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Negli ultimi anni, la formazione a distanza è stata vissuta da vari ruoli: come coordinatore ICT, come insegnante online , lezioni private e dando vari corsi di formazione per insegnanti online a distanza.
Gli insegnanti hanno partecipato a una moltitudine di collegamenti con i propri studenti, inclusi nell'iniziativa Skype in the Classroom. Tuttavia, non abbiamo mai vissuto una situazione simile a quella attuale, in cui abbiamo dovuto adattare l'educazione faccia a faccia all'ambiente virtuale in tempi record, e il fatto è che la situazione causata da COVID-19 ha esposto molti istituti scolastici sprovvisti di protocollo emergenziale per la continuità della didattica e delle lezioni online .
Pertanto, ha dimostrato la mancanza di competenza digitale sia da parte degli insegnanti (non tutti) che degli studenti. Certo, è stato riscontrato che la maggior parte degli studenti è competente digitalmente, ma in molti casi solo con gli strumenti che usa quotidianamente; D'altra parte, alcuni di loro non padroneggiano compiti comuni come l'invio di e-mail con una certa formalità, la partecipazione a forum di discussione o la preparazione di documenti in elaboratori di testi, il che li ha portati a ricorrere a insegnanti privati (insegnante personale) .
E per ogni insegnante vale la pena sapere che sono state messe in atto diverse strategie per sapere come affrontare la sospensione delle lezioni in presenza, a seconda delle decisioni prese dalle amministrazioni e dei mezzi a disposizione di ogni polo educativo . Dalle scuole che offrono sessioni online in tutte le fasi educative ai centri educativi in cui gli insegnanti si preparanoessere un insegnante onlinefacendo un lavoro insieme ai gestori della famiglia per la corretta consegna e conformità degli studenti.
L'educazione online come modello di insegnamento e apprendimento ( apprendimento ) ha lo scopo di guidare e contribuire all'educazione attraverso strategie, strumenti, processi e sistemi che promuovono la conoscenza necessaria nell'individuo o nella società.
Lo scopo di questa modalità include un impatto sul lavoro educativo e accademico facendo un uso corretto della tecnologia da parte dell'insegnante online per il suo utilizzo, generando una trasformazione durante la comunicazione, così come la formazione professionale e continuando con le nostre attività quotidiane. . Per questo è necessario innovare attraverso strumenti funzionali in modo strategico, intraprendendo nuove sfide pedagogiche che contribuiscano alla formazione accademica, lavorativa e sociale.
Vale la pena ricordare che l'autonomia implica anche una responsabilità innata dell'essere umano, che contribuisce alla necessità e all'interesse di forgiare principi di educazione che costituiscono la crescita personale e professionale, poiché ci sono diversi modi per adattarsi a questo tipo di apprendimento senza maggiore complessità nell'esecuzione dei nostri ordini. Tuttavia, la presenza di un insegnante online per guidare l'apprendimento è davvero utile per qualsiasi tipo di persona.
Il progresso della tecnologia e la situazione della pandemia hanno permesso a molte istituzioni educative di concentrarsi sull'erogazione di lezioni virtuali, vedendo una grande opportunità per offrire i propri corsi attraverso Internet, noti anche come corsi online .
Esistono diverse modalità di insegnamento attraverso i programmi Internet, ma i meccanismi più noti sono la formazione a distanza, in cui la formazione viene svolta in modo asincrono (utilizzando video, risorse didattiche , forum, email, ecc.) e i corsi online che, a differenza del metodo precedente, cercare di avere un peso maggiore nelle attività sincrone (videoconferenze, chat, ecc.).
Sono molte le scuole e le università che hanno preso un chiaro impegno per la formazione online, e questo ha fatto sì che l'educatore debba adattarsi a questi nuovi tempi e avvalersi di nuovi strumenti che lo rendano un abile insegnante online .
Questi sono alcuni degli strumenti di base che un insegnante deve padroneggiare per svolgere le lezioni online:
Sappiamo che dare lezioni virtuali non è la stessa cosa che insegnare lezioni faccia a faccia. L'obiettivo sarà sempre quello di ottenere le informazioni e che i bambini, i giovani e gli adulti possano essere nutriti di tutte le conoscenze di cui hanno bisogno a seconda del grado in cui si trovano. Per questo motivo, vogliamo darti i migliori consigli per essere un grande formatore e che la modalità non influisca sul processo di apprendimento .
Oltre agli strumenti che abbiamo menzionato sopra, ci sono infinite piattaforme che possono essere utili per un insegnante online e con le quali può lavorare comodamente, raggiungendo un accordo tra lo studente e la sua guida.
Ad esempio, se vuoi inviare note vocali puoi utilizzare Telegram o WhatsApp ; Se vuoi creare una cartella con i documenti, Google Drive può esserti utile oppure, se vuoi tenere una conferenza dal vivo, puoi optare per Zoom o Google Meet . Tutto dipende da cosa devi fare!
Anche se non è una cattiva idea, tenere una conferenza per passare il tempo a parlare e parlare può annoiare gli studenti e perdere la concentrazione sull'argomento. Per questo motivo, oltre a consigliarti di fare brevi sessioni di videochiamata , puoi integrare le tue classi con guide di studio in modo che abbiano tutti i contenuti a portata di mano e guide pratiche in modo che possano esercitare tutto ciò che stanno imparando. Pertanto, si prepareranno con successo per le loro valutazioni.
Lo stress è uno di quei fattori che aumenta a seguito del cambio di modalità e questo vale sia per gli studenti che per l' insegnante online . Pertanto, gli incarichi a lungo termine consentono una valutazione continua, un apprendimento costante e l'opportunità di estendere la scadenza per consegnare l'attività assegnata. Ricorda che può essere fatto in squadra, il che ti renderà più facile correggerli (ovviamente, meno lavoro per correggere significa più tempo libero in futuro).
Gli studenti di solito, sia nelle lezioni faccia a faccia che in quelle virtuali, si astengono dal chiedere per paura del disagio, della presa in giro, di essere giudicati per questo o semplicemente di non ottenere una risposta. Per questo ci sono due opzioni:
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