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L'educazione della prima infanzia è la fase che va da zero mesi a circa sei anni e il suo obiettivo principale è quello di contribuire allo sviluppo fisico, affettivo, sociale e intellettuale dei bambini .
L'educazione della prima infanzia non è obbligatoria, il che significa che è volontaria e alcuni genitori consentono al bambino di sviluppare le conoscenze necessarie da bambino, attraverso giochi , Allo stesso modo, è diviso in 2 cicli, il primo va da zero a 3 anni e il secondo da 3 a 6 anni.
Nei due cicli dell'educazione della prima infanzia , viene progressivamente curato quanto accennato all'inizio del nostro post: sviluppo affettivo, abitudini motorie e di controllo del corpo, manifestazioni della comunicazione e del linguaggio, modelli elementari di convivenza, relazione sociale, nonché scoperta delle caratteristiche fisiche e sociali dell'ambiente. Inoltre, i bambini sono incoraggiati a ottenere immagini positive ed equilibrate di se stessi dove acquisiscono autonomia personale.
Tutti i bambini e le bambine hanno diritto all'istruzione, come affermato nella Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo e nella Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia. L'educazione della prima infanzia costituisce parte integrante di questo diritto, viene fornita prima dell'istruzione obbligatoria, sia come parte integrante del sistema educativo sia in maniera del tutto indipendente da esso.
Ne fanno parte i centri per l'infanzia , gli asili nido , le scuole materne e le relative istituzioni. Va al di là di ciò che alcuni chiamano educazione prescolare , in quanto è un'educazione a sé stante, il cui scopo non è solo quello di preparare i bambini alla scuola ma anche alla vita.
Citeremo alcuni obiettivi aggiuntivi che contribuiscono a sviluppare le capacità dei bambini nell'educazione della prima infanzia , tra questi abbiamo:
La prima fase è impartita dalle scuole , a partire dalla scuola dell'infanzia o dai nidi , in un'aula diretta dall'insegnante che ha le conoscenze necessarie e competenti all'interno dei centri educativi per la prima infanzia .
E il secondo ciclo della scuola primaria, generalmente gli alunni frequentano la loro classe del secondo ciclo negli stessi istituti scolastici dove hanno frequentato l'educazione della prima infanzia .
I primi anni sono la fase che ha la maggiore influenza durante tutta la nostra vita, in questo senso, durante questa fase acquisiamo i valori e i principi che determineranno il nostro comportamento da adulti.
Gli insegnanti nell'educazione della prima infanzia contribuiscono allo sviluppo fisico e motorio, affettivo, comunicativo, sociale e cognitivo dei bambini da zero a cinque anni, come abbiamo accennato in precedenza, per questo motivo questi professionisti che partecipano allo sviluppo del bambino in questa prima fase della vita deve essere preparata.
Negli asili nido, gli insegnanti della prima infanzia utilizzano il gioco strutturato come metodologia di apprendimento . Organizzano attività in modo che i bambini possano esprimersi in modo creativo, mentre imparano cose quotidiane come i colori, i giorni della settimana e come leggere l'ora.
Allo stesso modo, usano il gioco per insegnare i principi di base del comportamento sociale , come condividere con gli altri o aspettare il proprio turno. Inoltre, tra le funzioni dell'insegnante c'è quella di fornire un aiuto pratico in compiti come; vestirsi, mangiare, lavarsi o andare in bagno.
Di solito sono responsabili di un gruppo scolastico di bambini della stessa età ma con abilità e interessi molto diversi. Le sue funzioni comprendono la promozione dell'apprendimento nella prima fase dell'educazione della prima infanzia ; facilitare l'evoluzione della lingua orale e introdurre la lingua scritta attraverso la lettura ; identificare le abilità, gli interessi e le esigenze speciali degli studenti ; incoraggiare la buona convivenza in classe e l'acquisizione di abitudini, ecc. Per raggiungere i loro obiettivi possono utilizzare il gioco strutturato e i corsi e master in materiali audiovisivi , computer, ecc.
Altre sue funzioni sono l'incontro con la famiglia ; supervisionare i progetti degli insegnanti; predisporre le relazioni e tenere aggiornate la programmazione e le cartelle degli studenti. Inoltre, possono essere responsabili dell'acquisto e della manutenzione delle attrezzature utilizzate dai bambini, organizzano le uscite e sono a conoscenza dei bambini durante le visite di interesse didattico; Sono informati dei problemi di salute e della prevenzione dei rischi.
Inoltre, nell'educazione della prima infanzia è importante, poiché, se come genitori non prestiamo attenzione e preoccupiamoci come dovremmo di corsi e master, l'insegnamento e la comprensione dei nostri piccoli in futuro sarà il risultato di un disastro che costa molto di più correggere.la responsabilità non ricade solo sull'insegnante o sull'insegnante.
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