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Come genitori vogliamo che i nostri figli abbiano un buon sviluppo intellettivo, senza difficoltà che interrompano o rallentino il loro progresso cognitivo, tuttavia ci sono casi in cui possono presentare difficoltà di apprendimento . Ciò non significa che i bambini che presentano queste difficoltà non possano raggiungere gli obiettivi educativi e raggiungere i propri obiettivi scolastici, ma semplicemente che meritano un'educazione speciale in base alle loro esigenze.
Per questo motivo, è utile per il professionista dell'insegnamento avere una menzione post-laurea nelle difficoltà di apprendimento al fine di riconoscere e aiutare lo studente a superare queste difficoltà.
Chiamati anche disturbi specifici dell'apprendimento , sono una serie di problemi di elaborazione delle informazioni che impediscono a una persona di apprendere un'abilità e di utilizzarla correttamente e generalmente colpiscono persone con un'intelligenza media o superiore alla media. Pertanto, il disturbo o la difficoltà si presenta come una barriera tra le capacità attese, in base all'età e al QI, e il rendimento scolastico.
Allo stesso modo, le comuni difficoltà o disturbi dell'apprendimento influenzano le capacità del bambino, a vari gradi di gravità, nella comprensione della lettura , scrittura, linguaggio orale , comprensione matematica, organizzazione, concentrazione, comprensione dell'ascolto, abilità sociali, abilità motorie o una combinazione di esse.
Prima di spiegare i vantaggi di avere una laurea post- laurea come quella citata, ci sembra importante sottolineare la differenza tra post-laurea , diploma, post-laurea e master .
Comprendendo il post-laurea come un corso che specializza il professionista in un'area specifica della sua carriera, possiamo affermare che avere una menzione post-laurea in difficoltà di apprendimento specializza l'insegnante ad affrontare i bisogni educativi speciali che uno studente presenta nella sua classe.
In primo luogo…
La conoscenza fornita da una menzione post-laurea nelle difficoltà di apprendimento aiuta l'insegnante a riconoscere i segni di un disturbo o difficoltà di apprendimento che uno studente può presentare. Secondo le informazioni ottenute presso la MayoClinic, segni come:
In seconda istanza…
Forma l' insegnante differenziale ad applicare il trattamento appropriato alla disabilità intellettiva del bambino, dopo aver effettuato una valutazione psicopedagogica , con la quale avvantaggia il sistema educativo nella diagnosi precoce di questi disturbi e nel trattamento ideale per ciascuno di essi, in modo che lo studente abbia una vita accademica di successo.
Infine, per i vantaggi offerti dalla menzione Postgraduate nelle difficoltà di apprendimento, sono molti i centri educativi che richiedono questa conoscenza ai docenti, per i quali Euroinnova Business School propone il corso di Master in Difficoltà di Apprendimento che prevedele conoscenze necessarie affinché gli insegnanti possano attuare quanto prima i provvedimenti necessari di fronte a questo tipo di problema, conoscendo gli argomenti più importanti di Pedagogia Terapeutica , Psicologia Infantile e Didattica del Linguaggio.
La nostra formazione
Il nostro portfolio è composto da corsi online, corsi accreditati, corsi che possono essere utilizzati nei concorsi e corsi post-laurea e master.
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