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Per molti anni, insegnanti e studenti hanno dovuto affrontare una serie di sfide nel campo dell'istruzione, come risorse economiche, problemi familiari, abbandoni scolastici, effetti sociali e molte altre cose, tuttavia, nel mondo in cui viviamo oggi possiamo trovare molte altre sfide che riguardano direttamente la vita educativa di ragazzi e ragazze, queste possono essere l'uso della tecnologia, il Covid-19, la modernità liquida, le classi virtuali e altre cose.
Per questo motivo, oggi abbiamo deciso di indagare di più su queste ultime sfide e scoprire perché accadono, qual è la causa e come hanno un effetto negativo sulla vita degli studenti.
In materia educativa, gli anni scolastici 2019, 2020 e 2021 sono stati gestiti con una certa incertezza dovuta ai fatti che stiamo affrontando nel mondo, questo presuppone una serie di sfide educative , a cui i sistemi scolastici hanno dovuto trovare una soluzione o un modo per far fronte. La maggior parte di questi ha optato per le lezioni virtuali, tuttavia non sempre questa è la soluzione, soprattutto se parliamo di bambini che hanno problemi di concentrazione o di adolescenti per i quali saltare le lezioni sembra poco importante e addirittura poco divertente.
Secondo gli studi, una delle maggiori sfide nell'istruzione e per la quale non è stata ancora trovata una soluzione è l'abbandono scolastico, questo accade più che altro nei paesi dell'America Latina come Panama , dove i tassi di abbandono scolastico raggiungono un tasso di 17, 9 %, che è l'importo più alto registrato in America.
Ora, quali sono le sfide nell'educazione oggi? Vediamolo.
La digitalizzazione tende a consolidare un nuovo stile di vita, soprattutto con il verificarsi della pandemia di Covid -19 e confinamento come strategia per contrastare il contagio. Pertanto, il sistema educativo distance , deve assumere il nuovo sfide in materia di istruzione.
È rappresentato dalla spersonalizzazione e dalla cultura basata sulla "modernità liquida" mascherata da flessibilità. Ma, anche, per la necessità di sviluppare nuove forme di insegnamento, capaci di soddisfare i bisogni di apprendimento di questa generazione.
Queste sfide in materia di istruzione influenzare tutti i livelli del sistema scuola , dalla scuola elementare a istruzione superiore, ora composto da studenti della nuova generazione. Il problema principale non è più: come assumere le TIC?; ma: come utilizzarli per favorire una cultura del rispetto, della collaborazione e della solidarietà? questioni relative alla formazione ai valori, oltre a cercare di rafforzare la formazione in altri settori che assicurano lo sviluppo integrale degli studenti, come l'educazione fisica.
Al momento, un'altra delle sfide nel campo dell'istruzione è come stimolare l'attività fisica , in modo che l'insorgenza di malattie come l'obesità o il diabete non aumenti. Per questo, si deve ipotizzare l'uso di strategie che incoraggino gli studenti a partecipare a sezioni di educazione fisica in ambienti virtuali. Queste strategie incoraggiano anche le relazioni virtuali, come mezzo per promuovere la socialità.
Con la comparsa del Covid -19, molti settori sono stati costretti a fermarsi, tra cui l'istruzione, risultando così uno dei più colpiti a livello mondiale. Le classi virtuali sono state un modo per generare risorse da parte del sistema educativo, offrendo formazione in Diplomi e Corsi.
I Diplomi o Corsi offerti in questo modo sono a pagamento o gratuiti, la differenza è che se vuoi un certificato che dimostri che hai partecipato all'aspetto accademico, devi pagare una quota stabilita dall'ente che insegna il corso. Sebbene non si creda, questo tipo di formazione è stata una delle sfide nel campo dell'istruzione,Dipende da un lato dalla modalità con cui vengono visualizzate le lezioni del corso e dall'altro dal formato in cui si valutano le conoscenze.
Questa è senza dubbio un'altra delle sfide nell'istruzione che possiamo vedere oggi. Come abbiamo commentato in precedenza, i numeri degli abbandoni scolastici stanno aumentando sempre di più, ciò può essere dovuto a vari fattori, il più comune dei quali sono i problemi economici che le famiglie affrontano in casa, per i quali bambini e adolescenti sono costretti a cercare un lavoro e così allontanarsi dalla sua vita educativa. È un problema senza precedenti a cui molti Paesi hanno cercato di trovare una soluzione ma non ci sono riusciti.
Uno dei massimi riferimenti sul tema delle sfide educative è stato il sociologo e filosofo polaccoZygmunt Bauman , a lui si deve il concetto di "modernità liquida", questo si riferisce all'instabilità dominante in tutti gli aspetti della vita delle persone. Bauman ha detto che "Tutto cambia da un momento all'altro, siamo consapevoli di essere mutevoli e quindi abbiamo paura di aggiustare qualcosa per sempre".
Questo sociologo ha difeso l'educazione per formare i cittadini a recuperare lo spazio pubblico per il dialogo e i loro diritti democratici, contro la concezione dell'educazione come prodotto, piuttosto che come processo. Lo ha fatto, in parte, nel suo libro Le sfide dell'educazione nella modernità liquida , dove il filosofo propone una ridefinizione del fatto educativo al tempo della modernità liquida .
Per lui l'educazione deve affrontare due grandi sfide, la prima delle quali è la quantità di informazioni corrette ed erronee che è a disposizione di tutti, per questo aumenta la velocità di cambiamento del pensiero delle persone, perdendo così la capacità di pensare a lungo termine.
Poi ci troviamo con la sfida nell'educazione di trasformare i rapporti tra insegnanti e studenti. Secondo Bauman, “L'insegnante era la porta della conoscenza, dell'informazione, e per secoli ne ha avuto il monopolio. Aveva il monopolio, ma ora deve confrontarsi con un mondo di avversari in cui l'insegnante è in svantaggio, non ha un rapporto preferenziale con lo studente.
I corsi online rappresentano già di per sé una delle sfide dell'istruzione, ma Sono supportati da un'università o dal Ministero della Pubblica Istruzione, in cui l'accademia che offre il corso ha un'alleanza con l'istituto scolastico, questo è dovuto, in modo che la persona possa collocare detta competenza nel profilo lavorativo.
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