Dall'integrazione all'inclusione un nuovo modello educativo

Dall'integrazione all'inclusione un nuovo modello educativo

Come sapete, sono molti gli studenti con bisogni speciali che hanno bisogno di un modello educativo che si adatti a queste esigenze.

Bene , i vecchi modelli di progettazione didattica e istruzione per tutti i bambini con bisogni speciali si sono dimostrati fallimentari con questi studenti .

In altre parole, è necessario un nuovo modello per aiutare questi studenti ad avere successo nelle nostre scuole e nella vita da adulti, che includa quanto segue:

CORSI DI DIVERSITÀ E INCLUSIONE

Da un lato, include una chiara comprensione dei bisogni, delle capacità e dei limiti di ogni studente.

Oltre a un piano personalizzato per supportare questi studenti.

In questo post parleremo dell'integrazione all'inclusione di un nuovo modello educativo.

Vuoi scoprire tutto questo e molto altro?

Non perdere ciò che ti diremo lungo le linee seguenti.

Andiamo la!

Sai quali sono gli 8 modelli pedagogici?

A questo proposito, diremo che il modello pedagogico è un quadro per comprendere le diverse fasi dell'insegnamento.

In particolare, i tre elementi del modello pedagogico sono: insegnante, studente e contenuto.

Un modello pedagogico è uno schema dettagliato di ciò che dovrebbe essere insegnato, il livello di generalizzazione, la gerarchia, la continuità e la sequenza dei contenuti. Gli insegnanti hanno la responsabilità di presentare il nuovo materiale in un ordine che abbia senso per i loro studenti.

Attualmente possiamo classificare i modelli pedagogici in 8 tipi differenziati . Con il dettaglio che gli ultimi due fanno parte del suo predecessore; quello cognitivo. Vediamo.

• Tradizionale,

• Romantico,

• comportamentista,

• sviluppatore,

• Socialista

• cognitivo,

• Costruttivismo

• Apprendimento significativo.

Caratteristiche determinanti che contraddistinguono il concetto di modello di integrazione educativa

Come sapete, i modelli educativi tradizionali cercavano di creare una classe omogenea eliminando gli studenti diversi, creando un ambiente sterile e noioso.

Da parte sua, il modello educativo dell'integrazione rompe con questo modello tradizionale e integra tutti gli esclusi.

Da un lato, le persone con bisogni speciali dovuti alla loro lingua o cultura.

D'altra parte, le persone con bisogni mentali, fisici, cognitivi o sensoriali.

In generale, si ritiene che ci sia un problema nella persona che richiede azioni speciali e il loro adattamento al sistema, che sono contemplate nell'integrazione.

Questo invece non lo dice il nuovo modello inclusivo. Vediamo.

Il modello inclusivo si impegna per l'uguaglianza

In questo caso, l'inclusione porta l'integrazione un ulteriore passo avanti.

In altre parole, non si tratta di un nuovo approccio, ma piuttosto di un riorientamento di una rotta già intrapresa.

In questo modo, la società deve lavorare per correggere gli errori attribuiti all'integrazione e abbracciare la differenza per progredire.

Ed è che ci sono una serie di gruppi di studenti che corrono il rischio di emarginazione ed esclusione dalla scuola, come i bambini con bisogni speciali, i bambini con una lingua o cultura diversa o quelli che appartengono a una famiglia con risorse limitate.

Quindi comprendiamo che questi gruppi hanno maggiori probabilità di essere esclusi ed emarginati a causa della mancanza di risorse disponibili nelle loro scuole.

Pertanto, l'inclusione è un processo che cerca la presenza, la partecipazione e il successo di tutti gli studenti.

Pertanto, questo processo include l'identificazione accurata e la rimozione delle barriere.

Naturalmente, ponendo particolare enfasi sulla facilitazione dell'accesso al curriculum generale per tutti gli studenti.

L'uso della tecnologia per l'efficacia dei modelli educativi

In poche parole, è risaputo che la tecnologia ha un grande potenziale per aiutare gli studenti a lavorare sui loro obiettivi.

Ecco perché le scuole utilizzano la tecnologia per tutto, dalla creazione di piani di apprendimento personalizzati all'offerta di supporto e interventi che consentono agli studenti di lavorare sui propri obiettivi.

In questo senso, il concetto di apprendimento assistito dalla tecnologia è stato tradotto in una varietà di termini nel corso degli anni, tra cui apprendimento assistito dalla tecnologia, istruzione di alfabetizzazione informatica e apprendimento collaborativo assistito dal computer.

È stato anche chiamato eLearning.

Bene, in conclusione, la tecnologia consente la riflessione digitale in cui gli studenti costruiscono una narrazione personale sul materiale.

E ora... ti diamo il benvenuto nel tuo futuro!

Bene, puoi imparare di più dall'integrazione all'inclusione, un nuovo modello educativo in modo professionale attraverso il nostro MBA Diversity, Equity and Inclusion (Double Degree + 60 ECTS Credits) .

Inoltre, di seguito vi lasciamo maggiori informazioni sull'integrazione all'inclusione di un nuovo modello educativo.

• L'importanza dell'inclusione a scuola

• Inclusione educativa e diversità

• Cos'è la diversità in classe?

• Diversità in famiglia

• Tipi di diversità di genere

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Tuttavia, puoi contattare il nostro team di orientamento per risolvere eventuali dubbi che potrebbero sorgere.

Ci vediamo nel prossimo post!