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L'istruzione di primo livello è una di quelle che richiede più creatività , gli insegnanti devono utilizzare nuove strategie e metodi per mantenere i bambini motivati in attività ricreative dove non solo si divertono, ma imparano. La progettazione di progetti innovativi per la Scuola dell'Infanzia è uno degli strumenti che ogni insegnante deve applicare.
Sebbene possiamo vedere bambini in età prescolare che giocano con plastilina, ritagli, tempere e altri materiali, queste attività sono lo sviluppo di un piano preparato dall'insegnante in cui il bambino sta sviluppando le sue conoscenze e abilità e quindi sta imparando.
L'istruzione iniziale è fondamentalmente incentrata sulla formazione di concetti elementari per la vita, pertanto, la pianificazione di progetti scolastici innovativi per i bambini è lo strumento migliore per raggiungere una serie di obiettivi in classe.
La cosa più interessante di questo fatto è che i bambini sviluppano in un unico metodo diverse aree di apprendimento, come lingua, scrittura, abilità logico matematiche, abilità motorie fini e grossolane, capacità di pensiero, tra le altre, poiché questi progetti innovativi sono molto risorsa educativa completa.
Attraverso progetti educativi , si insegna ai bambini a costruire le proprie conoscenze , promuovendo la necessità di esplorare, indagare e porre domande su temi innovativi che circondano il loro mondo. Nello sviluppo di un progetto tecnologico innovativo per i bambini , viene data loro l'opportunità di conoscere la tecnologia, sperimentare e partecipare al suo sviluppo.
Lo stesso accade con un progetto ecologico innovativo per bambini , un progetto innovativo per bambini con disabilità o qualsiasi altro progetto innovativo per bambini di 3 anni . L'importanza di questi progetti innovativi a livello iniziale è che diventa un argomento attraente e produttivo per i bambini.
Ci sono anche progetti innovativi con materiale di riciclo, i cui obiettivi sono creare nei bambini un senso di conservazione ambientale, essere creativi con materiale di scarto e soprattutto sviluppare abilità manuali per creare cose nuove con un materiale che potrebbe essere gettato nella spazzatura.
Le risorse musicali e audiovisive possono attualmente essere uno strumento che consente di pianificare progetti innovativi per i bambini , poiché attraverso la loro tecnologia possono includere attività con canzoni, mimica, teatro, danza o qualsiasi altro elemento artistico che consenta al bambino di dimostrare le proprie capacità.
Nella Fase 1, l'insegnante seleziona l'argomento tenendo conto degli interessi dei bambini e delle tendenze attuali. Quindi raccoglie e organizza tutte le informazioni riguardanti l'argomento e offre un'analisi preliminare in modo che i bambini inizino a conoscerlo.
Nella Fase 2 viene avviato il progetto, dove forniamo ai bambini gli strumenti affinché inizino ad approfondire l'argomento, a creare le proprie informazioni, a porre dubbi e domande. È qui che l'insegnante deve utilizzare una serie di strategie metodologiche e didattiche che diano vita al progetto innovativo e lo rendano divertente e creativo, possibilmente attraverso il gioco .
Nella Fase 3 , è il momento di finire il progetto, valutare la partecipazione di ciascuno di loro durante lo sviluppo, sapere qual è stato il loro apprendimento e cosa hanno capito dopo l'intero processo.
Per imparare a progettare e progettare un buon progetto prescolare , ci sono istituzioni che offrono laboratori e corsi, come la business school Euroinnova, dove nell'area educativa puoi trovare la migliore formazione.
L'istruzione nella fase iniziale richiede personale formato e preparato, pertanto, istituzioni come Euroinnova Formación hanno tutto ciò che è necessario per diventare un vero professionista dell'insegnamento ed eseguire un insegnante.
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