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Ogni giorno di più prevale la necessità di formare professionisti dell'educazione in grado di comprendere, riflettere e agire sul curriculum scolastico. L' Esame Finale Post-Laurea in Curriculum e Valutazione Scolastica consente di garantire la laurea di professionisti impegnati. Oltre a questo, impareranno a sviluppare processi continui per il miglioramento della qualità educativa e dell'equità.
Nasce così l' Esame Finale di Perfezionamento in Curriculum e Valutazione Scolastica promuove la qualità e l'equità. Il docente dimostrerà padronanza nei processi di diagnosi, progettazione, implementazione e valutazione curriculari.
Nell'ambito della Prova di Perfezionamento in Curriculum e School Assessment , il curriculum formativo è lo strumento didattico per gli insegnanti. Ciò include i criteri, i piani di studio, la metodologia e i programmi che serviranno a fornire agli studenti una formazione completa e completa.
Il curriculum garantisce a tutti i laureati la stessa struttura dei contenuti. L' Esame Finale Post-Laurea in Curriculum e Valutazione Scolastica è la conoscenza che si ha riguardo a questa parte del processo di insegnamento.
Per questo, sono considerati i seguenti elementi del curriculum:
Possiamo intenderlo come un processo dinamico, continuo e sistematico, focalizzato sui cambiamenti nel comportamento e nelle prestazioni. Attraverso di essa verifichiamo i traguardi acquisiti in base agli obiettivi proposti.
L' esame finale post-laurea in curriculum e valutazione scolastica Considera alcune caratteristiche che questo processo di valutazione dovrebbe avere:
Sebbene siano concetti diversi, fanno parte dello stesso processo. Tuttavia, devi essere chiaro su di loro, soprattutto ai fini dell'esame finale post-laurea in curriculum e valutazione scolastica .
Entrambi i concetti sono interpretati come parte di una struttura accademico-amministrativa che cerca di valutare contenuti pianificati in precedenza. Per questo motivo, l' esame finale post-laurea in valutazione del curriculum e della scuola copre l'intero ambito al momento dell'approvazione di uno studente.
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