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In ogni corso, laurea, laurea magistrale e dottorato, viene svolto un lavoro di ricerca per valutare la conoscenza e la capacità dello studente di sintetizzare e analizzare le informazioni. Pertanto, nelle lezioni si concentrano sulla spiegazione di come dovrebbe essere strutturata, le fonti di informazioni veritiere e il modo di presentare l'indagine davanti a un pubblico. Tuttavia, è raro che rivelino i passaggi per condurre un'indagine .
Per questo motivo, in questo articolo ti presenteremo 7 semplici passaggi per svolgere un'indagine e diversi consigli su come pianificarla.
Iniziamo!
Un'indagine scientifica è un metodo scientifico di sperimentazione che consiste nell'esplorare, osservare, analizzare e rispondere a domande. L'insieme delle domande di esplorazione, osservazione e risposta consente la costruzione e la verifica di un'ipotesi precedentemente stabilita.
Allo stesso modo, il processo di ricerca consiste nello sviluppo di un'ipotesi, che deve essere verificata con metodi diversi, e deve essere modificata fino a quando i risultati ei fenomeni osservati sono coerenti. Pertanto, senza un'ipotesi è impossibile svolgere una ricerca, poiché è uno strumento che consente alle persone di ottenere informazioni e, da esse, esplorare quell'ipotesi e sviluppare determinate spiegazioni al riguardo.
D'altra parte, conoscere i passaggi per svolgere un'indagine è molto importante sia nel periodo accademico che in quello lavorativo.
Come hai visto, saper portare avanti correttamente un progetto di ricerca è fondamentale.
Per svolgere correttamente un'indagine è necessario svolgere o seguire una serie di passaggi o fasi . I passaggi per condurre un'indagine sono i seguenti:
Per avviare un'indagine è necessario, in primo luogo, avere un'idea o un argomento su cui indagare e, in secondo luogo, svolgere un'indagine esplorativa su tale argomento. La cosa più importante per avviare il progetto di ricerca è l'analisi del problema, cioè l'identificazione del bisogno e dell'opportunità per risolverlo. Per svolgere una buona indagine, è necessario identificare correttamente il problema, ovvero è necessario sapere qual è il nocciolo del problema e qual è la cosa più importante.
Individuare i fattori importanti significa evidenziare i fattori che fanno parte del problema , quelli ad esso correlati e quelli che lo influenzano. In modo tale che tutti i fattori sopra menzionati siano il risultato di un'indagine esplorativa e provengano da fonti empiriche o teoriche.
Un altro dei passaggi per svolgere un'indagine è il processo di raccolta di informazioni che consiste nel cercare dati che consentano o confermino o confutino un'ipotesi. Cioè, è qui che inizia il processo di conferma dell'ipotesi.
Successivamente, si procede a contrastare e confrontare le ipotesi che sono state proposte, con le informazioni reali. Le analisi statistiche devono essere effettuate utilizzando tecniche quali la statistica descrittiva, il test di ipotesi o la statistica inferenziale, al fine di assegnare un livello di probabilità ai risultati ottenuti.
Una volta che l'ipotesi è stata verificata, procediamo a lavorarci. I risultati devono essere espressi attraverso indici aritmetici, cioè attraverso frequenze assolute o percentuali, e devono essere riportati in tabelle o grafici di frequenza per poter trarre conclusioni.
Secondo il risultato dell'indagine, l'ipotesi può essere riformulata. Se l'ipotesi viene confutata, possono essere sollevate nuove domande per l'indagine, e quindi migliorare i risultati ottenuti.
Infine, si procede a confrontare il punto di vista con il risultato dell'indagine, e si deve verificare se ciò che ci si aspettava dall'indagine è stato raggiunto, e se è valido o meno.
È importante sapere che ogni lavoro di ricerca educativa o di ricerca scientifica deve avere una struttura che organizzi l'informazione, poiché senza di essa il lavoro sarebbe disordinato, privo di significato e, quindi, fallito. Pertanto, tra i passaggi per svolgere un'indagine c'è quello di seguire una certa struttura che è composta da: copertina, indice, introduzione, sviluppo, conclusione, allegati e riferimenti bibliografici.
Contiene l'identificazione dell'opera, dell'autore e dell'istituzione.
È la parte destinata ad identificare i fogli in cui si trova ogni parte dell'opera. La sua funzione principale è quella di localizzare il lettore nell'argomento che vuoi leggere velocemente.
Per presentare il progetto è necessario strutturarlo. Come la stragrande maggioranza delle opere, se non tutte, inizia con un'introduzione . Ciò dovrebbe includere l'oggetto dell'indagine, cosa si sta cercando e perché viene svolto.
Lo sviluppo del progetto è il cuore del progetto e il passo più importante nella conduzione della ricerca . Nello sviluppo vengono presentati i dati e tutto ciò che è stato indagato. Allo stesso modo, sono esposti i seguenti punti:
Come tutti i documenti, termina con una o più conclusioni. In molte occasioni è accompagnato da raccomandazioni o consigli.
Questa parte include tutte le informazioni extra rilevanti, le foto o le informazioni di interesse possono andare.
Inteso a collocare opportunamente le fonti da cui sono state acquisite le informazioni sviluppate nell'opera.
Ora, conoscendo i passaggi per svolgere un'indagine e quale dovrebbe essere la struttura del lavoro, possiamo continuare a darti una serie di consigli per sapere come pianificarlo in modo da poterlo consegnare in tempo.
Allo stesso modo, è importante ricordare che a volte scriviamo per un pubblico che non è necessariamente accademico, quindi un altro passo nella conduzione della ricerca è usare un linguaggio semplice ma non colloquiale nella scrittura e scrivere in terza persona.
Infine, da quanto sopra possiamo affermare che è necessario seguire i passaggi per svolgere un'indagine , poiché forniscono un senso di organizzazione delle informazioni, tempo investito e risorse economiche. Allo stesso modo, presso Euroinnova potrai trovare corsi che arricchiranno le tue conoscenze in termini di realizzazione di progetti di ricerca, come:
In sintesi, questi corsi sono orientati a darti le conoscenze, gli strumenti e le tecniche per svolgere ricerche in campo educativo.
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