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Non c'è dubbio che il 21° secolo sia il secolo della tecnologia . Il progresso esponenziale che ha conosciuto negli ultimi tempi ha fornito all'umanità una serie di strumenti prima insospettati, come il servizio internet e le telecomunicazioni in generale. E non si tratta solo dell'ascesa degli smartphone o dei computer più completi sul mercato, ma di tutto ciò che questo ha comportato nella vita quotidiana delle persone (automazione dei processi, accesso alle informazioni , comunicazione in tempo reale). Uno di questi settori beneficiati è, chiaramente, l'istruzione , in cui le TIC sono, oggi, essenziali.
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Poiché la tecnologia integra costantemente le innovazioni , di seguito vi diremo le 5 principali tendenze educative e tecnologiche per il 2023 . Rimani fino alla fine perché questo ti interessa!
Negli ultimi anni si è parlato molto del ruolo della motivazione nell'apprendimento . In effetti, indipendentemente dall'argomento o dalla difficoltà, l'approccio ad esso può essere più divertente, accessibile e interessante a seconda dei metodi di insegnamento applicati. I giochi , in questo senso, contribuiscono affinché gli studenti possano avvicinarsi ai contenuti dal gioco , al lavoro collaborativo e al superamento delle sfide, sia individuali che di gruppo. In questo modo, l'inclusione di premi, punti, livellamento, tra gli altri, è abbastanza efficace quando si tratta di generare interesse e partecipazione .
Quindi, la gamification , come tecnica di apprendimento , recupera le dinamiche dei giochi e le trasferisce nel contesto educativo. Tra i suoi obiettivi non c'è solo la motivazione, ma anche il miglioramento dell'interiorizzazione delle conoscenze, lo sviluppo delle competenze e la socializzazione. Applicazioni mobili, piattaforme virtuali e altri strumenti tecnologici consentono l'implementazione di dinamiche prima insospettate. Inoltre, considerando che i dispositivi elettronici intelligenti sono sempre più presenti nelle scuole e nei centri di formazione, il ricorso alla gamification non è più solo un'opzione, ma, al contrario, una tecnica essenziale per garantire la qualità dell'istruzione.
intelligenza artificiale . Diremmo che attualmente queste due parole sono sulla bocca di tutti. E non è da meno. Lo sviluppo tecnologico degli ultimi decenni ha portato non solo a dispositivi smart, ma anche ad applicazioni che si distinguono per il machine learning . Senza avere una programmazione specifica per questo scopo, i sistemi che lo utilizzano hanno la capacità di apprendere e migliorare automaticamente , tutto questo raccogliendo informazioni fornite dalle abitudini e dall'uso dell'utente.
Questo, che apparentemente potrebbe non significare molto per l'istruzione, ha davvero un posto di primo piano per insegnanti e studenti. Ad esempio, l'IA può consentire consulenze virtuali automatizzate, cioè senza la presenza del docente. Un assistente virtuale , chiamato anche chatbot, può risolvere dubbi su aspetti amministrativi, come valutazioni, sessioni tutorial e altro. Il potenziale è intuito: attraverso conversazioni realistiche, gli studenti ricevono informazioni rilevanti immediatamente , in modo affidabile e in qualsiasi momento. Altri usi dell'intelligenza artificiale nell'istruzione sono legati ai responsabili della valutazione, alla registrazione delle informazioni accademiche, agli ambienti collaborativi e alla progettazione di materiale didattico personalizzato.
Ma, se dobbiamo menzionare lo strumento che rivoluzionerà l'istruzione, questo è senza dubbio OpenAI ChatGPT . A pochi mesi dal suo lancio (novembre 2022), è diventata la risorsa più consultata dagli utenti, studenti compresi. La sua capacità di produrre testi significativi e informazioni affidabili l'hanno posizionata come supporto per molte attività accademiche e professionali . Sebbene comporti molti rischi e sfide, ha un grande potenziale per l'istruzione. Questa è una delle tendenze educative e tecnologiche del 2023 con maggiori aspettative
Pensare in realtà virtuale (VR) evoca necessariamente un'esperienza immersiva , ovvero l'utente può sperimentare, attraverso tutti i suoi sensi, stimoli diversi da un ambiente ricreato con risorse virtuali. In questo senso si parla di simulazione, che, in poche parole, emula situazioni reali , storiche e non. Ad esempio, gli studenti potrebbero fare un viaggio attraverso il sistema solare grazie alla realtà virtuale.
Per quanto riguarda la realtà aumentata (AR), è una tecnologia che consente l'integrazione di elementi visivi nell'esperienza della realtà. Un chiaro esempio, oggi molto diffuso, è la traduzione immediata di testi catturati con uno smartphone. Tuttavia, nel campo educativo, le possibilità sono molte. Tra questi spicca la visualizzazione di animazioni per illustrare concetti o idee, che rende l'apprendimento più interattivo e autonomo.
Se consideriamo entrambi i casi, gli studenti possono ricreare eventi storici , avvicinarsi a diverse scienze, come l'astronomia, simulare situazioni, classi di ludicizzazione , tra gli altri. Le innovazioni introdotte nel corso del 2022 in termini di realtà virtuale e realtà aumentata avranno un grande effetto sui nuovi modi in cui l'apprendimento significativo viene promosso con l' uso delle TIC .
Fino a prima della pandemia, molte scuole e centri di formazione erano in procinto di includere generalmente diversi strumenti tecnologici per supportare l'insegnamento e l'apprendimento . Ad esempio, sono stati considerati proiettori, computer e persino il potenziamento dei servizi virtuali , come il miglioramento dei server istituzionali per supportare Moodle . Tuttavia, a partire dal 2020, tali istituzioni educative hanno dovuto accelerare i propri processi tecnologici per soddisfare le esigenze di insegnanti, studenti e amministratori.
Pertanto, le classi virtuali al 100% sono state incluse come misura di contenimento contro l'impossibilità di frequentare un'aula fisica. Dai primi mesi del ritorno in presenza fino, addirittura, alla fine del 2022, la modalità in presenza si è sovrapposta alle sessioni sincrone in videoconferenza; cioè permetteva agli studenti di scegliere se frequentare o meno le strutture del centro. Questo formato, noto anche come ibrido , prevede che l'insegnante tenga le lezioni da un luogo fisico che condivide con alcuni studenti, mentre altri – dalle loro case – possono osservare, ascoltare e partecipare come se fossero presenti.
L'istruzione ibrida ha ottenuto il riconoscimento per la sua efficacia e dovrebbe rafforzarsi nel 2023 . Pertanto, sarà più di un'opzione nelle scuole, nelle università e nei centri di formazione come un modo legittimo per continuare e completare gli studi. Questo, ovviamente, si aggiunge al prestigio sempre più consolidato dell'istruzione online , in cui l'asincronia favorisce gli studenti sotto molti aspetti, come la combinazione di studi, lavoro e altre attività.
All'interno delle tendenze educative e tecnologiche del 2023 , c'è anche una delle iniziative che le istituzioni educative stanno gradualmente optando per: applicazioni personalizzate . Sono queste istituzioni che richiedono la progettazione di software per facilitare i processi di insegnamento-apprendimento. È così che, secondo un certo progetto del centro, vengono personalizzate le applicazioni . L'obiettivo è chiaro: integrare un insieme di funzionalità e strumenti per gestire corsi e materiali, comunicazione con gli studenti, strumenti di valutazione e monitoraggio, nonché la possibilità di consultare tutto quanto sopra in qualsiasi momento da qualsiasi luogo. Sono anche conosciute come "super app" poiché contengono molti servizi in un'unica applicazione.
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