film tra insegnanti

Film Tra insegnanti: una lezione per insegnanti e studenti

Il film Entre maestros, è piuttosto un documentario realizzato con lo scopo di presentare un nuovo metodo didattico , mettendo così in discussione il metodo esistente. È esso stesso un film di ottantasei minuti basato sul libro “Ventitré maestri del cuore . Un salto di qualità nella didattica”.

Lo scopo fondamentale di questo film, come il libro, è la presentazione e l'approccio di un nuovo modo di educare , basato specificamente sul riconoscimento dell'insegnante che esiste all'interno di ogni studente , proponendo così che tutti noi abbiamo saggezza interiore.

Il film Entre maestros inizia insegnando allo studente a conoscere se stesso, questo allo scopo di esporre il potenziale che ha, e con lo scopo di scoprire la sua saggezza. La teoria dell'autore è quella di “ educare potenziando ”, cioè dare sicurezza allo studente perché scopra lui stesso il mondo; Di per sé, ciò che questo film propone è un cambio di strategia nella pratica educativa .

Film Tra insegnanti: autore e metodo

In questo film documentario, non solo viene esposta una proposta di cambiamento nella strategia didattica, ma questa proposta viene sollevata dal suo autore e regista ; Il professor Carlos González , insegnante di fisica e matematica con 24 anni di esperienza educativa , che prende la decisione di lasciare il sistema educativo , con il fermo proposito di provare un nuovo metodo. In questo senso, però, prima ha scritto il suddetto libro, poi ha deciso di realizzare il documentario .

È così che il professor González sottolinea che lo scopo di questo documentario non è cambiare il sistema educativo, ma verificare il miglioramento con il nuovo metodo, un approccio che lo ha aiutato molto, poiché è evidente fin dall'inizio che non è essendo previsto un confronto, ma per aggiungere un nuovo livello di alfabetizzazione all'attuale sistema educativo.

Nel film Entre maestros viene presentata una vera e propria simulazione in cui i partecipanti sono stati selezionati da una popolazione di cento studenti insoddisfatti, scegliendo undici studenti che si sono uniti alla classe insieme al professor Carlos González, per applicare la nuova forma e il metodo per raggiungere la conoscenza , e per questo usano la conoscenza di sé, come si afferma nel libro indicato.

Per il professor Carlos González, il nuovo metodo di insegnamento consiste nell'andare oltre a vedere lo studente come qualcosa da perfezionare, dove il modello di perfezione è imposto dagli insegnanti o dal sistema.

Qual è lo scopo del film Entre maestros?

Il vero scopo o finalità di questo documentario è presentare un modo diverso di insegnare, il vero messaggio è che tutte le persone hanno saggezza interiore , ma che questa saggezza si manifesta con il sentimento e non con il ragionamento. In questo senso, questa sapienza si esprime quando la persona conosce il suo interiore.

In questo film Entre maestros , l'obiettivo è che lo studente esprima la sua interazione con il mondo da ciò che sente e percepisce, e si propone, tra gli altri aspetti, che quando ciò che sente viene represso e il ragionamento viene imposto per fornire una risposta a A Quando viene chiesto dall'insegnante, il sentimento è oscurato dal ragionamento e questo fa sì che le risposte umanamente integre non emergano completamente.

Il ruolo del professore promosso nel film

Il professor Carlos González ci insegna che bisogna "amare senza riserve la persona da educare" e che "l'educatore sa vedere l'allievo al di là del carattere e di ciò che di quel carattere ti dà fastidio" per sfruttare le possibilità di incontro con la saggezza dello studente.

Il suo modo di far vedere allo studente che è coinvolto in un personaggio e che può cambiarlo a suo piacimento è la "provocazione"; Nel film Entre maestros puoi vedere quando David ammette “ogni volta che guardo dove sto parlando, come ho spiegato, guardiamo dove sto dicendo le cose e perché, e se vedo che è un personaggio e quel personaggio mi ha intrappolato senza che me ne accorgessi, ci riflettessi e lo guardassi... perché ci sono momenti in cui i miei personaggi mi intrappolano e non mi rendo conto che nella stessa emozione rimango intrappolato e io non so come uscirne... e questo è qualcosa di cui devo rendermi conto e sbuffare cosa sto facendo? Ripensaci un attimo e senti”.

L'autoconoscenza raggiunta da David di se stesso è impressionante e, al di là del ruolo dell'insegnante, il riconoscimento e la trascendenza è ciò che coinvolgerà l'insegnante nel raggiungere l'autoconoscenza dei suoi studenti.

Struttura del film Tra insegnanti

La struttura del documentario è suddivisa in dodici classi con lezioni per esplorare la conoscenza di sé:

• Il fiore si apre.
• Primo incontro.
• La prima lezione di matematica.
• Il risveglio della coscienza.
• Dal quadrato al cerchio.
• L'autore e i suoi personaggi.
• Esci dal dramma
• Oltre il proibito.
• Oltre la mente.
• La canzone del potere
• Duallandia.
• La danza della vita.

il film Entre maestros ci presenta come undici studenti stanno scoprendo il loro potenziale, in una pratica reale nel sistema educativo del metodo proposto, dopo aver affrontato le proprie paure, ego e bunker (barriere personali), capiscono che si riflettono nei personaggi che assumono per presentarsi o proteggersi dalle situazioni della vita. Il percorso verso l'empowerment si trova nelle classi partecipative, dove i ruoli studente-insegnante sono permeati e scambiati.

I segni del messaggio di questo film si formano in classe con gli studenti che assumono il ruolo di insegnanti e l'insegnante che assume il ruolo dello studente, quell'insegnante che vuole imparare dall'ingenuità e dalla purezza dei suoi studenti.

aspetti rilevanti

Nel film Entre maestros si afferma, tra l'altro, che se la repressione avviene, i cambiamenti necessari non potranno essere generati, consolidando così che l'uomo non viene educato per generare un cambiamento nella società ma per sopravvivere all'interno esso. Afferma anche che la conoscenza può essere estratta dal sentimento, questo nonostante sia un'azione senza ragionamento, ma proprio per questo si manifesta in modo puro e involontario.

Inoltre, c'è il fatto che nell'ambiente adolescenziale quando si manifesta il sentimento, l'individuo si espone proprio al sentimento di rifiuto, di scherno o di confronto, motivo per cui "la paura è l'ostacolo da superare".

Il film Entre maestros riflette un messaggio volto a gestire la diversità, ogni studente ha una personalità diversa, e dal sentimento riesce ad aprirsi, mostrando studenti che riescono a vedere la propria luce interiore per sentirsi persone migliori.

Di per sé, si propone che l'insegnante debba affrontare il proprio ego e che sia necessario guardare gli studenti dal loro cuore e non dai loro difetti , che devono essere corretti in modo che possano far emergere il loro potenziale interiore. È di per sé un film piuttosto interessante, diretto e prodotto da Pablo Usón , che tutti gli insegnanti, i genitori, i rappresentanti e gli studenti non dovrebbero smettere di guardare.

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