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La formazione degli insegnanti è una strategia che garantisce che siano preparati e possano svolgere le loro funzioni in modo efficiente, il che si traduce in un migliore processo educativo, motivo per cui è molto necessario per la crescita professionale, scopre lo sviluppo delle competenze negli insegnanti .
Si riferiscono all'insieme di risorse, conoscenze, abilità e attitudini di cui gli insegnanti hanno bisogno per risolvere in modo soddisfacente le situazioni che affrontano nella loro attività professionale.
Attualmente, gli insegnanti devono avere competenze ICT perché il processo di insegnamento-apprendimento è avanzato, anche forzato dalla pandemia che ha portato all'istruzione virtuale.
In effetti, il contesto educativo è sempre più esigente nella gestione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione ( TIC ) da parte dell'insegnante e della facoltà universitaria che, nel 21° secolo, devono avere il loro dominio.
Ci sono persino libri che sottolineano la necessità di sviluppare competenze didattiche a partire da percorsi formativi
I percorsi formativi riguardano programmi promossi da UNETE il cui scopo è quello di offrire agli insegnanti strumenti e risorse per aiutarli a realizzare iniziative per l'innovazione e il miglioramento delle loro attività didattiche attraverso le ICT. Questi promuovono lo sviluppo delle capacità di insegnamento.
Lo sviluppo delle capacità didattiche nell'ambito della sistematizzazione delle esperienze educative rimanda a un lavoro di indagine che lo concepisce come un processo di indagine svolto dai soggetti sulle loro pratiche attraverso un progetto di formazione post-laurea.
Infatti, è stata sviluppata una sequenza didattica con una serie di attività che sono state convalidate nella pratica, sulla base del Modello per lo sviluppo professionale degli insegnanti e la valutazione delle competenze accademiche (M-DECA).
All'interno di queste idee, il risultato ottenuto ha confermato l'importanza del rafforzamento delle capacità didattiche supportate dalla sistematizzazione, in particolare quelle relative alla gestione della supervisione.
All'interno della diversità delle risorse che possono essere utilizzate a questo scopo, ne citiamo alcune:
TeachersPro è una soluzione che offre strumenti per l'analisi personalizzata della pratica didattica, il suo miglioramento continuo e la certificazione a livello personale, nonché l'accesso a una comunità internazionale di insegnanti motivati a migliorare e condividere le proprie esperienze nelle aule fisiche e virtuali.
È un libro di riferimento in campo accademico, il suo autore è Julio César Orozco Alvarado che sostiene che il suo scopo è quello di sistematizzare e modellare il metodo della ricerca-azione nel processo di apprendimento ed è nato come proposta del docente ricercatore.
I suoi autori sono Marissa Ramírez Apáez e Maricela Patricia Rocha Jaime, che in questa guida pubblicata da Editorial Trillas , sottolineano che cerca di rispondere a domande, rivolte agli insegnanti.
Ecco perché promuovono la riflessione e l'analisi dei fondamenti e con raccomandazioni volte a sviluppare competenze negli insegnanti .
Lo sviluppo delle competenze didattiche richiede conoscenze specifiche e sono di grande importanza ove siano riconosciute attraverso le seguenti considerazioni:
Per questo motivo, lo sviluppo delle competenze di insegnamento quando sono a un livello superiore può coprire tutti i contenuti della loro pratica di insegnamento. Avendo lo scopo e la preoccupazione di migliorarlo con professionalità, devono rispettare tre questioni: contenuto, classificazione e formazione .
La priorità delle competenze di insegnamento è quella di costruire una nuova identità nelle loro pratiche educative per fornire una formazione specifica delle competenze . Ciò consentirà di articolare i processi di apprendimento e la gestione dell'ambiente, nonché di mobilitare la conoscenza per riflettere sulle esperienze.
In questo senso, i progressi nei processi di apprendimento della tecnologia in modo che l'educazione sia coerente nel suo sviluppo umano della società. Le conoscenze assegnate dalle nuove competenze della nostra conoscenza sono:
Nei tempi antichi, gli insegnanti non dovevano preoccuparsi del modo in cui tenevano le lezioni. Ecco perché l'istruzione era il modo per acquisire conoscenze e la maggior parte degli studenti si accontentava di frequentare le lezioni.
Tuttavia, oggi la situazione è cambiata e le persone possono accedere a qualsiasi tipo di informazione online. Per questo motivo, gli insegnanti devono contribuire più della conoscenza, essere persone multidisciplinari che coprono qualsiasi campo di lavoro, quindi ti mostreremo com'è lo sviluppo delle capacità di insegnamento :
Abbiamo già visto quanto sia ampio ed esigente il campo educativo orientato allasviluppo delle capacità didatticheSe sei interessato a prepararti e migliorare le tue capacità di insegnamento, scopri che ci sono organizzazioni educative che hanno programmi su questo argomento.
Quindi, nelle tue mani c'è la decisione di scegliere quelli che offrono contenuti aggiornati e di qualità, che ti aiuteranno ad entrare nel mondo del lavoro, e se sei attivo, potrai optare per aumenti di stipendio.
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