euritmia

Cos'è l'euritmia?

Se sei appassionato di arte e di espressione corporea e credi in esse come pilastri fondamentali della prima educazione, dovresti conoscere l'euritmia , un'arte performativa in cui le persone manipolano i loro gesti, posture e movimenti per creare musica e danza; è anche conosciuto come "balletto sonoro".

Questa parola deriva dal latino "eurythmia" e consiste nel fatto di muoversi in modo armonioso e ricercare la bellezza. Questo movimento serve ad esprimere stati d'animo e quindi diventa un mezzo di comunicazione. L'euritmia (dal greco ευ "buono" + θύμιος "muovere") è l'arte del movimento che utilizza gesti, posture e danza per rappresentare o evocare una particolare emozione o idea. Può anche essere una forma di espressione artistica. In generale, l'euritmia Ha l' obiettivo di trasformare e guarire la mente, raggiungendo la pace della mente.

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Che caratteristiche ha l'euritmia?

L'euritmia inizia con il linguaggio umano, rendendolo una forma di comunicazione alternativa . Resta inteso che il centro del movimento si trova nell'area del cuore e della laringe, risultando in gesti che scorrono verso le estremità e, infine, abbracciano l'intero corpo. Il nome "euritmia" significa bel ritmo o movimento armonico.

Vantaggi dello sviluppo dell'euritmia a scuola

L'euritmia può aiutare a sviluppare agilità, coordinazione e concentrazione. Può anche favorire la creatività, il senso dell'estetica e l'espressione. Di conseguenza, tutto ciò migliorerà le abilità sociali . Se ci rendiamo conto, queste qualità sono la base per un sano apprendimento, poiché senza di esse metteremo solo le conoscenze accademiche una sopra l'altra senza prima preparare gli studenti ad assimilarle.

D'altra parte, un'esposizione eccessiva davanti alla televisione, ai videogiochi o un'eccessiva stimolazione dei sensi, impedisce all'euritmia di svolgere il proprio compito nello sviluppo del bambino.

Come si applica l'euritmia al mondo dell'educazione?

Questo concetto di espressione corporea e uditiva ha un aspetto pedagogico che viene sempre più lavorato nelle aule come metodo di insegnamento alternativo. Attorno all'euritmia si possono progettare varie attività che migliorano la comunicazione interpersonale e intrapersonale, le capacità psicomotorie e incoraggiano la collaborazione tra gli studenti.

Ad esempio, esercizi come creareLe coreografie di gruppo permettono anche lo sviluppo della percezione spaziale e sociale del gruppo, facendo comprendere ai bambini l'importanza del loro ruolo nella squadra e prendendo coscienza del gruppo di persone. Questo sarebbe un primo passo verso lo sviluppo di qualità essenziali per la tua vita futura come l'assertività.

L'euritmia è concepita come base del lavoro in molti, dall'asilo alla quarta elementare. Questo è inteso come un'arte che viene insegnata attraverso il gesto e il movimento.

In genere, le forme semplici iniziano all'asilo e questo apprendimento si evolve nelle lezioni di educazione fisica al liceo. Agli studenti più grandi vengono spesso offerte poesie e canzoni in linea con la loro fascia di età. Questo lo aiuta a sviluppare un senso del ritmo ed esplorare le sue emozioni .

Con l'euritmia si lavora anche la concezione dello spazio, l'orientamento e l'intelligenza motoria. Ad esempio, compiere gesti che creino consapevolezza della distanza l'uno dall'altro, mantenere posture mantenendo l'equilibrio o eseguire esercizi di coordinazione, è fondamentale per iniziare in questa disciplina.

Cos'è l'euritmia curativa?

Sappiamo già che l'euritmia è un'arte o una disciplina legata al linguaggio del corpo e alla fonetica. Abbiamo visto come applicarlo in classe, ma lo sapevi che svolge anche un ruolo terapeutico ? L'euritmia curativa consiste nel mettere in relazione il movimento e la parola con i processi fisiologici, in questo modo ne siamo più consapevoli.

Questa branca dell'euritmia ritiene che esista un legame tra i movimenti fisici del nostro corpo e i sistemi interni che ci consentono di funzionare correttamente. I suoni unici sono associati a diversi tipi di movimenti e l'ordine può essere modificato a seconda del tipo di ambiente di vita che si desidera provare.

Recenti studi confermano che il metodo di insegnamento tradizionale, in cui l'insegnante parla e lo studente ascolta, è produttivo come quando ci sediamo davanti alla televisione, cioè quasi nullo, poiché lo studente non è coinvolto attivamente.

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