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Di tutte le attività che svolgiamo quotidianamente, molte includono tecniche e strategie che ne facilitano l'esecuzione, sia in comodità, tempo o economia. Ma approfondendo l'argomento sotto ogni aspetto, tecnica e strategia non sono la stessa cosa.
Il processo di insegnamento e apprendimento richiede determinati elementi affinché il suo risultato abbia successo, pertanto, gli insegnanti ricevono una formazione per imparare a utilizzare la pedagogia, la metodologia e la psicologia nello sviluppo di questo processo.
Ogni individuo è diverso, speciale e ha caratteristiche che lo rendono unico, allo stesso modo, è la sua capacità di assimilare ciò che accade intorno a lui e quindi acquisire conoscenza. Per questo motivo, devono essere applicate tecniche e strategie di apprendimento adattate alle esigenze degli studenti.
La tecnica e la strategia di apprendimento non sono la stessa cosa e, sebbene possano essere utilizzate per determinare determinate azioni, il loro contenuto non è lo stesso. Sarà necessario definire entrambi i termini in modo da poter realmente conoscere il significato di tecnica e strategia e visualizzare le loro differenze.
Affinché sia i bambini che gli adulti apprendano in modo significativo, l'educazione deve essere flessibile, completa, dinamica, coinvolgendo i 5 sensi e le abilità speciali degli studenti. È lì, dove la tecnica e la strategia hanno partecipazione.
Una tecnica è l'insieme di attività sviluppate per realizzare una strategia definita. È considerata una procedura didattica attraverso la quale si intende raggiungere l'apprendimento determinato dalla strategia.
All'interno della definizione di tecnica didattica possiamo aggiungere che si tratta di una procedura logica basata sulla psicologia, il cui scopo è l'apprendimento in un'area specifica secondo le finalità stabilite dalla strategia.
La strategia , invece, è il piano o la guida dell'azione orientata all'ottenimento di determinati risultati. Pertanto, all'interno di una pianificazione c'è un'unica strategia con molte tecniche da eseguire; ogni tecnica dà un risultato e tutti questi allo stesso tempo completano l'obiettivo della strategia.
In breve, la strategia è un processo organizzato, formalizzato e orientato all'ottenimento di obiettivi definiti, ma il suo successo dipenderà dalle tecniche e dalle attività svolte in quello stesso processo.
Dopo aver conosciuto i concetti di tecnica e strategia , possiamo osservare superficialmente le loro differenze. Spiegheremo alcune caratteristiche di base di ciascuno di questi elementi e, quindi, le ragioni che li differenziano saranno più visibili.
Sebbene abbiano le loro differenze, esiste un ottimo rapporto tra tecnica e strategia di insegnamento e apprendimento. Il processo educativo dipende dalla loro relazione e dalla loro applicazione, e ogni insegnante deve essere in grado di osservare il proprio gruppo scolastico e determinare quali tecniche utilizzare per raggiungere gli obiettivi della propria strategia .
Questi elementi sono immersi nel quotidiano, non solo nell'istruzione ma anche in altri settori. Puoi conoscere bene tecniche e strategie per la fruizione della letteratura per l'infanzia , tecniche e strategie per cercare lavoro , tecnica e strategia d'acquisto , tecniche e strategie di marketing per la ristorazione.
L'esecuzione di uno qualsiasi di questi programmi non è affatto difficile. Tuttavia, ci sono luoghi di formazione che ti daranno gli strumenti necessari per raggiungere gli obiettivi, soprattutto in materia educativa, puoi ricevere formazione presso Euroinnova Business School .
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