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Ti sei mai chiesto quali sono le abilità che l'essere umano deve sviluppare ? Questo è l'argomento che approfondiremo di seguito, approfondendo le competenze di base che vengono sviluppate dall'individuo nel corso della sua vita; che nella storia siano intesi come quegli strumenti e capacità uniche che gli permettono di svilupparsi opportunamente in ogni ruolo che esercita nei diversi ambiti della sua vita; sia come studente, come professionista, come capo. In breve, tutti quei ruoli vitali che una persona deve svolgere nella società.
È opportuno citare Lladó e altri, nel loro libro "Competenze professionali e occupabilità nel contesto della flessibilità del lavoro" sottolineano che le competenze sono caratteristiche permanenti di una persona, che si manifestano durante l'esecuzione di un determinato compito o attività. Cioè, se ti chiedi quali sono le abilità da sviluppare? Vi diciamo che queste sono capacità che l'individuo ha, attraverso il lavoro e l'occupazione costanti, avvalendosi dell'acquisizione di conoscenze insieme fino al momento che le aiuta a consolidarle.
Molti autori sostengono che per capire cos'è una competenza bisogna tenere conto di una serie di concetti che la costituiscono, che è profondamente legata al suo significato, e tra questi ci sono:
Questo si riferisce alle abilità che sono necessarie per l'individuo e che gli consentono di sviluppare varie funzioni in contesti diversi a seconda dell'uso dello stesso, unito alla conoscenza che si possiede.
Sono incluse nel concetto di competenze, ma non hanno motivo di esistere senza una conoscenza preliminare e la sua applicazione. Gli attributi descriveranno i risultati ottenuti da un individuo in un dato processo di apprendimento . In tal modo, un soggetto competente è colui che possiede gli attributi necessari per svolgere un'attività (Hernández, 2001).
La rilevanza dei concetti precedenti risiede nel fatto che un soggetto è competente quando ha sviluppato la capacità di utilizzare le conoscenze formalmente acquisite e possiede gli attributi, le abilità e le attitudini necessarie per svolgere funzioni e compiti unici in determinate aree della sua vita. e quali sono le competenze da sviluppare da esso, più comunemente.
Secondo la prospettiva e l'approccio dato da un certo autore, quelli legati all'intellettuale, all'area professionale, a un uso specifico e altri possono essere collegati. Pertanto, segnaliamo di seguito i più significativi:
Nel primo gruppo ci sono: competenze di base, generiche e specifiche:
All'interno di quelle che sono le competenze da sviluppare , ci sono le competenze di base, queste sono quelle che l'individuo ha in modo essenziale e che lo aiutano a funzionare in qualsiasi posto di lavoro. Queste abilità vengono acquisite a livelli educativi quali: scuola materna , primaria , secondaria e superiore.
Queste sono, in altre parole, la base su cui si formano le altre competenze, in quanto rendono possibile l'analisi, la comprensione e la risoluzione dei problemi quotidiani e devono essere in definitiva il cristallo attraverso il quale tutte le informazioni che giungono all'individuo, anche per esempio:
Si occupa di pensieri logici e matematici e abilità comunicative, che sono la base per l'appropriazione e l'applicazione delle conoscenze scientifiche fornite da diverse discipline, sia sociali che naturali. Cioè sono le competenze che devono essere sviluppate dalle persone che consentono loro di apprendere continuamente e svolgere diverse attività in ambito personale, lavorativo, culturale e sociale.
Si riferisce a quali sono le competenze che devono essere sviluppate dall'individuo, relative al campo scientifico, essendo quindi comuni a diverse occupazioni o professioni e aventi carattere interdisciplinare.
I vantaggi di questo tipo di competenza è che, poiché è possibile applicarla in alcune professioni, aumenta le garanzie che una persona sarà impiegata, permettendole di cambiare lavoro più facilmente, cioè questo tipo di competenza favorisce la capacità da intraprendere, lavoro autonomo e mantenimento del posto di lavoro.
Facilitano l'adattamento ai diversi ambienti di lavoro e forniscono ai soggetti una maggiore capacità di risorse per gestire le crisi economiche e la disoccupazione.
Infine, va notato che non sono legati a una composizione specifica in particolare, poiché questa viene acquisita attraverso processi sistematici di insegnamento-apprendimento e quindi la sua acquisizione e applicazione a contesti diversi. Tra le abilità generiche più comuni ci sono: imprenditorialità, gestione delle risorse, lavoro di squadra, gestione delle informazioni, comprensione sistematica, risoluzione dei problemi, tutte ti aiuteranno a capire quali sono le abilità da sviluppare, in riferimento alla professione.
La sua natura si riferisce a quell'insieme di conoscenze, abilità e attitudini che rientrano nelle competenze da sviluppare, poiché sono quelle che consentono a una determinata persona di funzionare adeguatamente nella società e che possono costruire il benessere comune della propria località. o regione. La base di queste competenze, come qualsiasi altra, è la capacità di interagire con gli altri e con se stessi.
Sono l'insieme di conoscenze, abilità e attitudini che vengono applicate o dimostrate in un ambiente produttivo. Cioè, sono tradotti in risultati efficaci che contribuiscono al successo dell'organizzazione. A loro volta, sono incluse in: competenze generali del lavoro e competenze specifiche del lavoro.
Comprendono le motivazioni, i valori, la capacità di relazionarsi in un contesto sociale e organizzativo. Le competenze sociali si trovano all'interno delle quali si trovano le competenze che devono essere sviluppate dall'essere umano, che implicano la collaborazione con altre persone in modo comunicativo e costruttivo e mostrano un comportamento orientato al gruppo e comprensione interpersonale.
Si riferisce al saper applicare la metodologia utilizzando le conoscenze in situazioni lavorative specifiche, utilizzando le procedure appropriate nei compiti pertinenti, nonché risolvendo i problemi in modo autonomo e trasferendo le esperienze acquisite con ingegno.
Esistono altri gruppi di competenze che costituiscono quelle che devono essere sviluppate dall'individuo, come: competenze trasversali, competenze lavorative e altre, che a seconda dell'autore, sono anche considerate importanti per il ruolo e le funzioni di ogni individuo nella società . .
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