immagini di istruzione primaria

Scopri le immagini della scuola primaria con Euroinnova

Ci sono molte strategie per insegnare ai più piccoli all'interno dell'ambiente studentesco. Ecco perché le immagini dell'istruzione primaria sono così importanti, perché queste, le fotografie e persino le opere d'arte sono risorse didattiche ed educative con ampie possibilità di comprendere, analizzare, esplorare, sfogliare la diversità delle conoscenze, riflettere sui concetti e discuterli tutti . .

Oggi c'è una grande quantità e qualità di immagini che si possono trovare sul web . In effetti, possiamo trovarne di più negli scambi sociali , televisione , computer , telefoni cellulari e molto altro, il che richiede una riflessione sulle sfide educative , sui loro usi e significati in questo settore. Va notato che, se guardiamo ai libri di testo scolastici , scopriamo che almeno la metà del contenuto presenta immagini , sebbene possano passare inosservate.

Certamente, la parola scritta di solito riceve tutta l'attenzione di insegnanti e studenti . Allo stesso modo, le attività di apprendimento e insegnamento si concentrano sulla lettura dei messaggi scritti senza prestare attenzione alle fotografie stampate , quando da queste si possono trarre molti benefici. È solo necessario fornire agli studenti gli strumenti in modo che possano comprendere le immagini dell'istruzione primaria e che possano ancora imparare da esse.

L'interpretazione delle immagini nella didattica

È importante poter fare una netta distinzione tra ciò che è l' immagine didattica e l' immagine didattica in sé . Per questo, vediamo che Prendes Espinosa (1995) comprende che qualsiasi immagine (fissa o mobile che sia) può essere utilizzata nell'atto didattico , sebbene ci siano immagini che sono state espressamente costruite e concepite per contribuire efficacemente all'apprendimento e facilitare la comprensione . D'altra parte, ci sono altre illustrazioni , come la fotografia e le opere d'arte , che, sebbene possano non essere state preparate con obiettivi didattici specifici, l'intenzione del loro uso in un processo didattico determina la loro considerazione come mezzo didattico e queste sono intese come immagini didattiche per accidente .

In ogni caso, per interpretare e analizzare le immagini , la pratica didattica deve essere pensata come un'attività pianificata e ordinata. Una strategia abbastanza efficace per sfruttare le immagini dell'istruzione primaria è la formulazione di domande che offrono agli studenti una sorta di struttura da scomporre, smontare e decostruire . Anche queste domande dovrebbero fornire la possibilità di avviare una conversazione utilizzando le immagini , formulando ipotesi, correlando concetti e sfruttando le conoscenze pregresse. Allo stesso modo, dovrebbero informarsi sui diversi elementi che possono comporlo, il tutto con l'obiettivo di vederlo e comprenderlo da una prospettiva più costruttiva.

Contestualizzare l'immagine, una pratica importante e interessante

Quando parliamo di contestualizzare un'immagine , intendiamo che la lettura delle immagini deve essere integrata con altre risorse didattiche che ci aiutino a comprenderle. Alcuni luoghi o aree in cui questa conoscenza può essere integrata sono: biografia dell'autore, testo stampato, ricerca su Internet, video, illustrazioni digitali e altro ancora.

Potendo integrare altre fonti di informazione, permette di ampliare la comprensione del messaggio iconico studiato. Inoltre, aiuta ad ampliare le diverse modalità di rappresentazione e organizzazione dei concetti (o almeno questo è ciò che sottolinea Llorente Cámara, 2000).

Allo stesso modo, va chiarito che le immagini dell'educazione primaria , quando contestualizzate nel modo corretto, ci consentono di prestare attenzione all'intenzione e alla funzione che è stata data loro in un tempo e uno spazio specifici. Allo stesso tempo, portano informazioni molto interessanti sul contesto culturale , sociale , politico ed economico in cui l'autore era immerso al momento della sua creazione o produzione .

Con tutto ciò, possiamo vedere la grande importanza di utilizzare correttamente le immagini dell'istruzione primaria all'interno dei processi educativi contemporanei , poiché ci aiuta a utilizzare meglio tutte le risorse tecnologiche che esistono oggi. E se vuoi conoscere metodi e strumenti didattici, non ci resta che consigliarti il posto migliore: la Business School specializzata in Formazione Online , Euroinnova.

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