parlare in pubblico al liceo

Scopri tutto sull'oratorio per la secondaria

Coloro che non hanno disabilità orali usano il linguaggio orale per comunicare idee e sentimenti ad altre persone. In genere usano la lingua per conversare a casa o in ufficio, ma a volte devono parlare formalmente davanti a un certo pubblico, spesso senza avere la necessaria scioltezza per farlo bene; Un esempio di questo è quando gli studenti devono fare una presentazione in classe. In questo articolo spieghiamo cos'è parlare in pubblico, a cosa serve e in cosa consiste un corso di public speaking nelle scuole superiori.

Anche se si tratta di un piccolo intervento in classe, è sempre necessario avere una formazione che consenta di sviluppare le capacità necessarie per esprimere ogni parola in modo fluido, questo fornisce sicurezza e rafforza l'autostima in una fase della vita in cui siamo sazi di insicurezze e complessi. Per questo motivo, è importante che gli insegnanti di lingue sviluppino attività e dinamiche di parlare in pubblico per le scuole secondarie come parte del loro processo di insegnamento.

Infatti, parlare in pubblico per la scuola secondaria fa parte dei contenuti di questa firma; ma sappiamo veramente cos'è l'oratorio e qual è la sua importanza.

Cos'è l'oratoria?

Secondo l'Accademia Reale Spagnola, la parola oratorio è un termine latino che si riferisce all'"arte di parlare in modo eloquente", si riferisce alla capacità di esprimere il messaggio che si vuole trasmettere in modo corretto, chiaro e scorrevole davanti agli altri. persone, familiari o no. Chiarire questo è la prima cosa che viene spiegata nei testi sul parlare in pubblico per i giovani delle scuole superiori , che vengono utilizzati dagli insegnanti di lingue.

Vale la pena notare che il parlare in pubblico come area del linguaggio non è una materia nuova, poiché fu Socrate, il filosofo greco, a creare una delle prime scuole di parlare in pubblico per i suoi giovani studenti ad Atene, dove essendo un oratore era considerato essenziale per tutto cittadino istruito. Nasce così la necessità di generare esperienze per insegnare quest'arte agli adolescenti.

L'importanza di studiare parlare in pubblico al liceo

Le persone vivono in un mondo in cui la comunicazione fa parte di tutte le nostre attività , per questo motivo, durante lo svolgimento della vita quotidiana e lavorativa, ci sono sempre degli spazi dove le persone devono presentare le proprie idee. Sul posto di lavoro, parlare fa parte della nostra quotidianità, poiché a un certo punto dobbiamo presentare una relazione, partecipare a una conferenza, presentare un progetto o rivolgerci a un gruppo di clienti.

In questo caso, dobbiamo mostrare serenità e sicurezza, parlare in modo appropriato, accentuare le parole che vale la pena evidenziare, guardare negli occhi gli ascoltatori e applicare le tecniche di un buon oratore per fare la migliore impressione.

Per questo motivo è importante studiare il parlare in pubblico e un buon momento per farlo è attraverso le dinamiche di gruppo pianificate dagli insegnanti nei corsi secondari di parlare in pubblico . Questa è un'attività che diventa molto rilevante se consideriamo che i diplomati delle scuole superiori si stanno formando per esercitare una professione in cui dovranno presentare le loro idee o opinioni quando presentano un progetto o discutono un'idea imprenditoriale.

Giusto per fare degli esempi di quanto sia importante insegnare a parlare in pubblico nelle scuole superiori , faremo riferimento alle professioni in cui è richiesto di parlare correttamente.

Le professioni in cui è richiesto di parlare correttamente

Ci sono professioni che implicano l'uso corretto della lingua e lo sviluppo di abilità legate all'oralità e al parlare in pubblico per la scuola secondaria , come la comunicazione sociale o il giornalismo, poiché ogni comunicatore deve avere la capacità di esprimersi in modo appropriato davanti a una telecamera, un microfono radio o durante la conduzione di un programma di opinione.

Allo stesso modo, gli avvocati devono presentare efficacemente le loro argomentazioni davanti al giudice, alla giuria e agli altri assistenti che fanno parte del pubblico in un processo attraverso l'esercizio dell'oratoria. Inoltre, i diplomatici o coloro che esercitano attività di pubbliche relazioni devono gestire adeguatamente le strategie di parlare in pubblico durante le loro attività lavorative.

Allo stesso modo, gli psicologi devono sapere come esprimersi ai loro pazienti ei sociologi devono presentare i risultati dei rapporti sulle tendenze di opinione facendo un uso corretto del linguaggio. Quindi, se vuoi studiare una di queste professioni, dovresti assolutamente partecipare con entusiasmo alle attività accademiche di parlare in pubblico delle scuole superiori che l'insegnante programma, dove sicuramente verranno dati alcuni utili consigli per parlare in pubblico .

Argomenti da trattare nelle attività di parlare in pubblico nella scuola secondaria

È evidente che sono molti gli argomenti che devono essere affrontati durante le attività di public speaking per le scuole secondarie ; Ci sono però aspetti importanti su cui bisogna lavorare in questo tipo di esperienza, come il discorso e le sue parti, i tipi di discorsi , il messaggio e le sue caratteristiche, nonché le strategie più efficaci per organizzare brevi discorsi , pause, e ritmo. .

Un altro degli argomenti inclusi in un laboratorio di public speaking nelle scuole superiori è legato alle caratteristiche di un buon oratore: il suo profilo, il linguaggio verbale e gestuale, le sue capacità, abilità e competenze.

Obiettivi di chi studia oratoria

Ora, l'oratoria, come tutta l'arte, svolge una funzione e chi la studia intende raggiungere determinati obiettivi:

• Avere un vasto dominio di vocabolario.
• Saper scegliere le parole giuste per esprimere un messaggio nel modo più adatto, secondo la situazione e le caratteristiche del pubblico a cui deve essere rivolto. Ad esempio , quando si parla davanti ai genitori si usa un linguaggio colloquiale, mentre in classe si usano spesso espressioni che indicano più formalità.
• Possedere una maggiore fluidità nel parlare.
• Usa il tono di voce perfetto in base al momento e all'occasione.
• Supera la paura del palcoscenico causata dal parlare in pubblico.

Per raggiungere questi obiettivi, gli insegnanti guidano i loro studenti su come esprimersi correttamente attraverso lo sviluppo di varie attività di parlare in pubblico per la scuola secondaria .

Suggerimenti per parlare in pubblico per gli studenti

Nei testi che trattano il parlare in pubblico per le scuole secondarie , vengono presentate alcune raccomandazioni per gli studenti di questo livello di istruzione. Tra questi ci sono:

• Avere fiducia in se stessi.
• Preparati prima di fare un discorso.
• Affronta la paura e impara a incanalare l'ansia.
• Mantieni la calma di fronte a eventi imprevisti che potrebbero verificarsi.
• Conoscere l'argomento che verrà trattato durante la presentazione del discorso.
• Sii puntuale per avere il tempo di esercitarti nel luogo in cui si svolgerà il discorso.
• Prenditi cura dell'aspetto personale.

Una delle raccomandazioni più importanti che vengono esposte in questi libri sul parlare in pubblico per le scuole secondarie è quella di mantenere un contatto diretto con il pubblico, questo significa guardare direttamente negli occhi le persone che ci ascoltano.

Forma in oratorio con noi

Oltre alle attività accademiche che si svolgono nei corsi di lingua sul parlare in pubblico per le scuole secondarie , ci sono istituzioni che offrono corsi sul parlare in pubblico rivolti a chi è interessato a migliorare la propria dizione, come la Business School specializzata nella formazione online. Queste esperienze parlano dell'importanza di sviluppare attività come giochi e concorsi che incoraggino l'interesse degli studenti a sviluppare le proprie abilità come oratori.

Si afferma inoltre che gli studenti timidi o che non sanno esprimersi correttamente sono generalmente le prime vittime di bullismo o situazioni di bullismo , quindi è importante sviluppare strategie che diventino un piacevole invito a partecipare alle attività scolastiche tipiche di un laboratorio di oratoria per la scuola media.

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