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Non so ancora quali saranno le derivazioni degli studenti (AI) per l'umanità. Per ora, l'IA esplora, ricerca e sviluppa un mondo parallelo che emula l'intelligenza naturale. Ciò porta all'aumento dell'intelligenza artificiale per creare la scuola più intelligente .
Queste macchine e sistemi intelligenti, apparentemente fino ad ora, svolgono attività ripetitive, di routine e pericolose per un individuo, ma ottimizzano i processi di produzione senza intervento umano. Si può affermare che i benefici del crescente utilizzo dei robot nelle aziende sono notevoli , oltre allo sviluppo dell'Intelligenza Artificiale per creare la scuola più intelligente .
Le IA sono quei sistemi computazionali che simulano diversi processi umani, in modo che le macchine svolgano compiti che richiedono intelligenza umana . Attraverso algoritmi si intrecciano le istruzioni della robotica e dell'intelligenza artificiale. In questo senso unisce sistemi intelligenti e le forze dei robot controllati dagli studenti.
Attualmente è complesso cercare di coprire tutte le ramificazioni dello sviluppo dell'IA, perché i campi di applicazione sono molteplici; La verità è che l'intelligenza artificiale per creare la scuola più intelligente continua la sua marcia con un approccio moderno che sorprende tutti e che diventa urgente per la sua incorporazione nell'apprendimento e nell'insegnamento.
L'UNESCO è determinata ad aiutare gli Stati membri a sfruttare il potenziale delle tecnologie di intelligenza artificiale per il raggiungimento dell'Agenda Educazione 2030, garantendo al contempo che l'uso delle tecnologie nel contesto educativo sia disciplinato dai principi fondamentali di inclusione ed equità.
In questo modo, l'Intelligenza Artificiale per creare la scuola più intelligente ha la capacità di affrontare alcune delle maggiori sfide che il settore dell'istruzione deve affrontare oggi, di sviluppare pratiche innovative di insegnamento e apprendimento e, infine, di accelerare i progressi verso l'SDG 4. Curiosamente , tuttavia, va notato che questi rapidi progressi tecnologici comportano inevitabilmente numerosi rischi e sfide, che i dibattiti politici e i quadri normativi faticano ancora a superare.
Allo stesso modo, l'UNESCO sostiene che l'impiego delle tecnologie di intelligenza artificiale nell'istruzione dovrebbe mirare a migliorare le capacità umane e proteggere i diritti umani in vista di un'effettiva collaborazione tra esseri umani e macchine nella vita, nell'apprendimento e nel lavoro, nonché a favore di uno sviluppo sostenibile, raggiunto con l'implementazione dell'intelligenza artificiale per creare la scuola intelligente.
L'educazione del 21° secolo riconosce bisogni nuovi e diversi nelle competenze e nelle capacità da sviluppare negli esseri umani di questa epoca. La Scuola Intelligente emerge come un modello che stimola i processi amministrativi, formativi e di comunicazione utilizzando le tecnologie , nonché uno strumento che consente l'inserimento di pedagogia, didattica e comunicazione come nuova alternativa per inserire l'Intelligenza Artificiale per creare il più intelligente nel virtuale globalizzato mondo.
Riflettendo su queste sfide, si prevede che le proposte per l'innovazione e la trasformazione delle pratiche pedagogiche emergeranno dalla scuola attraverso la realtà virtuale in classe, nel modo in cui l'apprendimento viene affrontato e in che modo gli insegnanti potrebbero sviluppare questo compito di trasformazione. Allo stesso modo, gli studenti hanno nuove sfide e nuove esigenze in linea con quella che oggi è conosciuta come la società della conoscenza, una nuova era che presenta loro grandi cambiamenti.
È importante sottolineare che nel mondo globalizzato contemporaneo, i diversi modelli di produzione, i cambiamenti socio-culturali, così come gli eventi quotidiani, richiedono modelli educativi che colpiscono individui con le competenze che la società moderna richiede. Allo stesso modo, l'Intelligenza Artificiale per creare la scuola più intelligente dovrebbe essere delineata come un motto per tutte le istituzioni in vista di un futuro avanzato nell'istruzione.
Le scuole intelligenti devono possedere le seguenti caratteristiche:
Riguarda l'implementazione dell'intelligenza artificiale nell'istruzione, sarebbe una distopia pensare che i robot sostituiranno gli esseri umani o, in questo caso, gli insegnanti, poiché i robot non sono in grado di pensare da soli, afferma l'insegnante e programmatore Angelo Abellán.
Pertanto, l'incorporazione dell'intelligenza artificiale per creare la scuola più intelligente cerca di supportare il lavoro dell'insegnante nel processo di insegnamento-apprendimento attraverso compiti automatici.Ogni giorno non c'è abbastanza tempo per assistere e risolvere tutti i compiti amministrativi, la valutazione dei lavori e la correzione degli esami; Per fare ciò, sarebbe sufficiente utilizzare un computer o un dispositivo smart e installare i programmi corrispondenti per svolgere queste attività molto meglio. Non hai bisogno di un robot per questo.
Allo stesso tempo, per promuovere il progresso di queste tecnologie nelle istituzioni educative, è necessario valutare l'etica nell'intelligenza artificiale per creare la scuola più intelligente , nonché i vantaggi e gli svantaggi che possono sorgere in questa transizione alla scuola più intelligente. Per l'istruzione e le aziende, sono un'attrazione per l'Intelligenza Artificiale per creare la scuola più intelligente, perché hanno permesso progressi e benefici, soprattutto nella produzione e nella manifattura.Ma è ancora un campo che richiede professionisti realizzare la trasformazione delle aziende e degli ambienti educativi .
La Student Business School è un'organizzazione evoluta e all'altezza di questi cambiamenti urgenti che l'umanità richiede, per questo presenta nel suo catalogo lo studente e molte specializzazioni.
La nostra formazione
Il nostro portfolio è composto da corsi online, corsi accreditati, corsi che possono essere utilizzati nei concorsi e corsi post-laurea e master.
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