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La filosofia è un campo di conoscenza che mira a fornire risposte a varie questioni relative all'origine dell'essere umano e delle cose, attraverso l'uso del ragionamento logico e riflessivo proposto da Socrate e Platone nell'antica Grecia. Attraverso questa disciplina c'è una speculazione sull'esistenza, la verità e l'etica, che ci colloca nel mondo dell'astratto, per questo tendiamo a chiederci, è possibile insegnare Filosofia ai bambini ? E la risposta è si. In realtà, non solo è possibile farlo, ma è anche necessario.
In questo articolo spieghiamo perché è possibile insegnare Filosofia ai bambini fin dalla tenera età, sulla base delle proposte di Matthew Lipman e Walter Kohan, i quali affermano che insegnare ai minori questo campo del sapere li aiuta a sviluppare il pensiero critico , stimolando al tempo stesso la loro immaginazione e creatività.
I bambini, infatti, sono grandi filosofi e spesso ci insegnano alcune verità sulle cose più semplici della vita, in un'epoca in cui la frivolezza e il materialismo estremo hanno ceduto il passo.
Il filosofo Walter Kohan afferma che è possibile insegnare Filosofia ai bambini in modo semplice e questo permette loro di costruire pensieri creativi sul mondo che li circonda. L'autore sostiene che la filosofia è lo strumento perfetto per stimolare la logica e la riflessione; Ritiene inoltre che questa sia la disciplina dei valori, pertanto, il suo trattamento deve essere implementato come apprendimento obbligatorio fin dall'istruzione iniziale.
Secondo Matthew Lipman, insegnare ai bambini a filosofare in classe non è complicato. Questo infatti stimola lo sviluppo del pensiero filosofico in modo naturale nei più piccoli, che sono pieni di curiosità e assorbono tutto ciò che viene loro insegnato. A differenza degli adulti, non si preoccupano di sbagliare e presentano le loro idee in modo spontaneo e semplice. Questo è tutto ciò che riguarda la filosofia, pensare e speculare sulla natura delle cose.
Questo filosofo americano ha lanciato una proposta educativa, chiamata "Philosophy for Children Program" (FPN) che si basa sulla sua teoria secondo cui è possibile insegnare la filosofia ai bambini quando iniziano a interrogarsi sul mondo e sul loro ruolo in esso.
Il "Philosophy Program for Boys and Girls" è stato sviluppato da Lipman nel 1987 e ha fatto il giro del mondo perché apprezzato come strategia per stimolare il pensiero critico negli studenti, questa proposta è stata adattata per bambini e adolescenti dai 3 ai 18 anni. In Spagna, il "Programma di Filosofia per i bambini: è possibile insegnare Filosofia ai bambini " Viene applicato da trent'anni, con lo scopo di insegnare ai bambini a pensare con la propria testa ea ragionare in modo coerente.
Tra gli obiettivi del Corso di Filosofia per l'infanzia evidenziare:
Allo stesso modo, lo scopo di questo programma è convincere gli insegnanti che è possibile insegnare Filosofia ai bambini e che è molto conveniente per i benefici che offre per il loro sviluppo integrale.
Secondo insegnanti esperti, è possibile insegnare Filosofia ai bambini e questo produce una serie di benefici per il loro sviluppo integrale, permettendo:
Da questo punto di vista, l'apprendimento della Filosofia per i bambini è molto vantaggioso, perché li aiuta a sviluppare una visione estetica del mondo. Pertanto, stimolare il pensiero riflessivo fin dai primi anni di scuola è una necessità, perché consente ai bambini di autoregolare il proprio processo di apprendimento e assumere una posizione attiva nella ricerca di risposte a tutte le loro domande.
Pertanto, gli insegnanti, oltre a chiedersi se sia possibile insegnare Filosofia ai bambini, devono sviluppare strategie pedagogiche che incoraggino i loro studenti a sviluppare il pensiero filosofico, che è l'obiettivo fondamentale del Programma di Filosofia per Ragazzi e Ragazze.
A questo proposito, Diego Antonio Pineda , Dottore in Filosofia della Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) formatosi nella gestione del “Programma di Filosofia per i bambini: insegnare Filosofia ai bambini è possibile ”, ritiene che una delle strategie da utilizzato dagli insegnanti per formare i propri studenti allo studio della filosofia è utilizzare materiali che incoraggino la riflessione e lo sviluppo del pensiero in modo logico e coerente.
Un'altra delle strategie pedagogiche per insegnare la filosofia ai minori è quella di favorire il "dialogo orizzontale" tra insegnanti e studenti. Ciò è dovuto al fatto che questo è l'ambiente propizio per la discussione delle idee e l'esercizio della riflessione comune.
Nel caso degli studenti della prima formazione, il "Programma di Filosofia per i bambini: insegnare Filosofia ai bambini è possibile " Può essere implementato attraverso l'uso di strategie ludiche, poiché i bambini imparano meglio giocando. Pertanto, si consiglia di leggere storie per bambini in cui si lavora su argomenti associati all'etica e ai valori, come la verità e la giustizia, che sono oggetto di studio in filosofia.
Si possono organizzare anche indovinelli sui significati della morale.
Sebbene gli insegnanti siano formati per sviluppare risorse pedagogiche e strategie per l'insegnamento, è importante approfondire lo studio delle nuove tendenze che si verificano nel campo educativo. Nel caso della filosofia come area di formazione, ci sono istituzioni in cui vengono rilasciati diplomi sul "Programma di filosofia per bambini: è possibile insegnare filosofia ai bambini".
Se sei interessato a formarti in tal senso, ti consigliamo di visitare il sito della Euroinnova Business School specializzata nella formazione online, che prevede esperienze formative, come il Corso di Filosofia Antica, Filosofia Contemporanea, Filosofia Moderna e la Laurea Magistrale in Filosofia in Istruzione , tra gli altri.
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