cos'è l'educazione popolare

Vi invitiamo a conoscere cos'è l'educazione popolare

Ci sono persone che attraversano il mondo e che con il loro pensiero e il loro lavoro lasciano un segno molto ampio in moltissimi ambiti, uno di loro era l'educatore Paulo Freire che era interessato a fare dell'educazione qualcosa di più di una semplice aula e una lavagna. .

Per questo oggi vogliamo parlare di cos'è l'educazione popolare secondo Freire, conoscitore della pedagogia critica che ha dato grandi contributi che hanno permesso di instaurare dialoghi e riflessioni sullo sviluppo della pratica educativa in diversi contesti, soprattutto nel territorio di America Latina .

Istruzione: un processo che va ben oltre le scuole

Prima di parlare di cosa sia l'educazione popolare , è bene sapere che nella società latinoamericana si sono consolidate istituzioni e pratiche educative moderne alla fine del XIX secolo insieme a diversi sistemi economici e politici che hanno portato esperienze di ingiustizia e disuguaglianza nelle popolazioni o gruppi oppressi; come gli analfabeti, le popolazioni indigenti, le popolazioni rurali e i lavoratori, poiché erano emarginati dai benefici forniti da questi sistemi come il capitalismo, che guardavano solo alla loro situazione finanziaria e alla migliore qualità della vita.

A causa di ciò, a metà del 20° secolo, iniziarono a crearsi diverse strategie per promuovere l'apprendimento, tra cui la scuola e l'istruzione pubblica , tuttavia questa risposta era insufficiente in quanto non potevano coprire l'intera popolazione, lasciando le zone rurali e dovevano essere sviluppati gruppi analfabeti, per i quali dovevano essere sviluppate altre alternative che furono ampiamente promosse dal pensiero del brasiliano Paulo Freire negli anni '60, uno dei principali precursori di quella che è l'educazione popolare .

Cos'è l'educazione popolare?

Possiamo dire che l'educazione popolare è un approccio educativo o, in altre parole, un orientamento teorico e metodologico per l'apprendimento all'interno delle scienze sociali , essendo la sua più forte applicazione nella pedagogia e nel lavoro sociale e comunitario .

Sostiene la formazione politica, sociale e scientifica della persona in modo tale che sia in grado di analizzare la sua realtà e cambiarla, per cui l'educazione popolare ha avuto una grande influenza sullo sviluppo di programmi per il "settore popolare" di la popolazione, che può essere:

• Quartieri periferici.
• sindacati.
• Lavoratori rurali.
• Disoccupato ecc

In termini semplici, potremmo dire che l'educazione popolare si riferisce a una pratica che cerca la creazione di società più giuste in difesa dei diritti umani, dell'identità, del genere, dell'ambiente, tra gli altri fenomeni espressi nei problemi sociali .

L'educazione popolare cerca di trasformare il ruolo di attori poco considerati o normalmente trattati come passivi in quei modelli ufficiali che si sono mantenuti nel tempo. Con tutto ciò, si può vedere che la pratica di questa corrente di pensiero ha alcune caratteristiche che hanno fortemente influenzato l'America Latina.

Caratteristiche dell'educazione popolare

All'interno dello studio di cosa sia l'educazione popolare, è incluso scomporre le caratteristiche che questo approccio filosofico-pedagogico ha, in modo da poter avere una visione completa della sua definizione e di come si articola per fornire le strategie, le abilità e le tecniche necessarie per gli studenti (bambini e adulti ) sono in grado di trasformare la loro realtà.

Pertanto, possiamo dire che ciò che è l'educazione popolare si basa sulle seguenti qualità:

• Un modello educativo basato sulla partecipazione orizzontale dell'insegnante e dello studente, cioè un modello che si nutre dell'azione equa di questi due attori.

• Quella che è l'educazione popolare si basa su varie correnti di pensiero: umanesimo, marxismo, cristianesimo di base e teologia della liberazione.

• Mira alla produzione di strumenti metodologici o parametri che si adattino ai contesti sociali in cui si svolge l'attività educativa, al fine di rendere efficiente l'investimento delle risorse pubbliche.

• Si interessa ai processi organizzativi dei settori popolari, culturali e politici e anche alle forme organizzative della comunità, delle cooperative, dei sindacati, ecc.

• Si caratterizza per la sua inclinazione politico -pedagogica nel suo intervento educativo.

Metodologia dell'educazione popolare

Il principale metodo educativo di quella che è l'educazione popolare è il dialogo, cioè per stabilire la connessione tra insegnante-studente, utilizza risorse orali e visive come mostre, letture, mappe concettuali o mentali , immagini, film, ecc. Pertanto, la metodologia del dialogo da persona a persona predomina poiché può essere adattata a ciascun contesto e a ciascun individuo, utilizzando queste tecniche:

• Immersione dell'educatore nel modo di vivere, nella cultura e nella lingua degli studenti, questo significa che l'educatore deve indagare le parole che lo studente usa, contestualizzandole nell'ambiente culturale dello stesso, questo consentirà una rapida acquisizione della scrittura parola e dei concetti da studiare.

• Implementazione di materiali didattici , ad esempio: la creazione di fogli con disegni che rappresentano scene della vita quotidiana degli studenti in modo che possano facilmente acquisire concetti astratti.

• Creare gruppi di dibattito per discutere di ciò che è rappresentato in ciascuna diapositiva, questo è fondamentale all'interno di quella che è l'educazione popolare poiché, secondo questo approccio, l'educatore non è passivo, ma piuttosto ascolta e scrive le "parole generative" o parole significative che emergono e che promuovono la formazione degli altri. Inoltre, discutere i concetti è un metodo migliore che scriverli poiché la loro definizione viene acquisita in modo più naturale.

In sintesi, la metodologia è strutturata in modo tale che lo studente sia in grado di:

• Riconoscere criticamente la realtà in cui opera.
• Comprendere e costruire nuovi modi di agire sul loro ambiente.
• Cambia il tuo modo di agire per migliorare la realtà.
• Agire sulla loro realtà per promuovere il cambiamento sociale oi movimenti sociali necessari.

Cosa si cerca o qual è l'intenzione dell'educazione popolare?

L'intenzione principale dell'educazione popolare è sviluppare strategie per rafforzare e preservare la comunità , in particolare la comunicazione e l'organizzazione politica dei settori popolari che sono stati oppressi nel corso della storia (la differenza è che queste strategie non dovrebbero mai essere imposte, come è tradizionalmente avvenuto in latino società americane ).

In altre parole, intende la pedagogia come un'azione comunicativa che ha grandi effetti sulla costruzione della persona e all'interno del collettivo. Da quel momento, l'educazione popolare fa una grande riflessione sul ruolo dell'educatore e gli permette di andare oltre la posizione di autorità, estendendo il suo lavoro a quello di mediatore all'interno dello spazio educativo.

Per questa corrente, l'educazione non si presenta come un processo meccanico, ma piuttosto un processo che deve tener conto del soggetto dell'educazione, della loro cultura , delle loro conoscenze, storia, aspettative, sogni e possibilità di proiettare un futuro. L'obiettivo di quella che è l' educazione popolare secondo Paulo Freire è riconoscere l'altro come soggetto di conoscenza e non come soggetto passivo soggetto ai desideri o alle imposizioni di un altro.

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