esempi di abilità professionali

Alcuni esempi di competenze professionali necessarie

L'accesso a un lavoro ha molto a che fare con il titolo di studio o la formazione professionale , ma senza dubbio ci sono alcuni esempi di competenze professionali necessarie per distinguersi in esso. Per questo motivo in molte aziende esistono sistemi di classificazione delle competenze effettuati dalla funzione risorse umane in base alla qualifica professionale del dipendente.

Nel caso di esempi di competenze di insegnamento professionale , possiamo segnalare quelle di un insegnante di educazione fisica o di un allenatore sportivo , che, oltre a disporre di moduli formativi nella carriera educativa, necessitano di competenze specifiche nella loro area. Ci riferiamo a questo con esempi di competenze professionali che possono determinare il successo o meno della pratica professionale in un'organizzazione.

Possiamo anche citare esempi di competenze professionali nell'infermieristica , e sarebbero molto diversi dagli esempi di competenze lavorative nelle risorse umane . Perché questo è dovuto?La particolarità di ogni carriera che richiede diversi moduli professionali e sebbene ci siano qualità standardizzate come (efficienza, responsabilità, lealtà), ci sono altre competenze specifiche inerenti alla tua particolare carriera.

competenze generiche

Quando parliamo di competenze generiche, ci riferiamo ad abilità o capacità, attitudini e conoscenze trasversali che sono richieste in qualsiasi area professionale. Questi sono considerati trasferibili a un'ampia varietà di campi di prestazione e che rafforzano la possibilità di competere nel campo del lavoro.

Alcuni esempi di competenze professionali di questo tipo sono:

• La capacità di lavorare in gruppo.
• Adattamento al cambiamento.
• L'innovazione.
• Il senso di appartenenza.
• Abilità nell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione.
• ragionamento critico.
• Apprendimento autonomo.
• Gestione del tempo.

Le competenze generiche sono importanti per un dipendente perché gli consentono di svolgere con successo la propria professione. Inoltre, naturalmente, più conoscenze e abilità hai, più facile è per te trovare un buon lavoro.

Competenze disciplinari

Le competenze disciplinari sono le nozioni che esprimono conoscenze, abilità e attitudini che considerano il minimo necessario per ogni ambito disciplinare. Affinché gli studenti possano svilupparsi efficacemente in diversi contesti e situazioni nel corso della vita, è necessario apprendere queste discipline.

• Matematica: consente agli studenti di strutturare e ordinare meglio le loro idee e ragionamenti.
• Scienze sperimentali: applicare i metodi e le conoscenze acquisite nella risoluzione dei problemi quotidiani e nella comprensione razionale degli eventi nel nostro ambiente.
• Scienze Sociali: formazione degli esseri pensanti e attivi; consapevoli della loro posizione nel tempo e nello spazio.
• Comunicazione: fornire agli studenti mezzi adeguati per una comunicazione adeguata e comprensibile nel contesto che si trova.

Competenze specifiche

Le competenze specifiche sono acquisite con la trasmissione e l'assimilazione da parte della persona, di una serie di contenuti relativi alle aree di base del sapere umanistico. Sono tra loro:

• Concetti, teorie, conoscenze strumentali, capacità di ricerca.
• Forme di applicazione o stili di lavoro che definiscono una specifica disciplina.
• Competenze necessarie per padroneggiare la conoscenza, per poi applicarla a un'area specifica.

Competenze di base

Sono la combinazione di abilità, conoscenze e attitudini che vengono applicate per adattarsi a diversi contesti sociali. Si potrebbe dire che sono l'insieme delle capacità cognitive, che solitamente vengono raggiunte o raggiunte nello sviluppo educativo di una persona, che sono essenziali per poter avere un corretto sviluppo personale e sociale.

Le seguenti otto sono state stabilite come esempi di competenze professionali di base :

• competenza nella comunicazione linguistica.
• concorso matematico.
• Competenza nella conoscenza e nell'interazione con il mondo fisico.
• Competenza sociale e civica.
• competenza culturale e artistica.
• Competenza per imparare ad imparare.
• Elaborazione delle informazioni e competenza digitale.
• Autonomia e iniziativa personale.

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