Formazione montessoriana

UN NUOVO MODO DI EDUCAZIONE ATTRAVERSO LA FORMAZIONE MONTESSORI

Nel mondo di oggi, la società è in continua evoluzione. La stessa cosa accade con l'educazione, le persone optano sempre più per una nuova metodologia educativa diversa da quella tradizionale. Sia i genitori che gli insegnanti devono educare i più piccoli della società, deve essere un'educazione congiunta di entrambi. Molte volte si trascura o si tende a dimenticare che l'istruzione è uno dei fattori di potenzialità più importanti e competitivi di un paese. In Spagna, negli ultimi anni la realtà educativa non è stata molto favorevole poiché è stata coinvolta in diversi contenziosi e ha subito tagli significativi. Ciò che è chiaro è che l'ISTRUZIONE in Spagna deve prendere una svolta importante per formare cittadini che possano diventare più competitivi in tutto il mondo.

Un'alternativa a una nuova educazione è la METODOLOGIA MONTESSORI . Euroinnova Business School offre uno dei migliori corsi di pedagogia Montessori in modo da poter acquisire tutte le conoscenze necessarie. Che tu ti dedichi al mondo dell'istruzione o che tu sia padre o madre, otterrai importanti benefici dalle conoscenze in questo campo.

Cos'è il metodo Montessori?

È un metodo oltre che una corrente della filosofia dell'educazione . È stato ideato dall'educatrice Maria Montessori tra la fine dell'Ottocento e l'inizio del Novecento in Italia. Ha lavorato con gli strati sociali più bassi di un quartiere di Roma e ha osservato come i bambini si sono evoluti attraverso il suo metodo . Questo METODO MONTESSORI si caratterizza per consentire al bambino di sviluppare indipendenza, libertà ma con limiti e rispetto per la psicologia naturale e lo sviluppo fisico e sociale del bambino. L'obiettivo è garantire che il bambino diventi una persona completa; vale a dire una persona responsabile, onesta, istruita, formale, impegnata tra innumerevoli altre:

Principi di base del metodo Montessori:

1. Il livello di intelligenza si forma durante i primi anni di vita dei bambini.
2. È molto importante soddisfare la curiosità attraverso la sperimentazione .
3. La conoscenza deve essere percepita attraverso le conseguenze del ragionamento .
4. I bambini devono trovare soluzioni ai problemi nel modo più deciso possibile.
5. Non ci sono geni, ma ci sono individui sicuri di sé, indipendenti ed equilibrati.
6. Ogni bambino va al proprio ritmo , indipendentemente dal ritmo degli altri.
7. Insegna che anche se il bambino fa degli errori, devi sostenerlo e poco a poco li correggerà.
8. Il bambino deve vivere in un ambiente in cui si sente amato e apprezzato, affinché impari a trovare l'amore nel mondo.

Quali conoscenze imparerai con questo corso?

• Riconoscere le caratteristiche e le teorie essenziali sullo sviluppo dei più piccoli per comprendere più facilmente questo settore.
• Conoscere l'importanza del gioco nel bambino, così come lo sviluppo affettivo e il valore della socializzazione in questa fase.
• Conoscere le diverse disabilità, nel campo dell'educazione speciale.
• Conoscere l'importanza e il raggiungimento dei risultati della pedagogia Montessori .
• Impara il METODO MONTESSORI, così come le sue caratteristiche, elementi e importanza trascendente nel campo educativo.

Questo metodo pedagogico dovrebbe essere preso come uno stile di vita. La pedagogia e la filosofia Montessori è stata applicata con successo a tutti i tipi di bambini ed è diventata molto popolare e conosciuta in tutte le parti del mondo . Pertanto, l'obiettivo di base è liberare il potenziale di ogni bambino, in modo che possa svilupparsi autonomamente in un ambiente completamente strutturato.

Quali differenze esistono tra la nuova metodologia e la metodologia tradizionale?

Nelle scuole tradizionali i bambini ricevono l'istruzione frontalmente. C'è un insegnante davanti a un gruppo di studenti e si rivolge a tutti allo stesso modo, quindi l'educazione è collettiva. Quando viene svolto in questo modo, alcuni bambini rimangono con molte carenze nella loro educazione nonostante gli sforzi compiuti dall'insegnante. Nelle scuole Montessori , invece, "L'obiettivo dell'educazione dovrebbe essere quello di coltivare il naturale desiderio di imparare", per questo ci sono diversi gruppi con età diverse: i bambini più grandi aiutano i più piccoli, che a loro volta aiutano fornire feedback agli anziani con concetti che potrebbero non ricordare più o aver dimenticato. Questo METODO DIDATTICO MONTESSORI va oltre l'uso di materiali specializzati, è la capacità dell'educatore di rispettare ed educare il bambino come persona ed essere sensibile ai suoi bisogni. L'ambiente Montessori non incoraggia la competizione tra i più piccoli, invece, il raggiungimento di ognuno di loro è rispettato e valorizzato al momento e al ritmo giusto.

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Silvia Pombo López

Laureato in economia

Master in gestione commerciale e gestione del marketing (GESCO)

Dipartimento di Comunicazione e Social Media

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