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Con una certa frequenza ci incontriamo con i nostri amici, colleghi o conoscenti per svolgere qualche tipo di attività, che si tratti di incontri di lavoro o di svago. Tuttavia, a volte è necessario partecipare a gruppi di estranei per qualche motivo, il che può causare dolore, disagio o tensione. Di seguito sono riportati alcuni esempi di dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio, che possono essere utilizzate con l'obiettivo di rilassare l'atmosfera e facilitare la familiarità tra i membri di un gruppo.
Le dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio sono tecniche comunemente utilizzate da insegnanti, consulenti o coordinatori di team, al fine di eliminare le barriere emotive che limitano le persone ad agire spontaneamente, durante lo sviluppo di un'attività di gruppo. Questi derivano da studi sul comportamento umano tipici della Psicologia Sociale e della Sociologia, pertanto, hanno iniziato ad essere applicati nei processi di intervento per trattare traumi o problemi di ansia sociale.
In ambito educativo, l'applicazione di queste dinamiche di gruppo consente di promuovere il processo di insegnamento e apprendimento. Attualmente, le dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio sono molto utili per promuovere l'apprendimento cooperativo. Inoltre, queste sono ben accolte dai bambini dell'Educazione di Base, che imparano a fare domande , condividere e socializzare, seguendo le regole del rispetto, della considerazione e dell'accompagnamento.
Pertanto, le dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio utilizzate come parte delle strategie di apprendimento risultano nello stimolo dell'emozione, della creatività e del dinamismo. Allo stesso modo, incoraggiano lo sviluppo di capacità di lavoro condivise e la manifestazione di abilità legate a una comunicazione efficace. .
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Esistono invece varie dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio , il cui utilizzo dipende dalla particolare situazione che lo richiede, dall'età e dalle caratteristiche dei membri del gruppo, dal loro obiettivo e dall'ambiente in cui si svolgono, ad esempio,campi , scuole, congressi. Tuttavia, tra i più utilizzati per facilitare la conoscenza tra bambini, giovani o adulti , possono essere indicati come segue:
È un gioco del bingo ma al posto dei numeri vengono scritti i nomi dei partecipanti. Questo si sviluppa man mano che vengono pronunciati i nomi dei partecipanti, viene fatto un segno sul cartone, dove appare quel nome. La persona che completa per prima una riga riceve dieci punti.
Il bastone orientatore distribuisce ad ogni squadra una palla che, come viene cantata una canzone, viene passata di mano in mano finché l'orientatore la ferma e chi ha trattenuto la palla deve fare una presentazione di sé.
Prima di iniziare l'attività, alle squadre vengono dati dei fogli su cui scrivere una parola, ad es. amore, amicizia, salvezza, verità, ecc., che mettono in una busta. Quindi, ogni membro delle squadre estrae un pezzo di carta dalla busta e, a seconda delle parole che lo toccano, deve lanciare il suo allusivo grido di guerra.
Consiste nel consigliere che li invita a formare due cerchi (uno dentro l'altro) con lo stesso numero di persone ea guardarsi faccia a faccia. Ora, ogni persona saluta con la mano quella davanti a sé, poi si gira e questa volta il facilitatore può dire di salutarsi con il piede, la successiva con il gomito e così via.
Allo stesso modo, un'altra dinamica molto popolare è quella di "Costruire una storia", utilizzata nelle lezioni di Lingua e Comunicazione, per facilitare lo sviluppo della creatività e della partecipazione, nonché l'uso del linguaggio. Consiste nel chiedere ai partecipanti di formare un cerchio. Dopo che il leader del gruppo ha detto una parola, ogni membro aggiunge una parte alla storia, che viene completata man mano che i membri partecipano. Ciascuno deve ripetere l'intera frase detta dal suo predecessore e aggiungere una parola alla fine.
È risaputo che le campagne giovanili cristiane o gli incontri delle donne cristiane sono ottimi per attività rompighiaccio, per questo motivo i leader incaricati di questi incontri sono formati alla conoscenza del team building per una migliore integrazione dei partecipanti. Quindi, alcuni dei giochi rompighiaccio che vengono eseguiti sono i seguenti:
Fare giochi di ricerca della Bibbia con i giovani li aiuta a familiarizzare con le loro Bibbie, questi consistono nel cercare i numeri che compaiono nelle citazioni bibliche e secondo le istruzioni del consigliere, devono aggiungere, sottrarre, moltiplicare o dividere il numero di un testo biblico con quello successivo fino a trovare la risposta corretta. Tra i membri di una squadra si possono suddividere i compiti di cercare le citazioni bibliche, annotare le cifre per ognuna e fare i calcoli.
Prima di svolgere l'attività, vanno scritte delle missioni segrete su dei cartoncini che possono essere: "incontra qualcuno di nuovo e chiedigli il suo versetto preferito", "Chiedi a qualcuno da quanto tempo frequenta la chiesa", "Fai un complimento a una persona" o "Trova qualcuno con cui hai 5 cose in comune." Quindi, queste carte saranno consegnate a ciascun partecipante, che avrà fino a 15 minuti per svolgere la propria missione nel modo più discreto. Alla fine del tempo, ogni partecipante deve presentarsi e spiegare come ha raggiunto la missione, chi ha incontrato, ecc.
Consiste nell'organizzare il gruppo in cerchio e porre al centro diverse sedie, poi il consigliere dirà la frase “Trova una sedia se hai…” ad esempio “…caduti dentro la Chiesa”, “…memorizza il Salmo 103 ” , “…addormentato durante una predicazione”, “…arrivato in ritardo per un servizio”, “…dimenticato che stavi digiunando”, tra le altre frasi divertenti che alludono al nostro cammino con Gesù Cristo.
In sintesi, tutte queste dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio sono focalizzate in modo che le persone possano migliorare le loro relazioni interpersonali all'interno di un gruppo, perdendo gradualmente l'ansia che possono presentare quando incontrano nuovi individui e, quindi, possano integrarsi completamente. .
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Quindi, qualunque sia l'uso che si fa delle dinamiche di gruppo per rompere il ghiaccio , sia dal punto di vista educativo che psicologico, esse sono sempre considerate divertenti ; quindi, sono stati realizzati, naturalmente, dai gruppi sociali per allentare le tensioni, favorire lo scambio di informazioni, conoscersi o sviluppare la socialità. Ne è un esempio il gioco della bottiglia, così popolare tra i giovani per conoscere aspetti intimi della vita dei loro coetanei.
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