psicomotricità in classe

Come lavorare la psicomotricità in classe?

Ti sei mai chiesto come lavorare la psicomotricità dei bambini ? E la psicomotricità in classe ? Questa disciplina è fondamentale per il corretto sviluppo dei più piccoli della casa. Quindi, molte delle attività svolte dall'insegnante infantile sono legate a questo.

Cos'è la psicomotricità?

La psicomotricità è la disciplina che si occupa della valutazione e del lavoro delle facoltà sensoriali, motorie, emotive e cognitive delle persone. Sebbene il più comune sia che venga eseguito nei bambini, in qualsiasi fase della vita, l'esecuzione di esercizi psicomotori è vantaggiosa. Ad esempio, nella vecchiaia quando si perdono le capacità motorie.

Pertanto, la psicomotricità infantile lavora sui movimenti e sul funzionamento cognitivo ed emotivo dei più piccoli .

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Abilità psicomotorie in classe: l'intervento psicomotorio nei ragazzi e nelle ragazze

Nella scuola dell'infanzia e primaria , lavorare sulla psicomotricità è estremamente importante. I ragazzi e le ragazze sono molto piccoli, quindi sono in piena crescita, quindi sarà essenziale stimolare la psicomotricità in classe . E come si fa? Qui diversi esempi:

• Ritaglia e colora le carte.
• Gioca con i mattoncini.
• Usa mini-mondi o provocazioni (giochi educativi) in classe.
• Saltare, correre, in breve, praticare abilità motorie grossolane.
• Metti della musica e invita i bambini a ballare.

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Che materiale troviamo nell'aula di psicomotricità?

Tra i materiali sulla psicomotricità in classe segnaliamo:

• Palle
• stuoie
• costruzioni
• Destreggiarsi
• vasche di palline
• tunnel
• cerchi
• corde o corde per saltare

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La psicomotricità in classe per la prima infanzia

La cura precoce è definita come ilinsieme di interventi rivolti alla popolazione infantile da 0 a 6 anni, alla famiglia e all'ambiente che mirano a rispondere il prima possibile ai bisogni temporanei o permanenti presentati dai bambini con disturbi dello sviluppo o che rischiano di soffrirne.

Pertanto, nell'aula di prima infanzia si lavorerà anche sulle abilità psicomotorie. COME? Con diversi giochi psicomotori in classe , dove, ad esempio, tutti i bambini possono essere integrati o dove possono lavorare su diversi aspetti come l'autonomia personale, le relazioni sociali o funzioni motorie specifiche.

Attività per lavorare sulle abilità psicomotorie in classe per la prima infanzia

Un esempio di un'attività per lavorare sulle abilità psicomotorie nella classe della prima infanzia è giocare con la plastilina, per esempio. Crea figurine e sviluppa così abilità motorie fini . Se vogliamo lavorare sulle capacità motorie grossolane , un esempio può essere fargli passare la palla l'un l'altro.

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