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Dall'infanzia all'adolescenza o alla prima età adulta, ci sono alcune situazioni che possono influenzare in modo significativo lo sviluppo dei giovani. Quando il nucleo familiare passa dall'essere il primo agente di socializzazione a condividere la leadership con altri gruppi, le persone iniziano a ricevere molti più stimoli e informazioni che modellano i nostri valori e la nostra personalità. È importante che, in questa fase, i giovani sappiano quale direzione prendere e prendano le decisioni migliori che consentano loro di imparare e crescere nella giusta direzione.
Uno dei principali ostacoli nasce quando si cerca di inserirsi in un certo gruppo . Il sentimento di appartenenza e di unità è estremamente importante per i giovani e soddisfare quel bisogno affettivo non è sempre facile. Mancanza di autostima, assertività, mancanza di capacità comunicative, provenienza da un'altra cultura o regione, o persino differenza di classe, sono fattori che determinano il modo in cui interagiremo con gli altri.
Ogni gruppo è un mondo, con i suoi obiettivi, bisogni e caratteristiche, quindi è importante conoscere i tipi di dinamiche di gruppo per adolescenti e giovani che esistono e quale applicare di volta in volta.
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Le dinamiche di gruppo sono attività che vengono svolte collettivamente e hanno lo scopo di favorire l'integrazione tra i membri del team e rafforzare la fiducia tra di loro. Sono esercizi con cui si condividono sentimenti, pensieri, problemi... con cui si ricerca empatia e comprensione da parte del gruppo, sempre adattato all'età e alle circostanze delle persone partecipanti.
Le dinamiche di gruppo sono nate a metà del XX secolo nell'area delle risorse umane per raggiungere la coesione tra il gruppo di lavoro, ma è stato osservato che ciò ha avuto molti vantaggi a livello psicologico e gli uffici di psicologia hanno iniziato a svilupparsi.
People to people : si formano due cerchi con lo stesso numero di persone e alcuni rivolti verso l'esterno e altri rivolti verso l'interno, formando coppie. Le persone che sono faccia a faccia dovranno presentarsi o raccontare qualcosa di sé (a seconda di quanto è lontano il gruppo). Quando il facilitatore dice "da persone a persone" i partner cambiano.
Andiamo a una festa : si forma un cerchio con i partecipanti e ognuno dice cosa porterebbe a una festa immaginaria. Il partner successivo ripete il processo aggiungendo gli elementi menzionati dal partner precedente.
Speranze e paure : su un pezzo di carta, ogni partecipante scrive le proprie speranze e paure. La persona più assertiva dovrebbe iniziare e, una volta terminata la dinamica, i concetti più ripetuti verranno scritti su una lavagna per lavorarci sopra nelle sessioni successive.
Il sottomarino : sebbene sia generalmente sviluppato con bambini, adolescenti e adulti lo trovano divertente. Consiste nel posizionare i partecipanti in diversi punti di una stanza, mentre una persona bendata si muove nello spazio. L'obiettivo è che questa persona attraversi la stanza senza schiantarsi. Le persone che fungono da mine dovrebbero dire "pi-pi" per evitare di schiantarsi.
Gli obiettivi principali di queste e altre dinamiche di gruppo sono: facilitare la comunicazione, superare la timidezza, imparare a gestire le situazioni conflittuali, favorire la socializzazione, imparare a lavorare in squadra e trasmettere valori di cooperazione ed empatia.
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