cos'è l'educazione inclusiva

Cos'è l'educazione inclusiva e chi ne beneficia?

Se vuoi dedicarti professionalmente all'educazione inclusiva , sei nel posto giusto! Cos'è l'educazione inclusiva e chi ne beneficia? Vi diciamo tutto quello che c'è da sapere sull'educazione inclusiva!

La questione di cosa sia l'educazione inclusiva si capisce dalla qualità di un sistema educativo che si concentra anche su quegli studenti che sono emarginati . Ma non si tratta solo di includerli (che sono all'interno del sistema), ma di fornire loro gli strumenti affinché possano sviluppare il loro potenziale.

Sapendo che ci sono persone con bisogni educativi speciali e che hanno pieno diritto ad essere assistite, vogliamo chiarire cos'è l'educazione inclusiva, i suoi principi e come gli altri Paesi la assumono.

Quindi, cos'è l'inclusione educativa?

L'educazione inclusiva è un modello educativo speciale che mira a soddisfare i bisogni educativi di tutti i bambini , i giovani e gli adulti che possono essere vulnerabili.

Ma vogliamo sottolineare che quando si parla di cosa sia l'educazione inclusiva , non dovrebbe essere strettamente associata alla risposta alla diversità funzionale . L'inclusione educativa significa l'opposto dell'esclusione nell'istruzione ; cioè rispondere a tutte le esigenze di tutti gli studenti di qualsiasi ordine e grado, per offrire loro un'istruzione di qualità con pari opportunità.

Infatti, la diversità dei bisogni educativi dello studente può dipendere da:

• Situazione economica
• Culture e comunità (religione, genere, razza...)
• Disabilità
• disturbi dell'apprendimento
• Elevate capacità

Ciò che realmente determina cosa sia l'educazione inclusiva è l'attenzione data ai processi di insegnamento -apprendimento nelle scuole inclusive. A questo proposito, ti mostreremo le differenze tra l'approccio tradizionalista e quello inclusivo:

• Nell'approccio tradizionale, ogni studente viene diagnosticato per determinare una categoria e risolvere il deficit esistente, tuttavia, nell'educazione inclusiva, le caratteristiche di ogni studente vengono semplicemente analizzate per determinare i supporti che saranno necessari.
• L'approccio tradizionale si concentra sulla "modifica" dello studente, mentre l'approccio inclusivo lo fa adattando la classe.
• Nell'educazione inclusiva non vengono utilizzati programmi speciali per alcuni studenti, ma in classe vengono soddisfatte le esigenze di ogni studente, favorendo l'attenzione alla diversità.

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Come lavorare l'inclusione in classe?

Lavorare in modo inclusivo è una delle chiavi per realizzare un'istruzione di qualità. integrazione sociale.

Ecco alcune linee guida da seguire per lavorare il inclusione all'interno di una classe:

• Prima di tutto, è essenziale incontrare gli studenti. È molto importante conoscere ogni studente, conoscere le sue esigenze, le sue particolarità e le sue situazioni familiari. Questo può essere fatto attraverso giochi, domande o semplicemente osservando.
• Al secondo posto, utilizzare metodi attivi , ovvero convincere gli studenti a porsi domande e anche a rispondere. È molto importante che gli studenti partecipino.
• applicazione del Teoria delle intelligenze multiple . Questa teoria difende l'intelligenza come parola plurale, cioè che esiste più di un'intelligenza, in particolare otto. Intelligenza linguistica, intelligenza musicale, intelligenza logico-matematica, intelligenza corporea cinestetica, intelligenza spaziale, intelligenza intrapersonale, intelligenza interpersonale e intelligenza naturalistica.
• includere anche obiettivi misurabili e che comportano una sfida, cioè pongono sfide che comportano un grande sforzo per gli studenti, ma che sono possibili da portare a termine.
• Valutazioni diverse , poiché modi diversi di insegnare, modi diversi di valutare.
• Adattamento del curriculum (questo comporta cambiamenti e modifiche nei contenuti ).
• Costruire reti di supporto e collaborazione tra insegnanti, studenti e famiglie.

Insomma, parlare di inclusione nei sistemi educativi è parlare di diritti umani . Per fare un esempio più chiaro a tutti noi: se abbiamo uno studente in carrozzina in classe di educazione fisica, invece di vedere i suoi compagni di classe; l'insegnante dovrà promuovere la partecipazione all'apprendimento di questo studente; fornire materiale speciale in modo che questo studente possa raggiungere i propri obiettivi di sviluppo.

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Che cos'è l'educazione inclusiva oggi?

Se parliamo di cosa sia oggi l'educazione inclusiva , è necessario sottolineare che essa presenta una serie di sfide e ostacoli da superare, tra i quali si possono evidenziare i seguenti:

• Credenze errate che ostacolano l'integrazione di persone con disabilità o persone di culture diverse.
• Barriere fisiche poiché alcune scuole non sono predisposte per l'accesso di studenti con disabilità .
• Piani di studio eccessivamente rigidi e che non considerano la sussistenza della necessità di diversi tipi di apprendimento .
• Insegnanti che non sono sufficientemente preparati ad affrontare la diversità che può verificarsi in classe.
• Mancanza di finanziamenti che influisce sulla capacità delle scuole di adattarsi a ciò di cui gli studenti hanno bisogno.
• La legislazione di ciascun paese prevede un'esclusione poiché molti studenti sono esclusi dal sistema educativo .

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