pilastri dell'educazione nuovo modello educativo

I pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo del XXI secolo

Nel 1996 è stato pubblicato il libro L'educazione contiene un tesoro, che include un rapporto preparato dalla Commissione internazionale dell'UNESCO sull'educazione per il 21° secolo, presieduta da Jacques Delors . Questa pubblicazione stabilisce i pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo che hanno guidato la gestione educativa a livello globale. All'elaborazione di quest'opera hanno partecipato quattordici eminenti personalità del mondo, provenienti da diversi ambienti culturali e professionali.

Ulteriori informazioni su questo argomento interessante di seguito.

Sui pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo

Questa pubblicazione, insieme a The Seven Necessary Knowledge for the Education of the Future , scritto da Edgar Morín, ha sostenuto la successiva Dichiarazione mondiale sull'istruzione superiore nel 21 ° secolo: visione e azione, prodotta due anni dopo alla Conferenza mondiale tenuta dall'Unesco , a Parigi.

Quindi, sono state poste le basi per una riforma educativa nello sviluppo di una cultura scolastica che sconfiggesse la cecità della conoscenza, basata sui quattro pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo .

Quali sono i pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo?

Sono intesi come le basi oi fini che si cercano di raggiungere nei sistemi educativi. Sebbene sia un sistema standardizzato, ci sono paesi che adattano i principi coinvolti nei pilastri dell'istruzione nel nuovo modello educativo , in base alle loro esigenze e a ciò che sperano di ottenere come società, quindi sono orientati sull'apprendimento chiave o sull'apprendimento atteso degli studenti.

Va ricordato che l'istruzione è, tra tutti gli aspetti, uno degli aspetti che ha il maggiore impatto sul futuro sociale, motivo per cui l' approccio curriculare ha un grande effetto sullo sviluppo delle società.

Ne è un esempio la Nueva Escuela Mexicana - NEM , che promuove la civiltà, la storia e l'inclusione familiare.

I quattro pilastri dell'educazione nel modello Delors

Le nazioni firmatarie della Dichiarazione mondiale sull'istruzione superiore nel 21° secolo si sono impegnate ad attuare un sistema educativo globale ispirato ai seguenti pilastri dell'istruzione :

impara a conoscere

Che ci invita a comprendere il mondo che ci circonda, riconoscendone la complessità attraverso l'esercizio di un pensiero inclusivo e non frammentato.

Per imparare a fare

Che si propone di formare persone in grado di influenzare il proprio ambiente e disposte a lavorare in squadra per migliorare la qualità della vita delle comunità.

imparare a vivere insieme

Ciò comporta lo sviluppo di una cultura di pace, basata sul riconoscimento della diversità e dell'uguaglianza.

Impara ad essere

Il che implica facilitare lo sviluppo dell'autonomia, dell'iniziativa, della creatività e dell'innovazione , integrate da valori associati alla giustizia e all'impegno sociale.

Naturalmente, la soddisfazione di questi quattro pilastri dell'educazione comporta lo sviluppo di strategie che hanno modificato il modo in cui apprendiamo.

Per questo motivo, alcuni esperti ritengono che i quattro pilastri fondamentali , inizialmente individuati dall'UNESCO, siano stati trasformati in cinque pilastri , aggiungendo "Imparare a imparare" come fondamento per la produzione accademica di conoscenza in questo nuovo contesto.

Imparare ad imparare, primo dei pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo

Attualmente, il primo dei pilastri nel nuovo modello educativo "Imparare ad imparare", ha ispirato la progettazione di modelli come l' apprendimento collaborativo , la cui base per la costruzione della conoscenza è l'interazione.

A questo proposito, la Commissione Europea ha descritto "imparare ad imparare" come: "La capacità di continuare e persistere nell'apprendimento, il che significa che gli studenti costruiscono la conoscenza dalle loro esperienze di apprendimento e di vita". In questo modo l'apprendimento è privilegiato come attività esperienziale.

I pilastri dell'istruzione nel nuovo modello educativo supportano l' apprendimento chiave.

In accordo con questo nuovo modo di apprendere, che rompe con gli schemi tradizionali dell'educazione frammentata e meccanica, gli studenti sviluppano:

• La capacità di essere motivati ad apprendere e la fiducia in se stessi.
• La conoscenza e il controllo degli stessi processi di apprendimento per adeguarli ai tempi e alle esigenze che portano all'apprendimento.

L'inclusione, l'autoregolazione e l'autonomia dello studente diventano così principi pedagogici, per lo sviluppo del processo didattico, dall'istruzione prescolare , di base , all'università.

I cinque pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo

Dopo le riforme educative, è stato attualmente possibile basare molti dei sistemi educativi a livello globale su cinque pilastri dell'istruzione nel nuovo modello educativo .

Le linee di azione di queste basi sono incentrate su:

• Scuola in centro.
• Approccio curriculare.
• Formazione e sviluppo professionale degli insegnanti.
• Inclusione ed equità.
• Governance del sistema educativo.

Vediamo di cosa tratta ognuno di questi aspetti.

Approccio curriculare

Il punto delle influenze curriculari è l'equivalente della visione di "Imparare ad imparare", con la quale la popolazione studentesca dovrebbe essere in grado di acquisire un apprendimento significativo che consenta loro di generare risposte e risolvere i conflitti nella vita di tutti i giorni.

In modo che le materie studiate abbiano un impatto diretto sugli interessi o sulle situazioni che possono sorgere nella vita quotidiana degli studenti come parte della società.

In questo senso, cerca di stimolare la conoscenza di: lingua madre e lingue straniere, lingue indigene, matematica, esplorare nozioni reali sul mondo (naturale e sociale), apprezzamento delle arti, esecuzione di attività fisica, sviluppo di capacità socio-emotive abilità, che implicano la conoscenza di sé, il saper vivere insieme , e il lavoro di squadra.

La scuola al centro

Si tratta di dare valore e dignità al lavoro delle scuole, attraverso l'autonomia del loro processo di gestione, la gestione delle loro risorse, infrastrutture adeguate e l'incorporazione di un corpo docente all'altezza.

Il che ci porta ad un altro dei pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo , quello della formazione degli insegnanti.

Formazione e sviluppo professionale degli insegnanti

Coinvolge tutti i processi attraverso i quali cerca di stimolare e contribuire alla formazione degli insegnanti, affinché possano svilupparsi in due aspetti fondamentali:

• Nella tua area di competenza.
• Nel modo di promuovere l'apprendimento negli studenti.

In questo senso, le categorie in campo educativo si basano sul merito professionale.

Equità e inclusione

È legato ai principi dell'uguaglianza sociale e del diritto all'istruzione senza considerare la razza, il genere, la condizione fisica o qualsiasi altro aspetto che possa servire a discriminare.

In questo nuovo modello educativo, tutte le persone hanno la possibilità di appartenere a una comunità scolastica.

Governance del sistema educativo

L'ultimo dei pilastri dell'educazione nel nuovo modello educativo prevede la partecipazione di attori come il governo, le autorità educative, la comunità in generale e genitori o rappresentanti al consolidamento del progresso educativo.

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