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Le tre funzioni dell'Educazione sono la Formazione, la Ricerca e l'Estensione, che devono essere soddisfatte quando qualsiasi programma educativo viene perseguito a qualsiasi livello. Tuttavia, al termine dello studio delle materie dell'istruzione secondaria o universitaria, è obbligatorio affrontare l' approfondimento di un argomento attraverso lo sviluppo di un lavoro sul campo, nonché presentare la relazione dei risultati ottenuti con detta indagine. Ciò soddisfa la funzione di "indagine" che dovrebbe caratterizzare ogni processo educativo.
Tuttavia, per iniziare a ricercare un argomento è importante che tu sappia da dove iniziare e quindi fissare i tuoi obiettivi. Inoltre, dovresti sapere che un progetto di ricerca ti aiuta a chiarire le idee e a presentarle in modo ordinato. Pertanto, qualunque sia l' argomento da trattare nell'indagine , è necessario seguire una serie di passaggi che presentiamo di seguito:
A questo punto vanno delimitate le aree da trattare, perché, com'è naturale, un argomento ha troppi spigoli e non sarà possibile coprirli tutti in un'unica opera. Quindi, la delimitazione della materia dipenderà dalla tua area di interesse e dal campo disciplinare o scientifico in cui è inserita la carriera che stai studiando.
La ricerca di un argomento dipende dal tipo di ricerca che intendi fare. Esiste una classificazione generale in base al livello di novità che si vuole ottenere. Quindi, se vuoi generare nuove conoscenze nel tuo campo scientifico, svilupperai sicuramente un'indagine principale. Pertanto, l'argomento che scegli dovrebbe essere poco esplorato, a meno che tu non voglia dargli un nuovo approccio.
Un'indagine principale propone un'opera originale creata da zero, anche se possiamo sempre basarci su alcune premesse precedenti che suscitano il nostro interesse per l'argomento. L'altro tipo è la ricerca secondaria , che si basa sul tentativo di dimostrare o rifiutare ipotesi sollevate da altri ricercatori.
Che ti sia stato assegnato un argomento o che tu l'abbia scelto, devi sempre giustificarlo . Per questo, occorre considerare l'originalità, la pertinenza e l'utilità dell'argomento da trattare. Va notato che un argomento originale non deve necessariamente essere qualcosa che non è stato studiato prima, può essere una situazione ricercata, ma con un approccio diverso da quello che si intende sviluppare.
Il prossimo passo sarà raccogliere le informazioni necessarie per iniziare a svolgere l' indagine su un argomento che abbiamo scelto e porre alcune domande. Per fare questo, puoi andare nelle biblioteche , in Internet o intervistare esperti che possono fornire informazioni preziose per la ricerca .
Sia per scegliere il materiale che per realizzare le interviste del lavoro di ricerca , l'argomento deve essere chiaro e devono essere raccolte informazioni che contribuiscano a rispondere alle domande oa costruire l'ipotesi che guiderà il lavoro sul campo. È importante sottolineare che le informazioni raccolte devono diventare anche contributi che arricchiscono l'approfondimento di un tema già selezionato.
Principalmente si tratta di sapere se l'approccio sarà qualitativo o quantitativo . In quello qualitativo vengono utilizzati i dati che sono stati raccolti attraverso le informazioni raccolte in testi o scritti, file o interviste . Il quantitativo è più favorevole a coloro che vogliono dimostrare teorie già esistenti , dove i dati raccolti saranno principalmente analisi statistiche , studi campionari , gruppi di concentrazione , osservazioni, tra le altre fonti.
Lasciare la paura della pagina bianca può essere qualcosa di molto complesso, ma va affrontato il prima possibile, anche quando senti di non avere ancora tutto per iniziare a scrivere . Una volta che inizi a scrivere sull'indagine di un argomento , sorgono nuove sfide, nuove domande a cui dovrai rispondere, contraddizioni e molti aspetti interessanti. Per tutti questi motivi è fondamentale partire da uno schizzo per organizzare le idee e poter individuare i punti di maggiore interesse .
Una raccomandazione per guidare la stesura del rapporto sui risultati è di prendere appunti sui punti più rilevanti dell'indagine, sia per integrare l'idea che per contrastarla con un'altra. Ma ricorda, l'importante è non perdere di vista le domande iniziali, poiché supportano gli obiettivi o le ipotesi.
Una volta che hai completato la stesura completa del tuo lavoro di ricerca, devi rivederlo e sottoporlo al tuo tutor in modo che possa darti il suo parere e guidarti per quanto riguarda le ultime fasi della preparazione della tua tesi. Questo è molto importante per affinare alcuni dettagli come le citazioni delle fonti informative , le bibliografie , la cura ortografica , l'indice delle opere e altri elementi molto importanti.
Va considerato che lo sviluppo di un'indagine dipende dall'argomento selezionato. In realtà, l'intero processo investigativo e le sue caratteristiche sono determinate da questo elemento, che è legato alla percezione della realtà da parte dell'investigatore. Ecco perché quando parliamo dell'indagine di un argomento da una prospettiva scientifica, lo chiamiamo "l'oggetto di interesse scientifico" o "l'oggetto di studio".
Pertanto, l' indagine di un argomento è ciò che supporta il lavoro scientifico. Questo deve essere identificato, sollevato, contestualizzato e molto ben delimitato dal ricercatore, perché da questo dipenderà il focus dell'indagine, la sua tipologia, la sua portata, i suoi obiettivi e la metodologia per svolgere il lavoro di ricerca scientifica.
Vale la pena notare che il soggetto o l'oggetto della ricerca scientifica deve avere le seguenti caratteristiche:
Uno degli aspetti più importanti che dovrebbe caratterizzare l' indagine di un argomento è l'atteggiamento critico del ricercatore.
L' indagine di un argomento con l'intento di generare conoscenza scientifica richiede che il ricercatore possieda, almeno, conoscenze di base di Epistemologia e Metodologia della ricerca, un'area che studia le tecniche e le procedure metodologiche per svolgere l' indagine di un argomento dal punto di vista una disciplina scientifica.
Tra i contenuti che vengono affrontati nell'ambito della Metodologia della ricerca, si individuano:
Tuttavia, tutto lo sviluppo teorico e pratico della materia si basa sulla trattazione di aspetti relativi all'indagine di un argomento . Questo perché lo scopo della metodologia di ricerca è che lo studente sviluppi le competenze necessarie per svolgere il suo lavoro di laurea.
Vale la pena ricordare che i programmi di studio di tutte le carriere universitarie comprendono questa materia, in cui vengono affrontati gli aspetti metodologici che guidano lo sviluppo del lavoro sul campo, il cui obiettivo è verificare le ipotesi o rispondere alle domande che il ricercatore formula rispetto alla ricerca argomento. Quindi, anche in questa materia vengono trattati gli aspetti tecnici dello sviluppo del metodo scientifico.
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