educazione alla realtà virtuale

La realtà virtuale nell'istruzione

I risultati di alcune indagini condotte nel campo delle Neuroscienze individuano nell'emozione uno dei fattori che stimolano l'apprendimento. In questo senso, la Realtà Virtuale (VR) si caratterizza per fornire all'utente esperienze ed emozioni scioccanti.

Ecco perché la realtà virtuale nell'istruzione comincia a essere percepita come una risorsa didattica di grande valore; almeno negli Stati Uniti, dove oltre l'80% degli insegnanti ritiene che il suo utilizzo, a fini pedagogici, contribuisca a migliorare il rendimento scolastico dei propri studenti. Continua a leggere fino alla fine e scopri molto di più al riguardo.

Inoltre, l'uso della realtà virtuale nell'istruzione sta guadagnando terreno come risorsa didattica grazie alla sua versatilità nell'insegnamento di vari contenuti; così come la libertà che offre per l'elaborazione dei materiali da parte di insegnanti e studenti.

La rilevanza che la VR sta acquisendo in ambito educativo è tale che nel 2016 i colossi della tecnologia hanno lanciato diverse applicazioni e dispositivi per connettersi con la VR: Facebook ha ridisegnato il casco “ Oculus RV”, Google ha creato la piattaforma “Daydream” per Smartphone e Sony ha lanciato la "PlayStation VR" con i suoi occhiali per visualizzare i contenuti in tre dimensioni. Resta con noi fino alla fine di questo articolo e scopri di più sulla realtà virtuale nell'istruzione.

I vantaggi della realtà virtuale nell'istruzione

È così che la realtà virtuale nell'educazione propone un ambiente di interazione che prevede l'immersione degli studenti nella simulazione digitale di un mondo, che può essere modificato manipolando gli oggetti integrati nella proposta virtuale . Offre fonti di conoscenza e ambienti di apprendimento che vanno oltre la realtà, promuovendo l'apprendimento basato sulle esperienze, accrescendone il significato.

Per questo motivo, l'inclusione di questo tipo di risorsa digitale come parte delle strategie didattiche ; prevedere come benefit per gli studenti, la manifestazione di abilità e competenze relative a:

• Lo sviluppo delle intelligenze multiple.
• Prestazioni sociali.
• Comprendere la complessità dell'ambiente.
• Lo sviluppo della creatività.
• Apprendimento attivo.

Nella nuova prospettiva dell'apprendimento posta dalla realtà virtuale nell'educazione , il ruolo dell'insegnante, lungi dall'essere passivo, acquista maggiore significato; poiché la loro competenza è richiesta nella gestione di questo tipo di risorse, al fine di garantirne la rilevanza ed evitare che diventino elemento di distrazione.

Il ruolo dell'insegnante nell'uso della realtà virtuale nell'educazione

D'altra parte, è opportuno stabilire che la realtà virtuale in ambito educativo non genera apprendimento da sola quando viene utilizzata come risorsa in classe . Pertanto, il successo della sua applicazione come risorsa pedagogica dipende dal fatto che l'insegnante ridimensioni la sua gestione per diventare:

• Creatore di risorse digitali e materiali per l'apprendimento.
• Mediatore della conoscenza, per trasformare la realtà virtuale in un'efficace risorsa complementare.
• Mentor, per accompagnare gli studenti nell'utilizzo delle risorse tecnologiche.
• Ricercatore esaustivo, per identificare le migliori risorse disponibili sul mercato, in base alle esigenze di apprendimento dei propri studenti.
• Innovativo, per assumere l'uso di risorse educative emergenti, come la realtà aumentata.

Impara e qualifica molto di più

Vale la pena notare che, dati i progressi nell'uso delle risorse legate alla realtà virtuale nell'istruzione , gli insegnanti devono essere formati per assumere adeguatamente queste innovazioni nella loro pratica. Per questo motivo, Euroinnova , la Business School per la formazione online, ti offre un'ampia offerta accademica nell'area della realtà virtuale . Visita il Web e scopri la nostra offerta accademica pensata in modalità Formazione a Distanza.

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