Quali sono le scuole di amministrazione?

Sai cosa sono le scuole di amministrazione?

Quelli che forniscono approcci diversi per comprendere e applicare i concetti della scienza amministrativa. Queste scuole hanno fornito concetti tecnici e umani di grande valore . A loro volta, consentono lo studio delle aziende per dimostrare che sono le scuole di amministrazione che forniranno le conoscenze per ottenere il massimo beneficio, che può essere economico o sociale, a seconda di ciò che l'azienda vuole ottenere. nuove strategie che portano al successo. Scopri di più sulle scuole di amministrazione. Non smettere di leggere!

Attualmente, le aziende utilizzano questi modelli per dimostrare che sono le scuole di amministrazione a fornire le conoscenze necessarie per ottenere maggiori benefici con personale qualificato che pratica buone relazioni interpersonali, oltre a tenere conto del contesto economico e sociale ed evitare così l'instabilità di questo percorso di carriera . Ora che hai un'idea dell'argomento, continua a leggere e informati!

Principali scuole di amministrazione

Dopo aver saputo cosa sono le scuole di amministrazione , vedremo ora la loro classificazione.

• Scuola classica: questa scuola, nota anche come teoria classica , ha come principale esponente Henry Fayol, il quale postula che l'amministrazione si svolga attraverso diverse fasi. Questa scuola ha stabilito 14 principi di amministrazione.
• Scuola burocratica: questa amministrazione burocratica postula che la burocrazia consente il raggiungimento dell'efficienza nelle organizzazioni. L'amministrazione è presentata come una struttura gerarchica. Pertanto, questa struttura si basa sul fatto che gli ordini devono essere eseguiti per iscritto. In modo tale che questi dettaglino tutte le azioni, le funzioni e le routine che ogni dipendente deve sviluppare per raggiungere l'efficienza nel funzionamento dell'organizzazione.
• Scuola scientifica : il suo scopo principale è quello di poter applicare il metodo scientifico ai problemi amministrativi. Per questo motivo, l'osservazione e la misurazione sono i principali metodi utilizzati dalla teoria scientifica per risolvere i problemi amministrativi. Frederick Taylor è considerato il precursore e il padre del management scientifico.
• Scuola umanista: questa scuola è conosciuta come la scuola delle relazioni umane. Poiché la risorsa umana e le sue relazioni diventano un fattore importante per lo studio dell'amministrazione. Questa scuola dà priorità alle risorse umane come la parte più importante di un'organizzazione.
• Scuola di comportamento: applicata all'amministrazione, si postula che per motivare i lavoratori sia necessario che i loro bisogni siano soddisfatti attraverso il lavoro.
• Scuola empirica : il pensiero dell'amministrazione empirica postula che le attività amministrative debbano essere eseguite e considerate secondo il passo verso l'usanza o la tradizione. I loro rappresentanti Lawrence Appley, Peter Drucker e Erners Dale.

Principali esponenti delle scuole di amministrazione

Per rendersi conto che le scuole di amministrazione sono una fonte di conoscenza, occorre conoscere i personaggi che hanno dato il loro contributo a ciascuna di esse.

• Frederick Winslow Taylor - è stato il fondatore della gestione scientifica. Stava cercando la massima produttività dei lavoratori, che secondo lui avrebbe portato a migliori profitti per l'azienda.
• Henry Fayol: ha affermato che l'amministrazione è presente in tutti gli ambiti della vita attraverso attività di pianificazione, organizzazione, direzione, coordinamento e controllo. Ha dato importanza alla parte dirigenziale delle aziende, sostenendo che il successo o il fallimento di queste organizzazioni non dipendeva solo dai lavoratori, ma che la direzione, attraverso il processo decisionale e la supervisione, interveniva e influenzava il raggiungimento o meno degli obiettivi. .
• Mary Parker Follet: ha valutato il modo in cui i responsabili delle organizzazioni si preoccupavano di risolvere i problemi nelle loro aziende, per cui ha proposto la sua teoria dell'approccio collaborativo in cui affermava che sia gli amministratori che i lavoratori dovrebbero cercare accordi per risolvere i problemi i problemi
• Frank Gilbreth: Derivato dalle attività lavorative svolte, nasce il suo interesse nel ricercare l'efficienza del movimento per aumentare la produttività.
• Elton Mayo: ha cercato di stabilire una relazione tra la produttività e le condizioni di lavoro a cui erano sottoposti i lavoratori.
• Chester Bernard: afferma che per raggiungere gli obiettivi dell'organizzazione, quegli obiettivi individuali devono essere in accordo con gli obiettivi dell'organizzazione.
• Max Weber : ha sottolineato l'importanza di una corretta e stretta sorveglianza da parte delle autorità o dei responsabili della gestione organizzativa.

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