tic e metodologie attive

Conoscere l'uso delle TIC e delle metodologie attive nell'istruzione

Le strategie educative e di apprendimento si sono evolute e si sono adattate ai cambiamenti avvenuti negli ultimi tempi, adattandosi così alle esigenze attuali. Ecco perché è stato rimesso in discussione quello che è stato il modello tradizionale utilizzato per molti anni. È quindi importante conoscere i nuovi metodi che vengono implementati affinché gli studenti raggiungano l'apprendimento. In questo senso, vi invitiamo a conoscere l'incidenza delle TIC e delle metodologie attive nell'educazione .

ICT e metodologie attive, cosa dovresti sapere

Attualmente , le TIC e le metodologie attive sono arrivate a svolgere un ruolo determinante nel processo educativo, e cioè che le tecnologie dell'informazione e della comunicazione hanno un ruolo preponderante in tutti i CORSI DI FORMAZIONE E DI FORMAZIONE OMOLOGATI. Come le metodologie attive, che hanno posto lo studente al centro dell'apprendimento, rendendolo più autonomo e partecipativo durante tutto questo processo.

La società si è evoluta e il sistema educativo deve rispondere ai nuovi bisogni che nascono da questa evoluzione, è lì che entrano in gioco strumenti ICT e metodologie innovative .

In precedenza, e fino a non molto tempo fa, si diceva che una persona aveva un livello ottimale di competenza lavorativa se acquisiva conoscenze nella fase di formazione e aveva esperienza durante la professione, ma questo sta cambiando, poiché la formazione si sviluppa lungo tutto il percorso dell'individuo vita lavorativa. Quindi, ecco perché è essenziale ricevere una formazione continua.

In questo senso, le risorse ICT sono diventate una parte normale del processo educativo e le aule sono cambiate rispetto al modello tradizionale. Lo studente dispone di molteplici strumenti che entrano a far parte del processo di insegnamento-apprendimento in classe .

Ma, per chiarire meglio la questione, vediamo di cosa si tratta ICT e metodologie attive .

Cosa sono le TIC?

Come probabilmente saprai, ICT è un acronimo derivato da CORSI DI FORMAZIONE E COMUNICAZIONE APPROVATI, che sono costituiti da tutti quegli strumenti (digitali o fisici) che servono per la trasmissione efficiente delle informazioni e come canali di comunicazione.

Pertanto, questo concetto raggruppa tutto ciò che comprende il settore delle telecomunicazioni, delle comunicazioni digitali e dei sistemi audiovisivi. Ecco come smartphone, tablet, computer fanno parte di questo termine. Come, applicazioni, software o programmi che consentono lo scambio di messaggi e informazioni.

L'istruzione è stata influenzata dall'evoluzione della tecnologia , che ha fatto irruzione nel sistema per rimanere e rendere l'era digitale anche parte della classe .

Cosa sono le metodologie attive?

Le metodologie attive sono diventate popolari negli ultimi anni, possiamo concettualizzarle come un insieme di metodi, tecniche e strategie in cui lo studente è il centro dell'apprendimento. Inoltre, incoraggiano il lavoro di squadra, contribuendo anche a incoraggiare lo spirito critico, motivo per cui i processi di memorizzazione sono stati lasciati da parte, poiché ciò che si cerca è preparare gli studenti a situazioni che si presentano nella vita reale e professionale.

Le metodologie attive possono essere applicate dall'educazione della prima infanzia allo stadio dell'istruzione superiore . All'interno dell'aula, queste metodologie centrate sullo studente, presuppongono una partecipazione attiva ai contenuti ricevuti dal docente durante il corso, basandosi tutto sulla risoluzione di problemi a cui si deve trovare una soluzione.

Importanza dell'applicazione delle ICT e delle metodologie attive in ambito educativo

Ci sono diversi motivi per considerare l'uso delle TIC e delle metodologie attive negli ambienti educativi, vediamone alcuni:

• La principale è che entrambe le risorse riescono a suscitare l'interesse degli studenti .
• Mentre le TIC possono essere considerate come la parte fisica di ciò che viene fatto, le metodologie attive e innovative sono più parte di come viene fatto.
• È noto che i dispositivi elettronici seducono bambini e giovani. Si può anche menzionare che l'uso di queste risorse fornisce immediatezza e disponibilità, dove le informazioni sono a portata di mano, potendo accedervi in qualsiasi momento.
• L'utilizzo di metodologie attive consente di favorire diversi tipi di apprendimento che fanno parte dei nuovi modelli educativi. Con queste nuove esperienze educative , l'obiettivo è quello di insegnare all'individuo come apprendere, a partire dalla conoscenza di sé delle proprie potenzialità. L'uso delle conoscenze pregresse che gli studenti hanno è stilizzato, in modo che, in base alle relazioni che possono stabilire, siano in grado di formare nuovi pensieri e, in questo modo, formulare e comprendere nuovi concetti. Questo è ciò che è noto come apprendimento significativo .
• L'importanza delle ICT e delle metodologie attive può essere definita nella capacità che gli studenti sviluppano di saper utilizzare la tecnologia per la propria crescita personale, accademica e professionale. Cioè, sono necessari e utili per raggiungere un apprendimento mirato il cui oggetto principale è lo studente.

Come applicare le TIC e le metodologie attive nel processo di insegnamento-apprendimento?

Dopo aver conosciuto l'importanza di questa nuova metodologia, vediamo ora come può essere effettuata la sua implementazione. Considerando che i docenti possono personalizzare l'apprendimento in aula coinvolgendo direttamente gli studenti con ICT e metodologie attive . Si distinguono così:

Classe capovolta o classe capovolta

Combina gli spazi di lavoro degli studenti sia in classe che a casa. Nella prima, cioè in aula, si svolgono attività creative, mentre a casa si svolgono i contenuti teorici.

ludicizzazione

Si basa su una dinamica di gioco in cui lo studente viene coinvolto per superare una serie di obiettivi. Con questa metodologia, l'obiettivo è che gli studenti sviluppino la motivazione per i compiti e l'aiuto reciproco con i loro compagni di classe.

Apprendimento cooperativo

Lo scopo è che gli studenti raggiungano i loro obiettivi accademici con l'aiuto dei loro coetanei, motivo per cui i compiti vengono svolti in gruppi, richiedendo a ciascun membro una partecipazione attiva.

Apprendimento basato su progetti

Dividono la classe in gruppi di lavoro e ciascuno dei gruppi approfondisce un argomento basato su problemi reali, è importante sottolineare che deve essere data una soluzione.

Formarsi all'uso delle ICT e delle metodologie attive con Euroinnova

Approfondisci questa modalità di insegnamento in educazione con i corsi di CORSI DIDATTICA OMOLOGATA e CORSI DIDATTICA OMOLOGATA, dove come docente potrai acquisire strategie ICT e metodologie attive da implementare con i tuoi studenti.

Mantenere una formazione costante è un'esigenza della società odierna, in questo senso la Business School CURSOS HOMOLOGATED IN EDUCATION ti offre corsi online, master e specializzazioni nell'area di tua scelta. Si tratta solo di organizzarsi in modo da dedicare il tempo necessario per rafforzare il proprio apprendimento.

Non smettere di farlo insieme a Euroinnova, la Business School che pensa a te!

Corsi di specializzazione in ICT nell'istruzione