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Ogni paese ha la propria versione della LOE, Organic Law of Education , poiché queste leggi sono fondamentali per il funzionamento del sistema educativo. Inoltre, sono loro che stabiliscono aspetti fondamentali nel quadro giuridico per regolare la pratica dell'insegnamento e includere le condizioni in cui l'insegnamento deve essere svolto; Tuttavia, pochi comprendono tutto ciò che questa legge racchiude, quindi qui vi racconteremo tutti gli aspetti salienti di essa e la sua importanza per l'istruzione.
Sono Leggi organiche che sono designati nel Costituzione che governa un paese, e ha lo scopo di precisare le basi dell'organizzazione e del funzionamento di un'istituzione derivata dai poteri dello Stato, in questo caso degli organi che compongono il sistema educativo.
La LOE, Legge organica dell'istruzione, nonché la LOCE (Legge organica della qualità dell'istruzione) stabilisce i diritti e i doveri del personale docente, comprese le condizioni che le istituzioni educative devono presentare e aspetti più generali come quali argomenti devono essere presi in considerazione tenere conto della formazione di un individuo, quali condizioni devono essere soddisfatte per laurearsi o quali sanzioni sono ponderate nell'ambito del presente regolamento generale.
Queste leggi non sono internazionali, anche se in termini generali vengono preservati molteplici punti o principi che governano questo tipo di legge.Ad esempio, in qualsiasi paese dell'America Latina, l'istruzione è considerata un diritto che lo stato deve procurare. Tuttavia, potrebbero esserci variazioni in aspetti minori come la Ley Organica de Educacion, LOE del Venezuela , che è stato aggiornato durante il governo di Hugo Chavez e include la scuola materna come istruzione obbligatoria, indica che le aziende devono aiutare finanziariamente nella formazione dei figli del loro personale o stabilisce anche l'istruzione come interesse principale per il nazione.
Sebbene diverse, la maggior parte delle leggi in materia di istruzione nel mondo mantiene gli stessi pilastri grazie ai trattati internazionali.
La LOE , l'attuale Legge organica sull'istruzione , si occupa di regolamentare l'insegnamento dal 6 aprile 2006, data in cui è stata approvata dal Congresso dei Deputati, sebbene sia entrata in vigore nel luglio dello stesso anno. Questa legge ha avuto modifiche solo in aspetti molto specifici, come è avvenuto nel 2013 dove sono stati modificati alcuni statuti, tuttavia la stessa legge del 2006 è ancora in vigore in Spagna fino ad oggi.
Tale legge è venuta a seguire gli stessi principi che erano stati ponderati nella riforma del 1990, in cui si cercava che l'educazione fosse un elemento chiave per la formazione delle persone più capaci, poiché in quel momento storico si cominciava a dare particolare importanza all'educazione. Anche se più tardi nel 2006 questa posizione è stata consolidata e sono state stabilite alcune basi che rimarranno fino ad oggi.
Scopo del presente regolamento è quello di assicurare il corretto svolgimento delle attività didattiche, oltre a stabilire gli statuti in base ai quali saranno disciplinati i diritti ei doveri degli studenti e dei docenti. Allo stesso modo, il LOE permette di avere una base su cui essere guidati per determinare come sarà lo sviluppo delle attività in un istituto scolastico.
La LOE, Legge Organica dell'Educazione, delimita come dovrebbe essere strutturata l'educazione e stabilisce il diverso livelli educativi insegnamento, li distribuisce in 5 tipi.
Questa è una fase volontaria, che generalmente si divide in due cicli: da 0 a 3 anni, questa è la fase materna, e da 3 a 6 anni, dove iniziano già la fase prescolare.
Questa fase dovrebbe iniziare a 6 anni e culminare a 12 anni, è la prima tappa obbligatoria dell'istruzione secondo la LOE, Legge Organica dell'Educazione, poiché è quella che fornirà loro gli strumenti essenziali per affrontare l'ESO.
Questa fase inizia proprio con l'adolescenza, all'età di 12 anni, e dovrebbe concludersi all'età di 17 anni. Conosciuto anche come Baccalaureato, è la fase educativa il cui scopo è fornire agli studenti una formazione teorica e pratica secondo il curriculum consentito, in modo che in questo modo ottengano conoscenze, sviluppino le loro capacità e attitudini accademiche, che daranno il via alla formazione professionale . .
In questa fase, l'istruzione negli aspetti tecnici e professionali inizia ad essere formata in un mestiere, può essere suddivisa in maturità artistica, scientifica, umanistica o tecnologica. È obbligatorio per optare per l'istruzione superiore e dura 2 anni dopo aver terminato l'istruzione secondaria obbligatoria ( ESO ).
Sono studi volontari, dove lo studente decide, in base alla sua vocazione, capacità, attitudini e capacità sviluppate, che tipo di mestieri gli interessano. In modo che sia possibile istruirlo direttamente per un campo o fornirgli gli strumenti necessari per iniziare la sua formazione professionale in detto esercizio di lavoro.
La sua funzione principale è la creazione, la socializzazione, la propagazione, l'appropriazione e la conservazione, per la buona conoscenza della società. Potremmo dire che un'altra delle sue principali funzioni è l'incentivo intellettuale e culturale. Consiste nell'allineare l'opera educativa delle prossime generazioni, verso l'educazione tanto delle ragazze, dei ragazzi e degli adolescenti, quanto dei giovani e delle giovani e degli adulti, senza stabilire preferenze tra l'una e l'altra e attuando strategie che promuovano gli effetti reciproci dell'istruzione.
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