossario il 70% delle domande che vengono valutate all'esame. Il restante 30% è così stabilito:

• L'apprendimento strategico di ogni unità ha la priorità.
• Gli studenti gestiscono le loro risorse di apprendimento in modo più efficace.
• Gli studenti con maggiori difficoltà nell'apprendere determinati contenuti concentrano i loro sforzi su di essi, mentre il resto degli studenti impara molto di più.

Gli studenti cercano lo sviluppo delle competenze e cercano di utilizzare i loro appunti per svilupparli, e utilizzano anche i motori di ricerca Internet per la ricerca e la consultazione.

In questo senso, il curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico cerca che l'individuo sia preparato a risolvere i problemi, non solo avendo una soluzione nella sua memoria, ma cercandola anche con gli strumenti a sua disposizione.

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Obiettivo dell'approccio bimodale

Il curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico costituisce un quadro di riferimento, oltre che chiaro, estremamente semplice, attraverso il quale l'educazione viene riorientata alla nuova concezione della società odierna; Di conseguenza, agli studenti viene fornita una formazione che va di pari passo con le esigenze sociali attualmente vissute e che include tutte le competenze strettamente legate all'uso di Internet. In questo modo si evita in modo significativo l'insuccesso scolastico.

Questo approccio può essere applicato a qualsiasi livello educativo e contribuisce a insegnare ed evitare l'abbandono scolastico, sollevando due aspetti fondamentali che sono memorizzare e fare. L'approccio di base è il seguente:

• L'insegnante è chiaro che gli studenti devono imparare, quindi all'inizio di ogni corso deve preparare e consegnare un elenco del vocabolario che devono memorizzare, e ci sono anche attività pratiche che devono imparare a fare.
• Ogni docente gestisce attività di miglioramento dell'insegnamento-apprendimento, che vengono valutate in base ai criteri di ciascuno di essi, tra cui le attività individuali per gli studenti e la presentazione dei lavori alla lavagna digitale per le rispettive correzioni.
• Gli studenti potranno utilizzare i propri appunti come punto di appoggio, includendo anche libri e Internet, che è ciò che costituisce "la loro memoria ausiliaria".

Vantaggi del curriculum bimodale

Il curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico aiuta quegli studenti con scarsa capacità di memorizzazione, che in qualsiasi momento possono utilizzare i suddetti supporti. Questi stessi studenti hanno una buona capacità di ragionamento e combinando entrambe le risorse, l'apprendimento si ottiene attraverso tecniche efficaci , in questo senso il curriculum bimodale fa parte di un nuovo paradigma formativo.

Tra gli aspetti vantaggiosi che si potrebbero citare riguardo alla pratica del curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico , c'è che lo studente ha sempre qualche attività da svolgere, come risolvere un problema o commentare un testo. Lasciando i loro appunti, o almeno avendo accesso a Internet, poiché secondo Marquès: "In questo modo sono preparati per la società in cui hanno dovuto vivere, dove la cosa più importante non è solo risolvere i problemi attraverso processi meccanica imparata a memoria, ma per riuscire a trovare la soluzione con i pochi strumenti a loro disposizione.

E infine, un'altra delle caratteristiche del curricolo bimodale per evitare l'insuccesso scolastico è che durante gli esami pratici "devi anche lasciare a portata di mano i tuoi appunti e Internet. In questo modo contribuisci a ridurre o evitare le preoccupazioni di quegli studenti che fallire perché al momento dell'esame hanno dimenticato proprio un concetto o una definizione importante a causa del nervosismo" nelle parole dello stesso Marquès .

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Ulteriori informazioni sul curriculum bimodale

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