Indice
Sappiamo che un punto caratteristico dello sviluppo umano è che non tutti siamo uguali, quindi il processo di apprendimento avviene in modi diversi in ogni individuo. Ogni persona ha motivazioni, interessi e capacità di apprendimento diverse, motivo per cui esiste ciò che chiamiamo diversità , intendiamo da essa, la differenza o le differenze che esistono tra ogni persona, animale o cosa.
Portando la diversità nell'ambiente scolastico , troviamo un perfetto esempio di questo concetto. La diversità degli studenti in classe può essere presentata in vari modi, sia culturali che fisici e intellettuali.
Quando parliamo di diversità tra gli studenti, non ci riferiamo precisamente agli studenti che ricevono un'istruzione speciale e ad altri che ricevono un'istruzione normale. Ci riferiamo proprio al fatto che ci sono studenti diversi che richiedono una risposta individuale da parte dell'insegnante .
In altre parole, la diversità degli studenti consiste nelle caratteristiche di ciascuno, che li differenziano dagli altri, ad esempio: razza, religione, cultura , capacità di apprendimento, strato sociale, ecc. Poiché ogni alunno ha un suo particolare modo di essere e di apprendere, il sistema educativo deve offrire loro una risposta educativa adeguata ai suoi bisogni, interessi e capacità .
La diversità in classe non è sempre stata una questione a cui è stata data importanza, tuttavia, negli anni è diventato essenziale parlare di inclusione educativa .
Attualmente è più comune trovare aule con studenti con grandi differenze etniche, culturali e religiose, tra le altre; che ha portato a riconsiderare i cambiamenti nel sistema educativo .
Per coprire tutte le esigenze particolari degli studenti, devono essere creati progetti curriculari e programmi specifici. Tutto ciò comporta una grande sfida, poiché il fenomeno della diversità significa costruire un nuovo paradigma di pensiero che dia valore e ricchezza alla diversità degli studenti .
Questo fenomeno ha portato l' educazione ad essere coinvolta in un grande cambiamento, che si fonda sull'inclusione educativa. Questo non è altro che il rifiuto di pratiche educative che promuovono ogni tipo di esclusione .
L'importanza del fenomeno della diversità risiede nel fatto che è stato il punto di partenza per modificare tutte le pratiche educative, al fine di coprire i bisogni di apprendimento di ogni membro della popolazione studentesca. In questo quadro, possiamo dire che le scuole e gli istituti educativi sono ricercati per essere più equi e giusti .
L'accesso all'istruzione è un diritto che ogni persona ha per ragioni di giustizia e democrazia. Ecco perché l'educazione inclusiva ha come obiettivo quello di raggiungere tutti gli studenti .
Inizialmente, l' inclusione nell'ambiente scolastico era focalizzata sugli studenti con bisogni educativi speciali , poiché la prima cosa che è stata sollevata era che fossero integrati nelle classi normali . Tuttavia, l'approccio attualmente adottato va molto oltre, poiché uno dei suoi scopi è quello di eliminare l' esclusione sociale che deriva dagli atteggiamenti e dalle risposte alla diversità in qualsiasi sua presentazione.
In sintesi, l'educazione inclusiva è la soluzione data al problema dell'esclusione sociale come risposta alla diversità in classe . È evidente che i tempi cambiano e quindi la società, motivo per cui i sistemi educativi devono essere in continua evoluzione, poiché è necessario che coprano tutte le esigenze degli studenti.
Quando si parla della diversità di studenti con capacità fisiche e intellettive diverse nella stessa classe, sembra che vengano evidenziati solo i benefici che essi produrrebbero, tuttavia non si possono ignorare gli svantaggi che ciò comporta, poiché sarebbe controproducente in alcuni misura, quindi tutti gli aspetti devono essere presi in considerazione per non commettere possibili errori.
Per coloro che rifiutano o rispettano la diversità degli studenti nella scuola primaria o secondaria , potranno vedere che la diversità degli studenti contribuisce al processo di insegnamento-apprendimento attraverso le opinioni di studenti e insegnanti che hanno vissuto in prima persona l'esperienza dell'educazione inclusiva .
Con lo scopo di favorire in modo adeguato la diversità degli alunni fin dall'educazione della prima infanzia , nonché la diversità culturale iniziata con il fenomeno delle migrazioni e la diversità funzionale nell'ambito di tre grandi gruppi di disabilità: motoria, sensoriale e intellettiva.
In questo senso vengono proposte strategie che permettono all'apprendimento di svilupparsi in modo naturale ed essere arricchente per tutte le persone che partecipano, per crescere negli aspetti personali e come società rispettosa con valori e principi.
Nella nostra Euroinnova Business School , ti offriamo l'opportunità di diventare un esperto del settore con il Master in inclusione educativa . In questo imparerai tutto sull'argomento e potrai contribuire all'evoluzione dei sistemi educativi .
La nostra formazione
Il nostro portfolio è composto da corsi online, corsi accreditati, corsi che possono essere utilizzati nei concorsi e corsi post-laurea e master.
Scopri di piuGrazie mille!
Abbiamo ricevuto correttamente i vostri dati. Vi contatteremo a breve.