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Se c'è una parola che è attualmente molto usata, è empatia. Molti possono collegarlo alla simpatia e persino pensare che sia l'opposto di esso, ma in realtà non lo è. Impariamo di più e approfondiamo l' importanza dell'empatia degli insegnanti .
Possiamo considerare che l'empatia emerge come uno dei valori essenziali in classe , sviluppando nell'insegnante la capacità di percepire emozioni, sentimenti e sensazioni. Inoltre, ci consente di avere un approccio e una conoscenza dei modi di pensare e di agire di ciascuno dei nostri studenti, dimostrando la nostra posizione sull'importanza dell'empatia degli insegnanti .
Se come insegnanti ci diamo la possibilità di generare un approccio empatico nel nostro ruolo quotidiano, creeremo un clima indubbiamente positivo, permettendo agli studenti di stimolare e attivare l'iniziativa di educare, rafforzeremo la motivazione personale, l' autoregolamentazione e la voglia di superare ogni ostacolo dentro e fuori l'aula.
L'empatia è la capacità che gli esseri umani hanno di mettersi nei panni degli altri, che si potrebbe dire colloquialmente di mettersi nei panni dell'altro. Consiste nell'uscire un po' dal nostro io interiore e pensare se fossimo noi a trovarci in quella posizione.
L' empatia riguarda la comprensione della situazione dell'altro e dei sentimenti o delle emozioni che potrebbe provare. Non è un compito facile per nessuno assumere questa posizione e molti preferiscono allontanarsene usando frasi come “non è un mio problema” senza considerare le conseguenze.
Da qui deriva l' importanza dell'empatia degli insegnanti , di poter mostrare ai nostri studenti l'interesse per loro come persone e non solo come nostri studenti.
Gli insegnanti , in quanto figure importanti nell'educazione, non possono separare l'apprendimento dall'empatia nel rapporto con i loro studenti e con il loro ambiente in generale. In questo senso, devono sviluppare un'educazione emotiva che promuova atteggiamenti di comprensione e tolleranza nei confronti degli altri, conoscendo così l' importanza dell'empatia degli insegnanti.
Tra gli atteggiamenti che la professione docente dovrebbe promuovere all'interno della sua unione, abbiamo i seguenti:
Il modo per creare legami e stabilire empatia tra un insegnante e il suo studente o studente è conoscerlo, mostrargli che c'è interesse a conoscere lui, i suoi gusti, i suoi sogni, com'è la sua famiglia o qual è il suo preferito l'attività è.
Stabilire una comunicazione empatica , interpellarli su vari argomenti e rispondere alle loro domande mostrando interesse e soprattutto tenendo conto di eventuali suggerimenti o raccomandazioni su attività didattiche che possano migliorare i rapporti in classe .
Gli studenti non dovrebbero essere classificati in base alle loro esperienze precedenti, vivere le proprie esperienze come insegnante, dimostrare l' importanza dell'empatia dell'insegnante, approfondire le ragioni che li hanno portati a comportamenti scorretti, ascoltare le loro argomentazioni e sostenere la loro iniziativa per migliorare.
Sono molte le voci che si possono generare nelle classi , non andare all'improvviso a dare giudizi e ad indicare i responsabili, prendi le cose con calma, affronta le parti, ascolta le loro dichiarazioni e assumi sempre un atteggiamento aperto e comprensivo, ricordati di tenere sempre presente tenere presente l' importanza dell'empatia dell'insegnante e chiunque sia da incolpare di entrambi deve attenersi alle conseguenze.
I giovani tendono ad annegare in un bicchiere d'acqua, ma non possiamo minimizzare i loro problemi, cioè forse in età matura le preoccupazioni sono davvero diverse, ma per loro si rivelano problemi seri. È meglio guidarli e pensare che una volta partito giovane e simili esperienze sono state vissute.
Come abbiamo visto, il comportamento degli insegnanti in classe è un esempio di insegnamento; un ambiente guidato da un insegnante empatico genererà comportamenti di empatia tra i pari. Ma non basta dimostrarlo, bisogna promuoverlo.
Il valore e l' importanza dell'empatia degli insegnanti si manifesta nel forte potere che esercita sugli studenti perché li motiva, li stimola ed è la chiave del loro sviluppo accademico. La capacità degli insegnanti di vedere oltre i risultati accademici e i volti degli studenti è molto importante per ottenere una formazione di qualità.
È necessario che in classe ci sia un'atmosfera rilassata e positiva, ma è anche importante che l'insegnante non perda il suo ruolo di guida e responsabile di quanto avviene all'interno di tale ambiente. In questo modo il bambino o il giovane potrà portare conoscenza empatica nel proprio ambiente familiare e sociale e assumere atteggiamenti che lo facciano socializzare meglio, e dimostriamo l' importanza di insegnare l'empatia.
Per affrontare il problema in materia educativa, è necessario lavorare sull'intelligenza emotiva negli studenti e una buona idea per questo è usare domande per saperne di più. Tra questi abbiamo i seguenti suggerimenti per dimostrare l' importanza dell'empatia degli insegnanti :
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Per sviluppare e lavorare sull'empatia in classe oa casa, possiamo vedere un esempio di gioco con il quale è possibile svolgere diverse attività empatiche per i bambini.
Il gioco " Mi metto al tuo posto " consiste, come indica il nome, nell'aiutare i ragazzi e le ragazze a mettersi nei panni degli altri, i più piccoli giocheranno per un po' a essere un'altra persona, dovranno vestirsi , parlare, muoversi e pensare come lui o lei. In questo modo, attraverso una dinamica semplice e divertente, mettiamo in pratica l' importanza di insegnare l'empatia e insegneremo loro a comprendere altri punti di vista, sviluppando la loro empatia e favorendo le loro abilità sociali.
Senza rendersene conto, si metteranno al posto degli altri. In questa dinamica rafforziamo il valore del gioco simbolico e il suo carattere ludico per trasmettere una dote preziosa come l'empatia.
Posizioniamo le carte con i diversi personaggi a faccia in giù su un tavolo e avremo una o più scatole preparate in anticipo con il materiale per vestire, e lasceremo accanto le carte ambiente per la seconda parte della dinamica. Con tutto il materiale preparato, iniziamo a spiegare ai ragazzi e alle ragazze di cosa tratta il gioco.
Distribuiremo una carta (a faccia in giù) a ciascuno dei partecipanti e ogni bambino ne prenderà una senza mostrarla agli altri. Diremo loro che dobbiamo trasformarci in quel personaggio; una volta camuffato possiamo sviluppare alcune delle situazioni con le carte ambiente, possiamo lasciarlo come improvvisazione o avere un copione preparato in precedenza.
Una volta terminata l'attività, chiederemo a ciascuno come si è sentito ad essere quella persona, quali sentimenti ha suscitato in lui la situazione e come potrebbe mostrare maggiore empatia verso gli altri.
La Euroinnova Business School promuove l' importanza di insegnare l'empatia in qualsiasi ambiente, per questo dispone di corsi di formazione per insegnanti e laboratori di formazione che le forniscono gli strumenti ideali per formare cittadini empatici.
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