Indice
L'uomo ha sempre avuto la necessità di comunicare con l'ambiente e raccontare la sua verità . Dalle prime pitture rupestri alle produzioni audiovisive più sofisticate, sono stati condivisi gli stessi obiettivi: informare, persuadere o intrattenere. La storia della comunicazione audiovisiva è molto vasta e si sviluppa di pari passo con i più importanti movimenti sociali, l'innovazione tecnologica e le tappe storiche che hanno segnato un prima e un dopo nel corso del mondo, come le guerre mondiali, dove il Master e il corso di Giornalismo. per mano dei primi professionisti nel campo dell'audiovisivo: Robert Capa, Margaret Bourke-White, Alfred Eisenstaedt, Erich Salomon e W. Eugene Smith.
Catturare l'attimo, riprodurlo più e più volte, mostrare al mondo le cose più curiose e questo tipo di preoccupazione ha portato allo sviluppo dei progressi tecnologici a cui abbiamo accesso oggi. Ma per questo, torniamo indietro di secoli con l'invenzione della macchina fotografica
Se sei appassionato di comunicazione audiovisiva e vuoi sapere come funzionano i media, devi prima conoscere la storia della comunicazione audiovisiva. Scopri tutto sul blog di Euroinnova!
Non siamo più scioccati da una foto su un giornale, ma puoi immaginare le reazioni dei lettori quando hanno visto la prima immagine stampata o assistito al primo film?
La storia della comunicazione audiovisiva è molto vasta, ma possiamo partire dal corso di laurea magistrale e giornalismo. nel XV secolo, quando l'informazione di massa iniziò ad essere pubblicata e diffusa attraverso meccanismi tecnologici.
Tra la fine dell'Ottocento e l'inizio del Novecento ci furono una serie di cambiamenti e progressi tecnologici che diedero origine ai contenuti audiovisivi che conosciamo oggi. Il giornalismo è stato il principale promotore dei media audiovisivi, data la necessità di attrarre il pubblico e completare l'informazione con documenti a supporto dei fatti riportati. Era l'età d'oro del giornalismo e la nascita del fotogiornalismo.
Alla fine del XIX secolo furono scoperte le onde radio e furono inventati i media basati sulla loro trasmissione e manipolazione. Così apparvero la radio e il telefono.
Nel 20° secolo il lavoro e la ricerca sulle onde continuarono e vennero creati nuovi supporti fisici che si basavano sulla trasformazione della materia attraverso processi chimici come pellicole, lastre fotografiche o nastri magnetici. In questo modo è possibile offrire informazioni il più possibile fedeli alla realtà attraverso l'uso delle immagini. Il cinema, come lo conosciamo oggi, con il suono, appare nel 1927 e la televisione nel 1926.
Se saltiamo al nostro secolo , sperimentiamo la trasformazione digitale dei media, la democratizzazione di Internet e il boom dei social network. Per spiegare cosa ha significato tutto questo per la storia della comunicazione audiovisiva, dovremmo sviluppare un altro post ma, in definitiva, Internet ha fornito la possibilità di comunicare istantaneamente e di poter sia consumare che creare contenuti. Questo ha evidenti vantaggi, ma anche alcuni svantaggi se non siamo critici su ciò che consumiamo online, visto che questa massiccia partecipazione si riassume anche nelle fake news.
Non si può parlare della storia della comunicazione audiovisiva senza citare i grandi progressi e le invenzioni tecnologiche che hanno segnato le grandi pietre miliari della comunicazione. Li conosci?
La stampa – 1440: inventata da Gutenberg, ha portato al risveglio del diritto delle persone all'informazione e all'accesso alla conoscenza.
Il telegrafo – 1832: la comunicazione fece un grande passo avanti grazie a questo dispositivo ideato da Samuel Morse, che consentiva la comunicazione istantanea.
Il telefono – 1854: il primo prototipo fu costruito da Antonio Meucci, ma Graham Bell fu il primo a brevettarlo, da qui tutte le polemiche. Non abbiamo bisogno di spiegare cosa significava per la comunicazione.
La macchina da scrivere - 1867: i suoi genitori erano Christopher Sholes, Carlos Glidden e Samuel W. Soulé. È stata un'altra grande pietra miliare per il giornalismo.
Radio – 1894: il suo vero promotore fu Guglielmo Marconi, Premio Nobel per la Fisica per il suo contributo alla telegrafia senza fili. È stata la prima invenzione audiovisiva che ha offerto un'esperienza sensoriale.
Il cinema - 1895: in questo periodo nasce il cinema, i cui inventori furono i fratelli Lumiere. Si potrebbe dire che l'industria dell'intrattenimento audiovisivo sia nata qui.
Televisione - 1926: John Logie Baird è stato il primo scienziato a realizzare la trasmissione di oggetti in movimento tramite la televisione.
Il computer – 1941: la sua invenzione è attribuita all'ingegnere tedesco Konrad. All'inizio erano usati come calcolatrici, ma presto si svilupparono e presero la strada per quello che oggi conosciamo come computer.
Arpanet – 1969: ideato da Joseph CR Licklider, da Bolt, Beranek e Newman (BBN), fu l'inizio di quello che oggi è Internet, iniziò come una rete di computer collegati tra loro per scambiarsi informazioni, diciamo che era come un piccolo corso di Master e Giornalismo.
A differenza delle lettere e delle lingue, il linguaggio audiovisivo non richiede un apprendimento preliminare, poiché rappresenta con immagini e suoni sfaccettature della realtà che tutti conosciamo. Non utilizza simboli o rappresentazioni astratte, ma coinvolge i sensi più importanti che abbiamo, la vista e l'udito, il che facilita la comprensione generale del messaggio.
Questa nuova realtà sensoriale che si genera quando percepiamo contenuti audiovisivi, innesca meccanismi cognitivi, come la complementarità, il rafforzamento dei significati o l'armonia globale delle informazioni che riceviamo.
Come in ogni processo di comunicazione, nell'area audiovisiva ci sono sei competenze principali:
L'emittente: il soggetto che decide di trasmettere il messaggio di qualsiasi natura. Per fare ciò, dovranno codificare le informazioni e adattarle al resto delle componenti del processo di comunicazione.
Il codice : linguaggio con cui è formato il messaggio.
Il messaggio: è l'informazione già codificata.
Il canale: supporto fisico o virtuale attraverso il quale il messaggio viene trasferito al destinatario.
Il contesto: le circostanze che circondano il messaggio e il destinatario. Se questo è diverso, può interferire con il significato del messaggio.
Il destinatario: è la persona che riceve il messaggio. Il destinatario deve decodificare il messaggio e, per farlo, deve conoscere il codice.
Ti aspettiamo al master e al corso di giornalismo. !
La nostra formazione
Il nostro portfolio è composto da corsi online, corsi accreditati, corsi che possono essere utilizzati nei concorsi e corsi post-laurea e master.
Scopri di piuGrazie mille!
Abbiamo ricevuto correttamente i vostri dati. Vi contatteremo a breve.