Quali sono le tipologie di Innovazione Educativa

Cos'è l'innovazione educativa?

A causa dell'implementazione di attrezzature tecnologiche nella comunicazione quotidiana, gli studenti (di qualsiasi livello) stanno vivendo un cambiamento nel loro processo di apprendimento. In altre parole, a causa della dipendenza dall'uso di social network, piattaforme video e dispositivi mobili, mantenere l'attenzione con un metodo di apprendimento tradizionale sta diventando una salita.

Ultimamente, gli educatori hanno dovuto implementare nuove strategie pedagogiche che richiedono l'incorporazione di nuove tecnologie per innovare durante le lezioni. In caso contrario, gli studenti impareranno probabilmente molto di più attraverso i video didattici pubblicati su Internet. Poiché queste risorse sono così attraenti, catturano facilmente l'attenzione degli studenti più indisciplinati. Tuttavia, prima di proiettare un video educativo, è necessario assicurarsi che il contenuto visualizzato sia adeguato e accurato.

L'obiettivo principale dell'innovazione educativa è quello di adattarsi alle realtà tecnologiche e informative che le nuove generazioni stanno vivendo.

In ambito accademico , l'innovazione educativa può avvenire in due modi. Da un lato, introducendo una nuova tecnica o pratica esistente al di fuori o all'interno del centro educativo e, dall'altro, dando una risposta diretta a un problema o bisogno educativo esistente.

Quali sono le tipologie di innovazione educativa?

Se sei arrivato fin qui è perché vuoi sapere quali sono le tipologie di innovazione educativa . Ecco alcuni tipi di innovazione educativa:

• Innovazione educativa istituzionale. L'innovazione didattica istituzionale si basa sui contenuti, ovvero sulla digitalizzazione dei contenuti e, quindi, sull'utilizzo delle piattaforme e-learning.
• Innovazione didattica nelle procedure. L'innovazione educativa nelle procedure riguarda l'insieme delle operazioni che servono al raggiungimento degli obiettivi prefissati. Consiste nell'effettuare procedure didattiche, procedure per l'organizzazione, procedure per l'utilizzo di materiali curriculari e strumenti didattici, procedure per strutturare le classi.
• Innovazione in R+S+i. L'innovazione in R+S+i si basa su nuove tecnologie, ovvero si studia la fattibilità dell'applicazione degli ultimi progressi tecnologici, e per questo si realizzano progetti pilota che di solito durano anni e di solito coinvolgono un gran numero di persone.
• innovazione incrementale. L'innovazione incrementale consiste in un cambiamento che si costruisce sulla base delle diverse componenti di una struttura che esiste, cioè all'interno di un progetto precedentemente stabilito. Viene migliorato un elemento, una strategia o una procedura già esistente.

Esempi di innovazione educativa

Apprendimento collaborativo

Cioè mettere in pratica attività di gruppo in classe dove si enfatizza la cooperazione tra i membri per raggiungere un obiettivo educativo. L'apprendimento collaborativo consente di sviluppare un sentimento di unione, cameratismo, empatia e intelligenza emotiva. È probabile che durante le attività di gruppo sorgano incomprensioni e disaccordi. Ecco perché il compito dell'insegnante in questo esempio di innovazione educativa deve consistere nell'insegnare ai bambini come lavorare in squadra e come affrontare tutto ciò che questo comporta. Allo stesso modo, queste competenze trasversali saranno molto utili per loro in futuro da adulti nella loro vita personale e, ovviamente, nel loro aspetto lavorativo.

Realta virtuale

Sappiamo che può sembrare troppo futuristico, ma il futuro è già qui. La realtà virtuale è un campo all'avanguardia che, purtroppo, non ha ancora ampio accesso nel settore educativo. Tuttavia, prima o poi dispositivi come gli occhiali per realtà virtuale potrebbero riempire le aule e provocare scalpore. Pertanto, la realtà virtuale è un salto oltre il formato video. In questo caso, offrirebbe allo studente un'esperienza immersiva che rivoluzionerebbe i contenuti educativi e li renderebbe molto più partecipativi, divertenti e pratici.

Progetti

Consiste nell'ideare progetti composti da diversi compiti che devono essere svolti per raggiungere un obiettivo. Inoltre, questi progetti presuppongono scadenze e una pianificazione concordata. È un modo ideale per integrare l'apprendimento collaborativo che abbiamo menzionato sopra. Alla fine dell'anno scolastico o della scadenza concordata, ogni studente o gruppo deve presentare il proprio progetto e spiegare l'intero processo. I progetti danno la possibilità agli studenti di approfondire un argomento specifico, stimolare la loro curiosità, la loro autonomia e sviluppare capacità di ricerca e problem solving.

Pedagogia inversa o aula capovolta

Questa nuova metodologia consiste nel relegare la parte più teorica allo studio o alla visualizzazione a casa in modo che più tardi in classe possano dedicarsi ad attività più pratiche, creando progetti o fornendo un'attenzione personalizzata a ogni studente. Alcuni esempi di innovazione educativa nella pedagogia inversa sono la visualizzazione di video adattati al contenuto da insegnare. Molti insegnanti con un certo genio creativo dentro mettono i loro contenuti e le loro idee in forma originale nei video che caricano su YouTube o scrivendo post sul blog. La cosa migliore di questo esempio di innovazione educativa è che il tempo di lezione è ottimizzato per svolgere attività pratiche molto arricchenti per gli studenti.

Come dovrebbe essere l'innovazione educativa?

Responsabile e sostenibile

Qualsiasi processo o pratica creata dall'innovazione deve essere sostenibile nel tempo, questo significa che ha un ruolo radicato con le pratiche che funzioneranno a lungo termine e per qualsiasi tipo di studente. È importante che ciò che viene creato possa essere aperto e adattato in nuovi ambienti educativi .

Efficiente

I programmi o le innovazioni generate devono fornire allo studente la facilità di adempiere ai propri compiti e tutte le esigenze educative che dovrebbero risolvere. L'efficienza alimenterà l'efficacia, rispettivamente, consentendo agli studenti di progredire al proprio ritmo nel percorso di apprendimento .

Risultati

La funzione principale della formazione degli insegnanti per l'innovazione educativa è quella di formare professionisti dell'insegnamento in grado di trasmettere idee innovative che producano risultati finali e soddisfacenti negli studenti.

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