Comportamento nei bambini con capacità elevate

Mio figlio è dotato: Comportamenti nei bambini con abilità elevate

Tuo figlio ha iniziato a parlare molto presto? Ti concentri facilmente? Probabilmente non lo sai, ma questi sono comportamenti nei bambini con elevate capacità . Sebbene sia richiesto il parere di professionisti qualificati, ci sono alcuni indicatori che rendono loro più facile sapere se il bambino è dotato per fare i relativi adattamenti curriculari. Vuoi saperne di più su questi comportamenti?

Continua a leggere!

Se, oltre a saperne di più sul talento, stai pensando di fare del suo studio la tua carriera professionale, sei nel posto giusto. In Euroinnova siamo consapevoli della tua vocazione e abbiamo preparato un ampio catalogo di corsi e master che soddisfano le tue esigenze professionali con la più completa formazione e riciclo. In questo senso, ti consigliamo di iscriverti al Corso di intervento educativo speciale dove affronterai l'assistenza primaria e l' intervento psicoeducativo da un approccio professionale senza perdere la prospettiva pratica che un settore come l'istruzione richiede.

CORSO HIGHLY ABILITY: Bambini con Alte Abilità (Laurea Universitaria con 5 CFU)

Cos'è l'alta capacità?

Il termine altamente capace si riferisce a quei bambini che hanno un alto QI che li distingue dalla media per la loro età. Più specificamente pari o superiore a 130. Di conseguenza, richiedono un'istruzione speciale per evitare l'insuccesso scolastico.

Esistono altri termini che possono creare confusione con ciò che sono le capacità elevate , che sono i seguenti:

• Dotato : hanno prestazioni intellettuali superiori e imparano facilmente. Di solito corrisponde a persone con un coefficiente pari o superiore a 130.
• Prodigio: svolgono attività straordinarie per la loro età, il che li rende in grado di competere con gli adulti in determinate aree.
• Talento : le abilità sono specifiche e si concentrano su un'area molto specifica.
• Genio: presenta abilità specifiche in termini di intelligenza e creatività dimostrate in qualche tipo di lavoro creato nella cultura in cui si vive e socialmente riconosciuto.
• Precoce: ha abilità classificate come dotate , altamente capaci o talentuose in giovane età, il che le fa risaltare. Una volta raggiunta l'età adulta, questa differenza non viene apprezzata, poiché viene equiparata al resto.
• Eminenza: creatore di una grande opera in cui il livello intellettuale è decisivo.

comportamenti nei bambini dotati

Al momento non esiste una descrizione esatta di quale sia il profilo di un bambino con elevate capacità . Cioè, sebbene ci siano indicatori al riguardo, ogni caso è diverso. Tuttavia, la rilevazione di questi bisogni educativi speciali nella fase primaria o infantile, ci sono alcuni comportamenti nei bambini che possono indicare che questo è il caso. Nello specifico, evidenzieremo quanto segue:

• Sviluppo precoce del linguaggio: questo sviluppo di solito avviene tra i 12 e i 18 mesi quando iniziano a pronunciare parole, a tenere conversazioni a un livello più alto rispetto alla loro età o a un lessico molto attento a quello previsto per quella fase della vita.
• Impara aree molto specifiche: Tendono a concentrare tutta la loro attenzione e apprendimento su aree più specifiche rispetto al resto dei loro compagni di classe, come la matematica, la lettura o la scrittura, tra le altre, e trasferiscono facilmente le conoscenze da altre aree in modo naturale.
• Avere un atteggiamento di curiosità e costante osservazione.
• Preoccupazione per questioni astratte: questioni trascendentali come l'origine della vita, della religione o della morte possono emergere nella preoccupazione dei bambini, costituendo questo comportamento nei bambini con abilità elevate più comuni.
• Creatività e arte: si manifestano facilmente in modo artistico, realizzando costruzioni che possono avere finiture impeccabili.
• Grande capacità di concentrazione: la persistenza nel raggiungere obiettivi che interessano a questi bambini è un'indicazione delle loro possibili elevate capacità.
• Ragionamento logico.
• Ipersensibilità: questi bambini possono essere molto emotivamente intensi, dando alle loro reazioni una natura sproporzionata rispetto alla realtà vissuta.
• Non c'è parallelismo tra lo stato emotivo e lo stato mentale.
• Atteggiamento energico e comportamenti attivi come l'arrampicata.
• Disobbedienza ai genitori o agli insegnanti e resistenza alle istruzioni degli altri.
• Alto livello di auto-domanda e domanda verso gli altri.
• Rigidità e inflessibilità che possono portare a comportamenti ossessivi.
• Bassa tolleranza al fallimento e al rifiuto.
• Necessità di progredire o rimanere attivi per evitare la frustrazione.

HIGH ABILITY MASTER: Master Europeo in Intervento Psicoeducativo con Bambini con Alte Abilità

Come comportarsi con un bambino con capacità elevate ?

L'intervento educativo nei bambini con questo profilo educativo richiede professionisti altamente qualificati che possano conoscere tutte le particolarità che li rendono oggetto di modifiche extrascolastiche. Tuttavia, ci sono alcune raccomandazioni che possono aiutare coloro che non sono ancora stati formati con i corsi di educazione speciale approvati ad agire correttamente con loro.

• Non limitare la loro conversazione ma mostra loro come fare a turno.
• Accompagna le sfide di questi bambini e ammetti la loro attività, che favorisce notevolmente la loro attività fisica.
• Non disperare per le loro risposte emotive.
• Segna i limiti o le norme.
• Non perdere il riferimento a quanti anni hanno questi bambini.
• Lasciati coinvolgere dai giochi di questi bambini.
• Incoraggia le abitudini di studio per evitare la noia con i compiti in classe.

Interessante vero? Ora tocca a te fare il passo successivo. Come hai potuto constatare, per intervenire a partire da un approccio socio-educativo con questi bambini è necessaria una formazione che qualifichi il tuo profilo professionale. Ora hai l'opportunità di essere quell'educatore che contribuisce a migliorare la vita di questi studenti con una formazione specifica su misura per ciascuna delle loro particolarità. In Euroinnova vogliamo che tu lo realizzi ed è per questo che ti abbiamo messo a disposizione i contenuti più professionali scritti dai migliori esperti del settore e con un contatto diretto con la loro realtà, che dà all'agenda una prospettiva realistica e adeguata alle esigenze in questo ambito.

CORSI ONLINE APPROVATI DIDATTICA SPECIALE

CORSO METODO REGGIO EMILIA

CORSO DI EDUCAZIONE ATTIVA

CORSO DI PEDAGOGIA SISTEMICA