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Scopri di più sul progetto MIL (Integrated Model of Reading)

I problemi del mondo rivelano l'assenza o la mancanza di processi educativi da parte della famiglia, la mancanza di motivazione all'insegnamento-apprendimento è vista e concepita come un obbligo faticoso, noioso e poco redditizio. Pochi comprendono che non si otterrà molto se non si consolidano le competenze per scoprire nella lettura e nella scrittura una fonte di reddito che soddisfi il resto dei bisogni, motivo per cui nascono iniziative all'interno del piano nazionale per promuovere l'educazione, come nel caso del progetto MIL .

Da qui si osserva che il progetto MIL (Integrated Reading Model) consentirà di affrontare il tema della lettura oggi , emergendo molteplici proposte didattiche che riformano e insegnano i corsi di studio, dalle basi curriculari e da tutto l'ambito per promuovere attività di incoraggiare la lettura. Tutto questo progetto viene realizzato con l'obiettivo che il bambino in un periodo inferiore ai mille giorni possa migliorare significativamente le proprie capacità e sviluppare uno spirito critico.

Cosa sta leggendo?

La lettura consiste nell'insieme delle capacità umane che consentono di identificare le lettere e le parole di qualsiasi lingua per la comprensione di informazioni o idee. È un processo complesso in cui intervengono l'occhio umano e il campo visivo; Durante la lettura, il cervello decodifica i caratteri, i simboli e le immagini per l'associazione di informazioni al fine di digerire conoscenze specifiche attraverso il processo di insegnamento-apprendimento.

L'insegnamento della lettura e della scrittura

L'insegnamento della lettura e della scrittura in classe è una tappa estremamente importante della vita che inizia con una lettura meccanica o lettura veloce per una preventiva visualizzazione e identificazione delle lettere, per andare ad associare le parole con maggiore precisione, fino ad arrivare alla lettura completa . ; Perché ciò avvenga si integrano lettere, parole, suoni e significati. Con questa comprensione si produce una lettura riflessiva che permette l'analisi e la formazione di un criterio o di una posizione.

Questa fase di sviluppo acquista particolare importanza se si tiene conto che grazie ad essa il bambino sviluppa una serie di qualità e processi mentali che lo aiuteranno nei successivi cicli della sua vita. Ecco perché, oltre al progetto MIL , esistono molti metodi, modelli, tecniche e strategie che insegnano a leggere.

Cos'è il progetto MIL?

Il Modello di Lettura Integrata si riferisce a una proposta didattica di equilibrio o integrazione, che consente la lettura per i bambini fin dall'inizio dell'apprendimento e dello sviluppo del linguaggio orale e scritto. Il che sottolinea che il bambino sviluppa la comprensione della lettura e risveglia l'interesse a continuare a leggere.

• Prima della lettura: il tempo è dedicato alla preparazione e all'attenzione su ciò che verrà letto con illustrazioni, schemi e il titolo per introdurre la lettura.
• Sviluppo della lettura: viene effettuata una lettura profonda per raggiungere gli aspetti importanti del testo, la comprensione di ciò che viene letto, le abilità lessicali, l'analisi fonologica e l'interpretazione di fonemi e grafemi vengono esercitate con lo sviluppo. L'insegnante legge ad alta voce, ponendo domande su punti di interesse chiedendo informazioni su elementi che compaiono nel testo, provocando riflessioni, deduzioni e formazione di criteri personali del lettore.
• Dopo la lettura: vengono chiamate attività per stabilire cosa si è capito, approfondire l'argomento per sviluppare la lettura critica, chiedendo ai bambini frasi sulla lettura , sui personaggi, sulla storia e sul luogo.

Qualsiasi modello di lettura, come lo definisce il progetto MIL , cerca di applicare principi pedagogici con proposte didattiche che rafforzino lo sviluppo del linguaggio, il pensiero competente, buono, corretto, riflessivo, preparato ad apprendere nell'istituzione educativa e in modo indipendente.

Cosa rende il progetto MIL una buona opzione per l'istruzione?

La maggior parte dei giovani ha imparato a leggere con metodi tradizionali, che si basano solo sulla ripetizione costante o sulla lettura assistita. Tuttavia, molti dei bambini che hanno imparato con questi metodi possono ricordare quanto sia stato stressante e frustrante, poiché i risultati non vengono apprezzati in breve tempo, finisce invece per essere un'esperienza di apprendimento negativa.

Il progetto MIL cerca di rendere l'istruzione più dinamica, un processo in cui i bambini possono lavorare per fasi su ciascuna delle funzioni che vengono stimolate durante la lettura. In modo tale che, sebbene non lo sappia, non solo esercita la sua capacità di leggere, ma migliora anche la sua comprensione della lettura e persino la sua attenzione grazie al processo.

Facendo uso del Progetto MIL , il bambino otterrà gli strumenti adeguati affinché ogni lettura che fa sia il più produttiva possibile. Perché capirai detta attività come un processo che, per svolgerlo correttamente, devi scomporlo in parti, dove in una devi solo preparare, nell'altra focalizzare la tua attenzione e alla fine analizzare tutto avete letto per raccogliere tutte le informazioni possibili. Pertanto, i bambini che hanno questa conoscenza non avranno bisogno di lunghe ore in biblioteca per imparare una sola materia, ma basteranno pochi minuti.

I vantaggi di praticare la lettura frequentemente

Che si tratti di qualsiasi modello o del progetto MIL applicato per impartire letture creative , dovrebbero conoscere i vantaggi che hanno per i " dipendenti da libri ", nel senso migliore del termine.

• Aiuta a stimolare l'attività cerebrale: poiché nel processo vengono stimolate più aree del cervello, oltre a metodi come il progetto MIL , si ottiene uno stimolo ancora maggiore, che può generare un miglioramento delle capacità cognitive, esercizi di questo tipo sono fondamentali per il successo diimprenditori, geni, venditori di case, relatori, scrittori e uomini d'affari.
• Sviluppa e rafforza le connessioni dei neuroni: collegati al punto precedente, si sviluppano nuovi percorsi neurali, che favoriscono un migliore funzionamento del cervello.
• Evita le malattie neurodegenerative: il cervello è un organo che ha bisogno di essere esercitato, quando ciò non accade, si verifica un deterioramento graduale e progressivo che può portare a malattie mentali o neurodegenerative.
• Aumenta le capacità e la velocità di risposta: grazie alla stimolazione del cervello e allo sviluppo di nuovi percorsi neurali, il cervello migliora le sue capacità, quindi è più capace di rispondere rapidamente a ogni stimolo.
• Aumenta la memoria: focalizzando l'attenzione su un singolo punto, al cervello viene data la possibilità non solo di ottenere più informazioni, ma anche di assimilarle correttamente.
• Facilita le capacità interpersonali e comunicative: conoscendo meglio la lingua, aumentano le capacità comunicative, il che di conseguenza consente migliori relazioni interpersonali o le rende più fruttuose, motivo per cui molte scuole incoraggiano l'uso della biblioteca scolastica senza Indipendentemente dal grado dei tuoi studenti, questa pratica, se incorporata insieme agli insegnamenti del Progetto MIL, può essere di enorme beneficio.

Per saperne di più strumenti pedagogici

In relazione al progetto MIL , Euroinnova Business School, specializzata nella formazione online, propone corsi di Promozione della Lettura . In modo che tu possa ottenere le conoscenze adeguate per promuovere la lettura nel tuo gruppo o imparare sane abitudini di lettura che ti permettano di sviluppare al massimo le tue capacità.

Allo stesso modo, se il tuo interesse non è saperne di più sulla lettura, questa istituzione educativa può aiutarti a istruirti su qualsiasi argomento tu voglia studiare. Perché all'interno del loro portale hanno circa 20.000 programmi di studio di ogni tipo, dalle carriere scientifiche agli studi giuridici o artistici, completamente online quindi se sei in un ambiente urbano o rurale non importa purché tu abbia una connessione Internet.

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