istruzione 4.0

Scopri Educazione 4.0

Non è una novità per nessuno sapere che il mondo è stato in costante cambiamento, e per l'istruzione non ha fatto eccezione, poiché si è evoluto sempre di più, anche se non ha finito di dare quel salto di sviluppo che è necessario.

Educazione 4.0 ci arriva così, ma che cos'è Educazione 4.0? Ebbene, questo si basa sulle principali tendenze di innovazione e cambiamento, non solo nei contenuti, ma l'educazione deve già essere correlata ai cambiamenti industriali che si verificano con il passare del tempo, basata anche sullo sviluppo economico e soprattutto tecnologico, solo così si gli enti educativi siano in grado di fornire agli studenti conoscenze, strumenti e capacità all'avanguardia che li renderanno competitivi in futuro.

Caratteristiche dell'Educazione 4.0

Tra le principali caratteristiche possiamo evidenziare:

• Apprendimento adattivo al profilo di ogni studente.
• Apprendimento autogestito.
• Apprendimento flessibile, legato al settore produttivo.
• Feedback costante, basato sull'analisi dei dati.
• La comunicazione come anello principale dell'apprendimento.
• Cooperazione tra studenti e insegnanti.
• Apprendimento attraverso il modello delle competenze educative.
• La valutazione come processo costante per migliorare e progredire.
• Risoluzione di problemi reali.
• Utilizzare le TIC come strumenti per l'accesso, l'organizzazione, la creazione e la diffusione di contenuti.

Attuazione dell'educazione 4.0

Ci sono varie sfide che possono sorgere in questo tipo di educazione, sia da parte di insegnanti, studenti e rappresentanti. Per realizzare l' educazione 4.0 non serve il talento, né si basa principalmente sui contenuti , ma si concentra piuttosto sul raggiungimento di studenti competenti, che possono applicare ciò che sanno.

È necessario che a scuola vengano realizzati nuovi progetti che rompano i vecchi paradigmi o approcci, tutto affinché gli studenti si adattino e comprendano questo mondo digitale che offre possibilità di emergere.

Anche se è vero che molti non hanno le risorse tecnologiche per stare al passo con le nuove tendenze, anche se, in questo senso, l'ideale sarebbe padroneggiare e comprendere le nuove tecnologie in modo che quando le avremo, saremo in grado di usarli correttamente.

Un altro problema nasce dal fatto che molti insegnanti non sono preparati o formati per poter implementare la tecnologia nelle loro classi, e per vari motivi non sono in grado di avanzare e stare al passo con questa era virtuale, con il risultato che le loro classi non sono in grado di coprire tutte le esigenze e le richieste generate dagli studenti.

Affinché l' educazione 4.0 possa essere raggiunta, le dinamiche e i programmi scolastici devono essere radicalmente cambiati in modo che l'educazione sia focalizzata sugli studenti e non sugli insegnanti. Le intelligenze multiple presenti negli studenti devono essere considerate, così come i loro stili e tipi di apprendimento che possiedono, in modo che in questo modo possano ottenere un apprendimento significativo.

L'evoluzione dell'educazione 4.0

L'istruzione si è evoluta dalla cosiddetta educazione 1.0 a 3.0 per rispondere a una serie di esigenze in termini di apprendimento degli studenti; è passato dall'essere unidirezionale a essere bidirezionale, ad avere autonomia nel controllo dei contenuti. In questo senso, l'educazione 4.0 si basa sui principali trend di innovazione e cambiamento, come spiegato nei paragrafi precedenti.

Va notato che non è considerato come un modello educativo , ma come l'applicazione di strumenti tecnologici già esistenti, e il cui obiettivo è formare i futuri laureati in modo che possano essere inseriti nella nuova realtà del settore dei servizi, dove il digitale le tecnologie giocano un ruolo fondamentale; Possiamo sottolineare che l'educazione 4.0 è considerata la quarta rivoluzione industriale .

dall'educazione tradizionale all'educazione 4.0

In questa quarta rivoluzione emergono nuove tecnologie come la realtà virtuale, l'intelligenza artificiale, la nanotecnologia, ma anche la robotica e altre, che offrono possibilità sociali, economiche e di produttività mai viste prima. Una volta compreso lo sviluppo e l' innovazione in termini di era digitale , è necessario confrontarlo con la realtà dell'approccio educativo .

L'educazione tradizionale è stata caratterizzata dalla trasmissione delle conoscenze, concentrandosi principalmente sugli insegnanti, dove sono gli unici a possedere le conoscenze, e gli studenti devono semplicemente imparare a memoria ciò che viene spiegato in classe, per poi effettuare una valutazione. Attualmente, questo tipo di processo di insegnamento - apprendimento è obsoleto perché gli educatori sono solo facilitatori della conoscenza e gli studenti partecipano attivamente al loro processo di apprendimento apportando nuove idee e prospettive.

L'educazione 4.0 è incentrata su questa trasformazione digitale, necessaria per questi vecchi modelli di insegnamento tradizionali ancora in vigore, questo tipo di istruzione cerca preparazione e formazione nelle scuole , in modo che i nostri laureati abbiano competenze di produzione , nonché strumenti necessari in termini delle attuali opportunità di lavoro.

Educazione 4.0 adattata alle esigenze

Questo progresso o aumento di livello nell'istruzione è necessario poiché viviamo in un'era tecnologica di molti progressi, di cui dobbiamo sfruttare appieno, facendo il passo verso l' Istruzione 4.0 , consente alle istituzioni educative questa nuova rivoluzione industriale e tecnologica a loro favore, poiché questi consentirà a docenti e studenti di essere preparati alle nuove dinamiche di cambiamento in atto e a quelle che verranno.

Come promuovere l'Educazione 4.0?

La formazione nelle aree della tecnologia e dell'informatica è essenziale, oggi con l'emergenza sanitaria che stiamo vivendo, è dimostrato che non si sta preparando abbastanza in questo settore e che le istituzioni educative hanno solo livelli di tecnologia molto bassi per lo sviluppo dei suoi studenti .

• Crescita dell'attenzione alla misurazione dell'apprendimento.
• Aumento dell'apprendimento misto o ibrido.
• Progettazione di spazi di apprendimento.
• Passare ad approcci di apprendimento più approfonditi.
• Avanzamento della cultura del cambiamento e dell'innovazione.

Tecnologia e istruzione 4.0

Come detto prima, siamo nell'era della tecnologia, e quindi l'educazione deve andare di pari passo con essa, l'educazione 4.0, ha il compito di preparare il talento professionale e umano del 21° secolo, e di rispondere ai bisogni di una società che evolve ogni giorno, verso la creazione di processi assistiti da tecnologie sempre più complesse.

Sfide affrontate dalle istituzioni educative con l'istruzione 4.0

• Mancanza di formazione degli insegnanti, analfabetismo tecnologico e scarsa conoscenza dei metodi di educazione 4.0 .
• Preparazione: è necessario formarsi con l'uso di strumenti e applicazioni attraverso la tecnologia e quindi integrarli nell'area di lavoro o in classe.
• Applicazione: i docenti, dopo aver avuto la preparazione, devono applicarla ed essere facilitatori della loro conoscenza, utilizzando piattaforme e risorse tecnologiche, in questo modo si aprirà allo studente l'autogestione della conoscenza, utilizzando le reti come risorsa e non come fine. .

Speriamo che questo articolo sull'Educazione 4.0 ti sia stato di grande aiuto.Se sei interessato a saperne di più su questo argomento, ti invitiamo a visitare la pagina della nostra Business School specializzata nella formazione onlineeuroinnovadove puoi far parte del nostro corso ICT in education