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Affinché l'educazione erogata nelle istituzioni educative influenzi direttamente e correttamente il processo di insegnamento e apprendimento, non è sufficiente disporre di personale preparato, strutture confortevoli e ben attrezzate o servizi di qualità, è estremamente importante che i processi siano valutati, la metodologia , pedagogia e strategie didattiche.
Generalmente esistono processi di supervisione che consentono di valutare i docenti, gli studenti e il personale in generale che opera in un determinato ente pubblico o privato, al fine di convalidare il pieno rispetto delle norme e degli obiettivi definiti da un'istituzione. In questo senso, ci riferiamo espressamente al sistema educativo e focalizzeremo questo articolo sulla definizione di cosa sia la valutazione interna.
L'obiettivo della valutazione è determinare se i processi eseguiti sono davvero assertivi e stanno generando un apprendimento significativo negli studenti, nonché rilevare carenze consolidate nelle metodologie per risolverli e migliorare le attività educative.
Per eseguire queste valutazioni, è necessario conoscere due posizioni, cos'è la valutazione interna e la valutazione esterna . Quello interno si concentra sull'interpretazione delle persone che lavorano all'interno dello stesso centro educativo e quello esterno consente di valutarne l'obiettività, la credibilità, l'autonomia, il confronto e la contestualizzazione.
Per approfondire il suo contributo ai centri educativi, partiamo da cos'è la valutazione interna , consiste nel stimare e apprezzare le competenze che il professionista dell'educazione mette in pratica nell'istituzione , oltre a verificare che i processi applicati per insegnare la conoscenza, soddisfino i requisiti previsti obiettivi.
In questo senso, copre anche i progetti pianificati all'interno della classe, nonché le strategie e le tecniche che vengono applicate per eseguire quegli stessi progetti, devono essere focalizzati a rendere efficace il processo di apprendimento, garantendo efficienza ed efficacia nell'esecuzione del compiti metodologie applicate .
La valutazione didattica interna mira a verificare che tale procedura sia positiva e valorizzata a tutti i livelli, al fine di individuare le pratiche educative più adeguate, migliorare i processi e certificare la qualità del servizio educativo erogato.
Dopo aver chiarito i dubbi su cosa sia la valutazione interna, faremo una dichiarazione sugli strumenti utilizzati per sviluppare in qualsiasi centro educativo, sono:
In questo modo viene effettuata una valutazione interna sugli insegnanti, che vivono in centri educativi di qualsiasi livello.
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